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1、述述 职职 报报 告告本人担任哈拉奇希望小学德育副校长一年多以来，主抓德育教育工作。身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。结合科学发展观、创先争优活动，用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。工作一年多来，我以强烈的事业心、责任心力争抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教
2、学任务。其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就学校管理谈谈自己的做法：一、强化德育管理，提升学生综合素质。针对合校以来学生素质参差不齐、逐年下降的状况，我校坚持以“以人为本，德育先行，以素质教育为特色”的教育理念，积极探索新形势下学生教育的新思路、新方法，不断加强学生思想政治工作，全方位营造良好的育人环境。通过思想道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、民族团结教育等一系列素质教育活动提升学生综合素质。学校成立少先大队、兴趣小组、红领巾广播站等学生社团，通过开展活动丰富学生的生活、构建和谐文明健康校园文化。使学生的整体素质进一步提高，形成了班风正、学风浓、校风好的
3、育人氛围。二、以德立身，严以律已 “学高为师，身正为范”，从当教师开始，我就牢记当教师要为人师表，工作一年多来始终如一。我不敢说自己的品格有多么的高尚，也清楚自己的身上还存在许多的缺点，但工作一年多来，我始终在不断地向着这个目标努力着。“严以律已，宽以待人，用人所长，容人所短”。校领导给我的寄语，一直是我在“为人、处世、做事”方面努力的目标。 1、公正处事。做管理工作经常会碰到一些事情需要处理，有教师与教师之间的问题，有教师与学生之间的问题，还有教师与家长之间的，家长与家长之间的，情况也各种各样，有些问题的处理会面临两难的境地，有些问题处理不好还会影响学校的声誉。所以，碰到这种情况，我总是认真
4、对待，在弄清事实真相的前提下，分门别类地给予解决，大事讲原则，小事可灵活，本着公正之心，处理好各种纷繁、复杂的事务。 2、真诚待人。管理工作经常需要面对人。如何在缓和管理和被管理之间矛盾的前提下提高工作实效，这是我一直在思考的问题，也是我工作追求的目标。起点高，要求高，保持现状很难，再攀新高峰更难。但我始终相信，只要依靠全体教职员工，就一定能做好工作。我一直认为，教师是职业素养较高的行为群体，所以，平时非常尊重大家的独立教育的权利。但是，对工作我坚守基本的要求，也有检查、监督、表扬和批评。这是我工作的原则和职责。工作外，我愿和大家朋友相处，闲话家常，倾听他们对教学工作的意见和建议，甚至是牢骚和
5、埋怨。分管德育工作实际和班主任工作一样，十分的繁琐、费时、费力。会议多、培训多、观摩多，不能不去。计划、总结、统计、活动方案等，样样都要及时交，不能缺，缺了会对学校的工作造成不利。 “生命不保，谈何教育”，安全是领导告诫必须坚守的底线。所以，对校内外的各种教育集会活动总是特别的重视，对整个过程和细节都反复地推敲。 其实做到这些并不难，但要有较强的责任心，要做有心人。 三、健全管理制度，深化管理体制改革。我校领导的管理模式是“统一步调，分工协作、各司其职、各负其责”。 德育处制订了班级、班主任工作的管理制度。完善升旗仪式（国旗下讲话、教师、学生宣誓、颁发流动红旗）、集会、两操等各项工作的量化评分
6、。四、坚持以人为本，加强职业道德教育担任副校长一年多来，我在抓“师德、师能、师表”教育上狠下功夫，经常组织教师学习教师法、教育法、义务教育法、未成年人保护法等法律法规，学习中小学教师职业道德规范。要求做好学习笔记，期末进行民主测评。通过培训一是更新教师观念；二是明确规定底线；三是实行分层管理；四是加强制度建设。使广大教职工明确中小学教师职业道德品质和职业行为的灵魂：“爱” 与 “责任”。 明确中小学教师职业道德品质和职业行为的核心要求：爱岗敬业、教书育人、为人师表。认清社会转型期如何坚守教师的精神家园。人人怀师爱之心,创育人之本;修师德之道,思为人师表,守为师之规,重依法执教;惜师誉之名,尚廉
7、洁从教,尽师智之能,树创新精神。同时要求广大教职工加强干部作风建设，认真学习实践“三个代表”重要思想。通过作风整顿，破除“本位主义”、“拜金主义”、“享乐主义” 意识，使广大教职工树立真心为民、为校、为生服务的干部形象。目前我校广大教师进一步树立了爱国主义、集体主义和社会主义的理想和信念。增强了爱岗敬业、诚实守信、服务人民、奉献社会的职业责任感。职业道德素质有很大提高。全校教职工发扬“团结实干、争创一流”的拼搏精神。以“捧着一颗心来，不带半根草去“的态度去工作，务实重干，与时俱进，工作效率和服务质量明显提高，形成了一心一意干工作、齐心协力促发展的良好局面。学校德育工作逐年上一个新的台阶。五、取
8、得的成绩本年度获得的和至今还保留的和我日常工作相关的学校、本人、教师、班级及学生获奖的主要荣誉（市、区以上）有：2010 年 5 月，在阿合奇县首届小学运动会广播体操比赛荣获三等奖；2010 年 5 月，在阿合奇县首届小学运动会中组织奖荣获三等奖；2010 年 6 月，在第五届“飞天杯”全国青少年儿童书画摄影展览展示活动中，荣获教育成果优秀集体组织奖；2010 年 9 月，三年级（2）班获得自治州民族团结集体奖；总之，学校各项工作都充满生机和活力，成绩的取得是全体教职工团结一心、艰苦创业、勇于创新、创先争优、扎实工作的结果。我们也清醒地看到，学校发展过程中还存在一些问题和不足。随着办学规模的扩大，致使学生管理和教学工作显得困难，在今后的工作中需要我们高度重视，并在教育行业党委的正确领导和大力支持下，依靠广大教职工的共同努力，认真加以解决。我坚信，哈拉奇希望小学的明天会更好！述职人：邹成明2010 年 12 月 26 日
