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1、.小学第二批党的群众路线教育实践活 动简报精选x 月 x 日，xx 区 xx 小学召开党的群众路线教育实践活动动员大会，学习贯彻中央和省、市委，区委，区教体局的有关文件精神和要求，对深入开展教育实践活动进行专门动员和部署。校党委书记 xx 在动员讲话中指出，学校领导班子、党员领导干部和广大党员要统一思想，深刻认识深入开展党的群众路线教育实践活动的重大意义。群众路线是党的生命线和根本工作路线。开展党的群众路线教育实践活动，是贯彻落实党的十八大精神、保持党的先进性和纯洁性的必然要求，是团结带领广大师生员工加快建设一流农村小学的强大动力，是加强党的建设、解决师生员工反映的作风方面强烈问题的现实需要；
2、要把握重点，结合实际深入开展党的群众路线教育实践活动。要围绕学校党委制定的总体思路，准确把握教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，扎实推进教育实践活动“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制”等环节，坚持发挥领导示范带头作用，从转变干部作风、优化体制机制、深入解决民生问题等方面着力增强教育实践活动实效。.最后，饶校长指出，全校党员、干部、教职员工要在 xx 区教育体育局的指导帮助下，共同努力，确保活动取得实实在在的成效，要把教育实践活动中树立的优良作风、激发的工作热情转化为做好工作的强大动力，推动学校事业发展再上新台阶，谱写新篇章。xx 小学完善制度，确保
3、党的群众路线活动有效开展xx 小学在开展党的群众路线教育实践活动中，认真贯彻上级要求，结合本校实际，制定切实可行的五项制度确保活动扎实深入开展，把群众观念内化于心、外化于行、固化于制。五项制度分别是：一、督导检查制度。明确了督导组职责是督导检查教育实践活动开展情况，帮组全体党员党员干部、教职员工清理思想查找差距。二、限时办结与情况通报制度。为所有活动成员提出了办理事情的要求，确保布置的任务件件有落实、事事有回音。三、信息传达与报送制度。确立了信息上报责任人，.明确了信息报送时间、内容等要求。确保整个上报流程更加细致化、规范化。四、师生参阅监督评价制度。把权力交到了师生的手中，提高了师生参与管理
4、的积极性，诠释了群众路线的涵义。五、考核评鉴制度。制度规定学校将把所有党员干部、教职员工在党的群众路线教育实践活动中的参与情况作为年度考核、校内评优等的重要依据。俗话说：“没有规矩，不成方圆” 。本次活动中学校制定的五项制度旨在推进改进工作作风、密切联系群众、服务学生和家长、工作常态化长效化。xx 小学掀起党的群众路线教育实践活动学习热潮继 x 月 x 日召开党的群众路线教育实践活动动员大会之后，xx 区 xx 小学全体党员干部职工积极响应号召，按照学校教育实践活动的总体部署和要求，把理论武装放在首位，结合工作实际，认真开展了学习活动，在校园中迅速掀起了全面学习热潮。.一是支部认真组织，党员干
5、部职工主动参与，确保形成全员覆盖的良好氛围。在全校浓厚的学习氛围中，广大党员干部职工除了参加党支部组织的集中学习，还坚持主动学习，认真领会学习支部书记动员讲话精神，仔细品读论群众路线-重要论述摘编 、 党的群众路线教育实践活动学习文件选编 、厉行节约、反对浪费-重要论述摘编等书籍，重点学习了党章、党的十八届三中全会精神、习近平总书记一系列重要讲话精神和省、市、区委关于党的群众路线教育实践活动系列文件精神等。并深入思考，撰写心得体会，提高了政治素养，为活动的深入开展打下坚实的思想基础。同时对因故无法按时参加的党员干部，支部对他们进行了专题“补课” 。二是创新学习方式，丰富学习载体，确保学习扎实有
6、效推进。该校党支部在认真学习中央、省、市、区委有关文件精神过程中，不断创新学习方式，丰富学习载体，积极探索活动开展的新途径、新方法、新内涵。一是形式多样，采取集中学习与分散自学相结合、专题辅导与交流研讨相结合、读书学习与网络学习相结合等方式；二是载体丰富，通过专题学习讨论会、播放主题教育光盘等多种形式广泛开展学习，同时整合各种宣传舆论手段，通过板报、墙报、广播、展板和宣传橱窗等载体，特别是积极运用短信、QQ、微信等媒体，为学习活动的开展提供思想动力和舆论支持。.目前，该校全体党员干部职工正以饱满的热情投入到学习活动中来，做到政治学习和本职工作两不误、两促进，校园内形成了深入开展党的群众路线教育实践活动的浓厚氛围和强大声势。家庭经济困难的孤儿和残疾儿童为进一步推动学前教育的科学发展，使家庭经济困难的儿童能够入园学习，xx 区 xx 小学落实xx 市学前教育资助管理暂行办法相关规定，广泛宣传，制定方案，落实责任，为在园的 xx 位家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童予以每生xxx 元的助学金。
