湘版小学科学四年级下册复习提纲

上传人:飞*** 文档编号:3816290 上传时间:2017-08-12 格式:DOC 页数:4 大小:120KB
返回 下载 相关 举报
湘版小学科学四年级下册复习提纲_第1页
第1页 / 共4页
湘版小学科学四年级下册复习提纲_第2页
第2页 / 共4页
湘版小学科学四年级下册复习提纲_第3页
第3页 / 共4页
湘版小学科学四年级下册复习提纲_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《湘版小学科学四年级下册复习提纲》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湘版小学科学四年级下册复习提纲(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 重 庆 市 长 寿区 邻 封 镇 焦家小学校四年 级 (下)科学复 习 提 纲- 1 - 第 1-2 单元 1菜豆种子的结构:2种子分单子叶种子和双子叶种子两类。玉米、小麦、水稻等的种子是单子叶种子,大豆、白菜、南瓜等的种子是双子叶种子。3种子的共同特征:种子里面都有胚(pi),胚能生长发育成一株植物。4种子的萌发条件:种子萌发需要温度、空气、水三个基本条件。5小苗逐渐长大将会发生哪些变化?答:小苗的高度,叶子的数量、大小、宽窄都会发生变化。6植物的一生要经过萌发、幼苗、成苗、开花、结果、收获种子的过程。7花开花落是为了繁殖后代。8花长在结上,一朵完全花由花柄、花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊组成。9

2、花的传粉:雄蕊顶端有花药,花药里的花粉成熟后会通过各种媒介传到雌蕊顶端,这个过程叫传粉。植物传粉有的依靠异花传粉(如:菊花) ,有的依靠自花传粉(如:黑麦花、大豆花) 。为了提高农作物产量,人们还经常对植物进行人工授粉。10花按结构分完全花和不完全花,按传粉媒介分虫媒花和风媒花。11植物的繁殖分有性繁殖和无性繁殖两大类。植物利用传粉的方式(种子)繁殖后代是有性繁殖。植物利用扦插、嫁接等方式(身上的一部分)繁殖后代是无性繁殖。如: 榕树 用气生根繁殖后代, 大蒜 、 马铃薯 用茎繁殖后代, 落叶生根 用叶繁殖后代。植物的无性繁殖有扦插和嫁接两种技术方法。12只有公鸡和母鸡交配后产生的受精卵才能孵

3、化出小鸡。13鸡蛋椭圆形的结构能承受更大的压力。蛋壳上的小孔起到透气的作用。蛋壳里面有两层卵壳膜,起保护卵细胞的作用。在鸡蛋大头的一端卵壳膜分开形成气室,供给胚胎发育所需要的氧气。鸡蛋的内部由卵白、卵黄和胚盘等部分组成。卵白起保护卵细胞的 重 庆 市 长 寿区 邻 封 镇 焦家小学校四年 级 (下)科学复 习 提 纲- 2 - 作用,同时还能供给胚胎发育所需要的水分和养料。卵黄内贮存着供胚胎发育的营养物质。14小鸡是怎样出生的?(1)鸡妈妈孵蛋;(2)胚盘慢慢分裂;(3)逐渐发育成幼小的个体,长出喙和羽毛等;(4)成熟的小鸡用喙啄破蛋壳而出,自己觅食和行走。 (共 21-22 天)15人的孕育

4、过程:受精卵附在妈妈的子宫壁上,开始发育,形成胚胎。胚胎从妈妈体内吸收营养,一天天长大。从受精卵到小宝宝出生,大约有 38 周。16人的孕育过程与小鸡的孵化过程相比较,有什么相同与不同?相同点:人和小鸡都是有性繁殖,即需要精子和卵子结合成受精卵才能发育成后一代。不同点:小鸡是卵生动物,卵生动物的受精卵是在母体外孵化发育成新个体的;人是胎生动物,胎生动物的受精卵是在母体内发育成胚胎然后再生出来的,而且刚出生的幼体是靠吸食母乳长大的。1719 世纪 30 年代,德国生物学家施莱(li)登、施旺指出, 细胞是生命的基本单位。181958 年,美国科学家斯蒂(d)伍德用胡萝卜根的细胞培育成了胡萝卜幼苗

5、,这种方法叫克隆。191997 年,英国杨.维尔莫特博士成功地克隆出绵羊多利。20克隆技术的应用:(1)培育优良品种;(2)生产实验动物;(3)生产转基因生物;(4)生产人的器官和组织,为医疗服务;(5)复制濒危生物。 第 3-4 单元21在描述一个物体的位置时,总是相对于另一个物体来说的,另一个物体就是这个物体的参照物。22要精确描述一个物体的位置,必须先要有参照物,还要说明它的方位和距离。23物体运动或静止,是相对于不同的参照物来说的。如果一个物体相对于参照物的位置在改变,我们就说这个物体是运动的;如果一个物体相对于参照物的位置没有发生变化,我们就说这个物体是静止的。如:游船上的小女孩,以

6、岸边为参照物,她是运动的;以游船为参照物,她是静止的。24在描述物体运动的时候,我们要知道物体的位置、运动的方向和快慢。25人们用速度来描述物体运动的快慢。比较物体运动的快慢有两种方法:一是规定相同的距离,比时间;二是规定相同的时 重 庆 市 长 寿区 邻 封 镇 焦家小学校四年 级 (下)科学复 习 提 纲- 3 - 间,比距离。26物体运动的方式分平动和转动两种。摆动属于振动,振动又属于平动,这是因为摆动和振动都是物体在来回或上下移动,因此可以看作平动。如:飞机飞行-平动 抛小球-平动+转动 钟摆运动-平动 蹦极-平动 电风扇运动-转动 滚铁环-平动+转动 槭(q)树种子飘落-平动+转动2

7、7力是物体之间的相互作用,力能使物体的形状或者运动状态发生变化。28力的种类很多。生活中常见的力有风力、水力、浮力、重力、弹力、摩擦力、电磁力等。每一种力都有大小和方向。29力的单位是“牛顿” ,符号是“N” 。这是为了纪念著名的科学家 牛顿而规定的。30像弹簧和橡皮筋这样,变形后力图恢复原来的形状所产生的力是弹力。弹力与外作用力的方向是相反的。311 个 50 克的钩码重量是 0.49 牛顿32弹簧伸长的规律:在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,它就伸得越长并且这种变化是有规律的。33怎样正确使用弹簧测力计?要选择合适的弹簧测力计。所测量的力不要超过它的测量范围。竖直提起测力计,观察它的指针初

8、始位置是否指零,否则要把它调节到零位。测力时,要待指针停稳后,眼睛平视指针读数,要尽量减小读数误差。34任何两个物体之间都存在相互吸引的万有引力。35地球表面附近物体所受到的地球引力叫重力。重力的方向是竖直向下的。苹果落地就是这个原因。36相互接触的两物体,在接触面上发生的阻碍相对运动的力叫摩擦力。摩擦力的方向与物体运动的方向相反。37摩擦力的大小与两物体的接触面的压力,物体的材料和表面情况有关。38生活中,我们有时需要加大摩擦力,如黑板擦、运动鞋、拖帕等,有时需要减小摩擦力,如溜冰鞋、滑动窗、磁悬浮列车等。第 5-6 单元39 盐 盐水 (实验器材:蒸发皿、三脚架、酒精灯、烧杯、坩埚钳等)盐

9、能溶解于水,又能从水中提取出来,像这样的变化过程叫可逆的变化过程。如:蜡烛熔化、热胀冷缩、青铜器的制作、水的三态变化是可逆的变化过程,炸鸡蛋、木加水溶解将水蒸发 重 庆 市 长 寿区 邻 封 镇 焦家小学校四年 级 (下)科学复 习 提 纲- 4 - 炭燃烧、种子发芽是不可逆的变化过程。40远在 4000 多年前,我们的祖先已能铸造青铜器。商周时期是我国青铜器文化的鼎盛时期。41青铜器的制作过程:制模 制范 熔铸 修整 (蜡星星的制作也是如此)42铜镜因为生锈,所以会失去光泽。43金属在什么情况下会生锈?在潮湿的环境中会生锈;与空气接触会生锈;与酸、碱、盐接触会生锈。44锈是某种金属发生了变化

10、后所产生的新物质。金属和锈是两种不同的物质。金属生锈是不可逆的变化过程。45常见金属和锈的颜色:铁:银白 铁锈:棕色 铜:橙红 铜锈: 绿色 铝:银白 铝锈: 灰白46防止金属生锈的方法:用涂料涂在金属表面,隔绝空气中的氧气和水;用纳米技术增强金属的防锈能力。47物质的变化有两大类:一类仅仅是形态的变化(即物理变化) ,另一类会产生新的物质(即化学变化) 。例如:蜡烛熔化、热胀冷缩、水的三态变化、剪开布料、木头做成家具、食盐的溶解等都属于形态上的变化(即物理变化) ;金属生锈、混水泥、泥土烧成砖都会产生新物质(即化学变化) 。48法国科学家拉瓦锡关于密闭容器里木炭燃烧的实验结果是:总重量没有改变。这说明物质是不灭的,物质燃烧是把一种物质变成了另一种或几种物质。49蜡烛燃烧中伴随的熔化是可逆的变化过程,而燃烧并产生二氧化碳和水的过程则是不可逆的。50二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,可以利用它的这个特性鉴别二氧化碳气体。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学学案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号