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1、20112012 九年级化学试卷分析潘塘中学罗和平(一)试卷基本情况本试卷是武汉市九年级化学元月调考试卷,由8 道选择题和6道非选择题构成,共54 分。选择题、 29、30 和 34 题比较简单但有少量失分情况, 31、32、33 失分较严重。试题难易有一定的跨度,在细节上要求很高。整体依然是注重基础,紧扣教材,考查了最基本的核心内容及基本实验技能,要求理论与实践相结合,微观与宏观的统一,善于观察实验现象,具备一定的创新能力,体现了素质教育的精神。(二)学生失分统计表下面是我所任教的九(三)班38 名学生情况分析表姓名1 2 3 4 5 6 7 8 29 30 31 32 33 34 总分陈风
2、-1 -2 -2 49 郑琪-2 -2 50 朱素芬-1 -2 -4 -2 45 金瑶-3 -1 -1 -2 -2 -4 42 秦春霞-3 -1 -3 -2 -1 44 罗凯-3 -1 -3 -3 44 朱梦杰-3 -1 -3 -2 45 罗清贤-1 -1 -4 -2 -1 45 程颖-3 -1 -1 -4 -2 -1 42 谢靖宇-1 -4 -2 -2 46 叶美林-3 -1 -3 -4 -2 40 曹倩-1 -1 -5 -2 -4 -3 38 周爽-2 -2 -4 46 黄元鹏-2 -1 -2 49 王桂萍-3 -3 -1 -2 -2 -2 41 范欣-3 -3 -3 -1 -3 -2 -
3、2 37 董亮-3 -3 -1 -3 -2 -2 -1 39 肖俊-3 -3 -1 -3 -3 -3 38 朱雪玲-3 -3 -1 -3 -3 -3 -1 37 肖名芯-3 -3 -1 -2 -2 -3 -1 39 朱黎明-3 -3 -1 -2 -3 -3 38 郑桂祥-3 -3 -1 -1 -2 -2 -3 -3 36 高普旺-3 -3 -1 -1 -3 -2 -3 38 杨聪-3 -3 -1 -1 -3 -3 -3 -2 35 何青-3 -3 -3 -1 -1 -2 -2 -3 36 黄俊-3 -3 -3 -1 -1 -3 -3 -3 -3 31 汪可-3 -3 -3 -1 -3 -3 -
4、4 34 余小龙-3 -3 -1 -1 -3 -2 -3 -3 35 黄书情-3 -3 -3 -1 -2 -3 -3 -4 32 陈家俊-3 -3 -3 -3 -1 -3 -3 -3 32 秦球-3 -3 -3 -1 -1 -3 -3 -3 -4 29 胡兰-3 -3 -3 -1 -1 -2 -2 -4 -3 30 高求灵-3 -3 -3 -3 -1 -2 -3 -3 -3 30 何应-3 -3 -3 -3 -1 -1 -3 -2 -4 -2 29 余志明-3 -3 -3 -3 -1 -1 -2 -3 -3 -3 29 陈飘-3 -3 -1 -1 -3 -2 -3 38 徐文-3 -3 -3
5、-1 -1 -2 -3 -3 -3 32 霍俊文-3 -3 -3 -3 -1 -1 -3 -3 -3 -3 28 (三)教学反思及下段解决办法1、牢抓基础:选择题3、7 及 29、30、34 几个基础题主要涉及元素化合物,化学方程式的意义,物质分类,简单计算。审题不仔细易丢分,对于这类题要夯实基础,经常比较常见物质,做到能举一反三;培养学生有效的审题、解题习惯,化抽象为具体,化繁杂为简明,通过举例、计算对比、化微观图为化学式能轻易准确做对以上各题。2、重视细节: 31 题综合设计巧妙,平时实验不多做、不善于观察现象、不注重细节、思维不严密难免丢分;32 题许多学生对于春秋战国使用哪种金属没记清,氧化汞为红色也不清楚。针对实验题平时上课要尽可能做实验,培养学生的动手实践、观察现象、思考操作顺序及注意事项的能力。3、提高能力: 33 题几乎所有学生做完也没弄清题意,毕竟毛刷现象超出学生理解、所学范围,思维跨度过大,做对了也是猜想加排除。在以后的探究实验中要培养学生注重物质特性,发射思维,大胆合理猜想,运用课本物质性质解决问题。(四)小结:本次调考我校化学成绩在同类15 所学校中位居第5,还算过得去,但学生间差距有的比较大,说明一些学生的知识点漏洞较大, 以后要扫清盲点, 做到基础题不丢分, 能力题有区分度。2012.1