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1、小学小学语语文五年文五年级级下册：下册：积积累、累、词语词语、人物、人物、课课文文【 【日日积积月累月累】 】（一）（一） 浪淘沙浪淘沙 唐唐 刘禹刘禹锡锡九曲黄河万里沙，浪淘九曲黄河万里沙，浪淘风风簸自天涯。如今直上簸自天涯。如今直上银银河去，同到河去，同到牵牵牛牛织织女家。女家。（二）立志、好学、惜（二）立志、好学、惜时时、求索名言、求索名言*天行健，君子以自天行健，君子以自强强不息。不息。 周易周易 *有志不在年高，无志空有志不在年高，无志空长长百百岁岁。 。 传传家宝家宝 *莫等莫等闲闲，白了少年，白了少年头头，空悲切！，空悲切！ 满满江江红红 *少年易老学少年易老学难难成，一寸光阴不
2、可成，一寸光阴不可轻轻。 。 偶成偶成 *路曼曼其修路曼曼其修远远兮，吾将上下而求索。兮，吾将上下而求索。 离离骚骚 *不不积积跬步，无以至千里；不跬步，无以至千里；不积积小流，无以成江海。小流，无以成江海。 荀子荀子 （三）（三）对联对联*地地满红满红花花红满红满地地 天天连连碧水碧碧水碧连连天天 （回文（回文联联） ）*一夜五更，半夜二更有半一夜五更，半夜二更有半 三秋九月，中秋八月三秋九月，中秋八月 之中之中 （数字（数字联联） ）*翠翠翠翠红红红红， ，处处莺莺处处莺莺燕燕燕燕 风风风风雨雨，年年暮暮雨雨，年年暮暮朝朝朝朝 （叠字（叠字联联） ）*楼外青山，山外白云，云楼外青山，山外白
3、云，云飞飞天外天外 池池边绿树边绿树， ，树边红树边红雨，雨落溪雨，雨落溪边边 （ （顶针联顶针联） ）（四）关于磨砺意志、（四）关于磨砺意志、艰艰苦苦奋奋斗、尽斗、尽职职尽尽责责、不怕、不怕困困难难的成的成语语。 。精精卫卫填海填海 愚公移山愚公移山 含辛茹苦含辛茹苦 任任劳劳任怨任怨 艰艰苦苦卓卓绝绝 百折不百折不挠挠 千里迢迢千里迢迢 肝胆相照肝胆相照 风风雨无阻雨无阻 坚贞坚贞不屈不屈 赤胆赤胆忠心忠心 全心全意全心全意 鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁 扶危扶危济济困困 赴赴汤汤蹈火蹈火 冲冲锋锋陷陷阵阵 程程门门立雪立雪（五）歇后（五）歇后语语*刘关刘关张张桃园三桃园三结义结义生死之交生死之交 *
4、孔明借孔明借东风东风巧用天巧用天时时*关公赴会关公赴会单单刀直入刀直入 *徐庶（徐庶（sh） ）进进曹曹营营一言不一言不发发*梁山泊的梁山泊的军师军师无（吴）无（吴） *孙孙猴子的猴子的脸脸说变说变就就变变（七）关于描写人物外貌、神（七）关于描写人物外貌、神态态、行、行动动、 、说话说话情情态态的的词语词语文文质质彬彬彬彬 仪仪表堂堂表堂堂 虎背熊腰虎背熊腰 身身强强力壮力壮 神采奕奕神采奕奕 满满面春面春风风 垂垂头丧头丧气气 目瞪口呆目瞪口呆 健步如健步如飞飞 活活蹦蹦乱跳乱跳 大大摇摇大大摆摆 点点头头哈腰哈腰 低声低声细语细语 巧舌如簧巧舌如簧 娓娓娓娓动动听听 语语重心重心长长（八）
5、名人名言：（八）名人名言：*你若要喜你若要喜爱爱你自己的价你自己的价值值，你就得，你就得给给世界世界创创造造价价值值。 。（德国）歌德（德国）歌德*让预让预言的号角奏言的号角奏鸣鸣!哦，西哦，西风风啊，如果冬天来了，啊，如果冬天来了，春天春天还还会会远吗远吗？（英国）雪莱（英国）雪莱*果果实实的事的事业业是尊是尊贵贵的，花的事的，花的事业业是甜美的，但是甜美的，但还还是是让让我在默默献身的阴影里做叶的事我在默默献身的阴影里做叶的事业业吧。吧。（印度）泰戈（印度）泰戈尔尔*假如生活欺假如生活欺骗骗了你，不要心焦，也不要了你，不要心焦，也不要烦恼烦恼，阴，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快郁的日
6、子里要心平气和，相信吧，那快乐乐的日子的日子就会来到。就会来到。（俄国）普希金（俄国）普希金【 【词语积词语积累累】 】 1写人物外貌的写人物外貌的：眉清目秀：眉清目秀 文文质质彬彬彬彬 仪仪表堂表堂堂堂 虎背熊腰虎背熊腰 身身强强力壮力壮 骨瘦如柴骨瘦如柴2.描写人物神描写人物神态态的：的：愁眉苦愁眉苦脸脸 目瞪口呆目瞪口呆 神采奕神采奕奕奕 满满面春面春风风 挤挤眉弄眼眉弄眼 垂垂头丧头丧气气3描写人物行描写人物行动动的：的：健步如健步如飞飞 活活蹦蹦乱跳乱跳 大大摇摇大大摆摆 点点头头哈腰哈腰4描写人物描写人物说话说话情情态态的：的：低声低声细语细语 巧舌如簧巧舌如簧 娓娓娓娓动动听听
7、语语重心重心长长5.描写人物心理的描写人物心理的: 心心旷旷神怡神怡 迫不及待迫不及待 心急心急如焚如焚 忐忑不安忐忑不安 心惊肉跳心惊肉跳 心惊胆心惊胆战战6描写高尚品描写高尚品质质的：的：拾金不昧拾金不昧 见义见义勇勇为为 光明光明磊落磊落 舍生取舍生取义义 视视死如死如归归 大大义义凛然凛然7.表表现现机智勇敢的：机智勇敢的： 神机妙算神机妙算 足智多足智多谋谋 奋奋不不顾顾生生 奋奋勇当先勇当先8.含有人体器官名称的含有人体器官名称的：眼高手低：眼高手低 目瞪口呆目瞪口呆 胸胸有成竹有成竹 头头重脚重脚轻轻 口是心非口是心非 手疾眼快手疾眼快9.含有含有动动物的：物的： 指鹿指鹿为马为
8、马 虎虎头头蛇尾蛇尾 狐朋狗友狐朋狗友 守株待兔守株待兔 狐假虎威狐假虎威 鹤鹤立立鸡鸡群群10.互互为为反反义义的：的：a.表里如一：黑白不分表里如一：黑白不分 黑白分明黑白分明 是非曲直是非曲直b.先礼后兵：大惊小怪先礼后兵：大惊小怪 有气无力有气无力 南腔北南腔北调调 明明争暗斗争暗斗 里里应应外合外合 苦尽甘来苦尽甘来 前俯后仰前俯后仰c.无独有偶无独有偶:弄假成真弄假成真 弄巧成拙弄巧成拙 口是心非口是心非 顾顾此失彼此失彼 瞻前瞻前顾顾后后 三三长长两短两短 争先恐后争先恐后d.喜新喜新厌厌旧：此起彼伏旧：此起彼伏 前因后果前因后果 优胜优胜劣汰劣汰11.互互为为近近义义的：的：a
9、.惊涛惊涛骇骇浪浪 ：争分：争分夺夺秒秒 瞻前瞻前顾顾后后 同甘共苦同甘共苦 交交头头接耳接耳 丰衣足食丰衣足食 精打精打细细算算 同舟共同舟共济济b.花言巧花言巧语语 ：面：面红红耳赤耳赤 千方百千方百计计 里里应应外合外合 聚精会神聚精会神 通宵达旦通宵达旦 胡思乱想胡思乱想12反映反映历历史故事的：史故事的：三三顾顾茅茅庐庐 精忠精忠报报国国 围围魏魏救救赵赵 指鹿指鹿为马为马 完璧完璧归赵归赵 负荆请负荆请罪罪13反映口才差的：反映口才差的：语语无无伦伦次次 张张口口结结舌舌 漏洞百漏洞百出出【 【人物形象的个性特点人物形象的个性特点】 】 童年的童年的发现发现 ： ：费费奥多奥多罗罗
10、夫是个幽默天真、夫是个幽默天真、单纯单纯、 、爱爱探探究、善于想象的人。究、善于想象的人。 杨杨氏之子氏之子 ： ：杨杨氏之子个氏之子个聪聪明、机智、幽默的人。明、机智、幽默的人。 晏子使楚晏子使楚 ： ：晏子是个机智晏子是个机智过过人、人、临临危不惧、危不惧、爱爱国、能言善国、能言善辩辩的人。的人。 金色的金色的鱼钩鱼钩 ： ：赞扬赞扬了老班了老班长长忠于革命、舍己忠于革命、舍己为为人的崇高精神。人的崇高精神。 桥桥 ： ：赞扬赞扬了老共了老共产党党员员无私无畏、不徇私情、无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。英勇献身的崇高精神。 梦想的力量梦想的力量 ： ：体体现现了瑞恩的一了瑞恩的一颗
11、颗善良、善良、坚坚定定执执著的著的金子般的美好童心。金子般的美好童心。 将相和将相和 ： ：蔺蔺相如个机智勇敢、足智多相如个机智勇敢、足智多谋谋、 、临临危危不惧、不惧、对对友人胸友人胸怀宽怀宽广、忍辱退广、忍辱退让让的人。的人。廉廉颇颇是个知是个知错错就改、豪爽直率的人。就改、豪爽直率的人。 草船借箭草船借箭 ： ：诸诸葛亮是个神机妙算、足智多葛亮是个神机妙算、足智多谋谋、 、宽宽厚待人（知天文、懂地理、厚待人（知天文、懂地理、识识人心）的人。人心）的人。周瑜是个智周瑜是个智谋过谋过人、心胸狭窄、妒人、心胸狭窄、妒贤贤嫉嫉能的人。能的人。鲁肃鲁肃是个忠厚守信的人。是个忠厚守信的人。曹操是个曹
12、操是个谨谨慎多疑的人。慎多疑的人。 景阳景阳冈冈 ： ：武松是个豪放、倔武松是个豪放、倔强强、机智勇敢的人。、机智勇敢的人。 猴王出世猴王出世 ： ：孙孙悟空是个自由自在、快活逍遥、悟空是个自由自在、快活逍遥、亲亲和和友善、友善、顽顽皮可皮可爱爱的人。的人。 小嘎子和胖墩儿比小嘎子和胖墩儿比赛赛摔跤摔跤 ： ：小嘎子是个小嘎子是个顽顽皮、皮、 机敏、争机敏、争强强好好胜胜、富有心、富有心计计的人。的人。胖墩儿是个豪爽、随和的人。胖墩儿是个豪爽、随和的人。 临临死前的死前的严监严监生生 ： ：严监严监生是个生是个爱财爱财如命的守如命的守财财 奴。奴。 “凤凤辣子辣子”初初见见林黛玉林黛玉 ： ：
13、王熙王熙凤凤是个是个泼泼辣辣张张狂、狂、 口口齿齿伶俐、善于阿伶俐、善于阿谀谀奉承、奉承、见风见风使舵的人。使舵的人。 刷子李刷子李 ： ：刷子李是个技刷子李是个技艺艺高超、自信、心高超、自信、心细细如如 发发的人。的人。 金金钱钱的魔力的魔力 ： ：反映了老板等小市民以反映了老板等小市民以钱钱取人、取人、 金金钱钱至尚的丑至尚的丑态态。 。课课文内容要点文内容要点1老舍在老舍在 草原草原 一文中，按一文中，按事情事情发发展的展的顺顺序序，描，描绘绘了三幅了三幅动动人的画面：人的画面：草原草原风风光光图图.喜迎喜迎远远客客图图.主客主客联欢图联欢图。 。读读了了让让人深切地感受到内蒙古草原人深
14、切地感受到内蒙古草原不但不但风风光美，而且人情更美。光美，而且人情更美。2 说说对说说对“蒙蒙汉汉情深何任情深何任别别,天涯碧草天涯碧草话话斜阳斜阳”这这句句话话的理解和体会的理解和体会答：蒙答：蒙汉汉人民之人民之间间的情的情谊谊深厚，怎么忍心深厚，怎么忍心马马上分上分别别呢，直到夕阳西下，人呢，直到夕阳西下，人们还们还在在这这遥遥远远的一望无的一望无际际的草原上互相的草原上互相倾诉倾诉着惜着惜别别之情。之情。这这句句话话作作为为全全篇的篇的结结尾，点明了尾，点明了蒙蒙汉汉两族两族团结团结情深情深的中心。的中心。3 白白杨杨 按按事情事情发发展展顺顺序序， ，围绕围绕白白杨杨，先从列，先从列车
15、车窗外的白窗外的白杨杨引出两个孩子的争引出两个孩子的争论论，然后写爸爸介，然后写爸爸介绍绍白白杨杨，同，同时时也借白也借白杨杨表露自己表露自己扎根扎根边边疆，建疆，建设设边边疆的决心疆的决心，最后写爸爸看到几棵小，最后写爸爸看到几棵小树树迎着迎着风风沙沙成成长长起来。爸爸的神情也随之起来。爸爸的神情也随之发发生着生着变变化：出神化：出神微笑微笑严肃严肃沉思沉思微笑。微笑。4 “在一棵高大的白在一棵高大的白杨树杨树身身边边，几棵小，几棵小树树正迎着正迎着风风沙成沙成长长起来。起来。”有什么理解或体会？有什么理解或体会？答：爸爸自己已答：爸爸自己已经经扎根扎根边边疆献身疆献身边边疆，他希望自疆，他希望自己的子女如同小己的子女如同小树树一一样经样经受受锻炼锻炼成成为为建建设边设边疆疆的的栋栋梁之材。梁之材。“一棵高大的白一棵高大的白杨树杨树”指指老一代的老一代的边边疆建疆建设设者者“几棵小几棵小树树”指指边边疆建疆建设设者的孩子者的孩子们们。 。5 读读了了这这三首古三首古诗词诗词，我，我发现发现他他们们在内容上有在内容上有一个最大的共同点，都是写一个最大的共同点，都是写古代儿童无古代儿童无忧忧无无虑虑的的生活生活。不同的
