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1、20112012 九年级化学试卷分析潘塘中学罗和平（一）试卷基本情况本试卷是武汉市九年级化学元月调考试卷，由8 道选择题和6道非选择题构成，共54 分。选择题、 29、30 和 34 题比较简单但有少量失分情况， 31、32、33 失分较严重。试题难易有一定的跨度，在细节上要求很高。整体依然是注重基础，紧扣教材，考查了最基本的核心内容及基本实验技能，要求理论与实践相结合，微观与宏观的统一，善于观察实验现象，具备一定的创新能力，体现了素质教育的精神。（二）学生失分统计表下面是我所任教的九（三）班38 名学生情况分析表姓名1 2 3 4 5 6 7 8 29 30 31 32 33 34 总分陈风
2、-1 -2 -2 49 郑琪-2 -2 50 朱素芬-1 -2 -4 -2 45 金瑶-3 -1 -1 -2 -2 -4 42 秦春霞-3 -1 -3 -2 -1 44 罗凯-3 -1 -3 -3 44 朱梦杰-3 -1 -3 -2 45 罗清贤-1 -1 -4 -2 -1 45 程颖-3 -1 -1 -4 -2 -1 42 谢靖宇-1 -4 -2 -2 46 叶美林-3 -1 -3 -4 -2 40 曹倩-1 -1 -5 -2 -4 -3 38 周爽-2 -2 -4 46 黄元鹏-2 -1 -2 49 王桂萍-3 -3 -1 -2 -2 -2 41 范欣-3 -3 -3 -1 -3 -2 -
3、2 37 董亮-3 -3 -1 -3 -2 -2 -1 39 肖俊-3 -3 -1 -3 -3 -3 38 朱雪玲-3 -3 -1 -3 -3 -3 -1 37 肖名芯-3 -3 -1 -2 -2 -3 -1 39 朱黎明-3 -3 -1 -2 -3 -3 38 郑桂祥-3 -3 -1 -1 -2 -2 -3 -3 36 高普旺-3 -3 -1 -1 -3 -2 -3 38 杨聪-3 -3 -1 -1 -3 -3 -3 -2 35 何青-3 -3 -3 -1 -1 -2 -2 -3 36 黄俊-3 -3 -3 -1 -1 -3 -3 -3 -3 31 汪可-3 -3 -3 -1 -3 -3 -
4、4 34 余小龙-3 -3 -1 -1 -3 -2 -3 -3 35 黄书情-3 -3 -3 -1 -2 -3 -3 -4 32 陈家俊-3 -3 -3 -3 -1 -3 -3 -3 32 秦球-3 -3 -3 -1 -1 -3 -3 -3 -4 29 胡兰-3 -3 -3 -1 -1 -2 -2 -4 -3 30 高求灵-3 -3 -3 -3 -1 -2 -3 -3 -3 30 何应-3 -3 -3 -3 -1 -1 -3 -2 -4 -2 29 余志明-3 -3 -3 -3 -1 -1 -2 -3 -3 -3 29 陈飘-3 -3 -1 -1 -3 -2 -3 38 徐文-3 -3 -3
5、-1 -1 -2 -3 -3 -3 32 霍俊文-3 -3 -3 -3 -1 -1 -3 -3 -3 -3 28 （三）教学反思及下段解决办法1、牢抓基础：选择题3、7 及 29、30、34 几个基础题主要涉及元素化合物，化学方程式的意义，物质分类，简单计算。审题不仔细易丢分，对于这类题要夯实基础，经常比较常见物质，做到能举一反三；培养学生有效的审题、解题习惯，化抽象为具体，化繁杂为简明，通过举例、计算对比、化微观图为化学式能轻易准确做对以上各题。2、重视细节： 31 题综合设计巧妙，平时实验不多做、不善于观察现象、不注重细节、思维不严密难免丢分；32 题许多学生对于春秋战国使用哪种金属没记清，氧化汞为红色也不清楚。针对实验题平时上课要尽可能做实验，培养学生的动手实践、观察现象、思考操作顺序及注意事项的能力。3、提高能力： 33 题几乎所有学生做完也没弄清题意，毕竟毛刷现象超出学生理解、所学范围，思维跨度过大，做对了也是猜想加排除。在以后的探究实验中要培养学生注重物质特性，发射思维，大胆合理猜想，运用课本物质性质解决问题。（四）小结：本次调考我校化学成绩在同类15 所学校中位居第5，还算过得去，但学生间差距有的比较大，说明一些学生的知识点漏洞较大， 以后要扫清盲点， 做到基础题不丢分， 能力题有区分度。2012.1
