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1、第五单元桃花源记1描绘桃花林中草美花繁的语是， 。2 陋室铭中描写环境的句子：， 。3 表现室主人交往之雅句：， 。4. 爱莲说中集中表现莲高洁品格的主旨句：， 。5. 望岳中泰山神奇秀丽和巍峨高大的诗句是：，。6. 望岳中表现作者俯视一切的雄心和气概的诗句是：，。7. 春望中表现忧国思乡诗句是：，。【课外古诗】8. 少壮不努力， 。9. 树树皆春色， 。10. 乡泪客中尽， 。11. ，波撼岳阳城。12. 黄鹤一去不复返， 。13. 日暮乡关何处是， 。14. 常恐秋节至， 。15. 相顾无相识， 。16. ，平海夕漫漫。17. 气蒸云梦泽，。18. 坐观垂钓者， 。19. 晴川历历汉阳树，
2、 。【课外古诗】25晴空一鹤排云上， 。( 刘禹锡秋词) （高远爽朗，毫无悲秋之意）26好峰随处改， 。( 梅尧臣鲁山山行) 27 ? 门前流水尚能西。( 苏轼浣溪沙) 28夜阑卧听风吹雨， 。( 陆游十一月四日风雨作) 29 ，落日故人情。( 李白送友人) 30 此地一为别， 。 ( 李白送友人) 31 ，我言秋日胜春朝。( 刘禹锡秋词) 32霜落熊升树， 。( 梅尧臣鲁山山行) 33山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，。 ( 苏轼浣溪沙) ，尚思为国戍轮台。( 陆游十一月四日风雨作) 东栏梨花苏轼梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。【注解】雪：指梨花。1、除了以“雪
3、”比喻梨花，诗歌还用了哪些词来描绘梨花？写“柳深青”有什么目的？(2分) 2、看着雪白的梨花，诗人为什么会产生“惆怅”的心情？（请用原诗回答），这反映了诗人怎样的思想感情？（4 分）墨梅王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。【注释】墨梅：水墨画的梅花。洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。1、诗中的梅花有哪些特点？（2 分）2、诗人借墨梅要表达怎样的思想品格？（4 分）（二） 汉明帝尊师上自为太子，受尚书于桓荣，及即帝位，犹尊荣以师礼。尝幸太常府，令荣坐东面，设几杖，会百官及荣门生数百人，上亲自执业；诸生或避位发难，上谦曰：“太师在是。 ”既罢，悉以太官供具赐太常家
4、。荣每疾病，帝辄遣使者存问，太官、太医相望于道。及笃，上疏谢恩，让还爵士。帝幸其家问起居，入街，下车，拥经而前，抚荣垂涕，赐以床茵、帷帐、刀剑、衣被，良久乃去。自是诸侯、将军、大夫问疾者，不敢复乘车到门，皆拜床下。荣卒，帝亲自变服临丧送葬，赐冢茔于首山之阳。子郁当嗣，让其兄子泛；帝不许，郁乃受封，而悉以租入与之。帝以郁为侍中。【注】上：汉明帝刘庄。幸：驾幸，到。执业: 听讲。避位发难: 离开座位向皇帝提出疑难问题。爵士: 爵位和封地。起居: 此为病情。嗣: 继承爵位。1写出下列句子中加点词的意思。（4分）太师在是（）悉以太官供具赐太常家（）拥经而前（）抚荣垂涕（）2翻译句子（2 分）荣每疾病，
5、帝辄遣使者存问。3. 读了本文，然后结合送东阳马生序一文，谈谈你得到的启示。（2 分）（五）周幽王失信身亡（9 分）周宅丰、 镐，近戎。幽王与诸侯约： 为高堡于大路， 置鼓其上， 远近相近， 及戎寇至，传鼓相告，诸侯之兵皆至救天子。戎寇尝至，幽王击鼓，诸侯之兵皆至。人喧马嘶，褒姒视之大说，喜之。幽王欲褒姒之笑也，因数击鼓。诸侯兵数至而无寇。至其后，戎寇真至，幽王击鼓，诸侯兵不至。幽王之身乃死于骊山之下，为天下笑。【注释】周宅丰、镐：西周的都城在丰、镐一带（今陕西长安县内）。戎：西北地区的少数民族。褒姒：周幽王的宠妃，后立为皇后。1、解释下面加点词语的意义。（4 分）（1）戎寇尝至（）（ 2）褒姒视之大说（）（3）因数击鼓（）（ 4）为天下笑（）2、翻译下面句子。（4 分）（1）及戎寇至，传鼓相告，诸侯之兵皆至救天子。（2）幽王欲褒姒之笑也，因数击鼓，诸侯之兵至而无寇。3、这则故事告诉我们什么道理？（1 分）
