黄河活动教学设计

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1、综合性学习:黄河,母亲河【活动目标】了解黄河历史,接触黄河文化,培养热爱祖国的思想感情。【活动过程】导入: 黄河, 这条奔腾不息的河流,用她那甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女,孕育出光辉灿烂的华夏文明。今天就让我们做一次黄河文化的巡礼,走进黄河,领略黄河文明,去捡拾那些积淀着文明印记的语言文化珍宝,反思黄河忧患,唤醒我们内心深处的黄河情。首先让我们随着同学的脚步走进黄河。一、走进黄河1. 了解黄河的概况。(学生展示搜集图片成果)学生甲: 一位诗人曾经说, 黄河是太阳和月亮降下的神女。神女黄河从青海巴颜喀拉山发源,一路奔腾东下,在甘肃南部展身躯,舒广袖,划出了第一道优美的曲线,留下了著名的“

2、九曲黄河第一弯”。黄河象一条腾飞的巨龙, 穿行在西北黄土高原的秦晋大峡谷中。黄河滚滚洪流, 一路奔腾, 一泻千里, 象忍不住河岸的束缚,终于扑进大海, 将海赶出十里、百里、几百里。黄河在这里歇息。全长5464 公里,是仅次于长江的第二大河。流域面积达75.2443 万平方公里。考考你: 黄河是我国第几大河?黄河发源于哪座山?黄河注入什么海?黄河全长多少公里?黄河的形状和哪个汉字相似?黄河附近最著名的瀑布是?请在我的描述中抢答出这是黄河流域的哪一个省?(1)它是黄河下游的一个省;(2)它有着悠久的文化,孔子在这里诞生;(3)高高的泰山就耸立在这里,黄河也在这里入海。教师学法指导:把听到的有效信息

3、记下来,培养筛选信息的能力,丰富知识储备,这是语文学习的良好习惯2. 教师小结过渡黄河, 中华民族的摇篮,雄浑跌宕, 悠悠历史中, 她以其博大的胸怀和非凡的气势哺育了中华民族的成长, 孕育了灿烂的华夏文明;无数文人墨客歌颂她,赞美她。下面就让我们一起来领略黄河文明吧。二、黄河文化1. 读黄河传说 , 谈给你的启示. A、大禹治水的传说:这个故事说明了黄河成就了英雄。、鲤鱼跳龙门的故事:有个古老的中国神话故事,说是在滔滔的黄河上,有一道龙门, 这道龙门每隔多少年才出现一次。无数的黄河鲤鱼,经过千辛万苦地攀游,聚集在龙门要出现的地方,日日夜夜地等啊,等啊,当龙门一现,它们将拼命一跃,跳过龙门去成为

4、那翱翔九霄、呼风唤雨的神龙。这个故事说明了在我国传统文化中就教育人们需要通过努力来改变现状。、李闯王渡黄河的故事:明朝末年,朝廷腐败,民不聊生。闯王李自成带领农民在陕西米脂起义,要打过黄河去,推翻明王朝的统治。当时正值初冬时分,黄河水还未结冰,而只有河水冻成了坚冰大军才能顺利通过。 怎么办呢?闯王日夜焦心,愁得胡须头发在一夜之间全都白了。第二天一清早,有两人来报: “黄河已经冻得结结实实的了。”闯王大喜,急忙传令三军赶快渡河。到了河边一看,河水还“哗哗”地流得正欢呢,根本就没结冰。可是上面却起了一座宽大的浮桥,船连船,板连板,四平八稳,正适合大军渡河。闯王纳闷极了,正要下马察看,忽然从河里爬上

5、来两个人,向闯王一抱拳,朗声道:大王,我们是黄河的船夫。听说您要渡河,为民谋利,所以特地花了一夜工夫搭起这坐浮桥,就请大军上路吧。”闯王感动得热泪盈眶:“我一定不辜负百姓们的厚爱,一定要让大家过上好日子!”说罢,驱马上桥, 领兵东去了。这个故事说明了民心的重要性,得民心者得天下。考考你: “三过家门而不入”说的是哪位治水英雄,他用的治水方法是什么?(大禹疏导引流)2. 说黄河俗语、跳进黄河洗不清这句子的本意是说受了很大的冤枉,就算跳进黄河这样的大河也洗不清了。其实,不论是谁,跳进黄河就别想洗请。同时,黄河的泥沙颗粒很细,有时河水甚至成泥浆状态,沾在身体上确实不易洗净,真的成了“跳进黄河洗不清”

6、了。、不到黄河心不死比喻不到绝境不肯死心。也比喻不达目的决不罢休。考考你:你还记得刚才给大家介绍了哪些有关黄河的俗语吗?3. 积累与黄河有关的成语河清海晏( y n):黄河的水清了,大海也平静了。用来形容天下太平。也说成海晏河清。泾渭分明:泾河水清,渭河水浑,泾河的水流入渭河时,清浊不混。比喻界限清楚。望洋兴叹:在古代,黄河之水滔滔不绝,灌溉着两岸的土地,孕育了中华文明,因此黄河被称为神河。有一年,秋雨使所有的河流暴涨,百川都汇進了黄河,黄河变得更加汹涌而宽阔,两岸与河中沙洲之间连牛马都分辨不清。于是黄河河神洋洋自得,认为自己就是天下最大的了。他顺流而下,一直来到北海。他向东望去,却看不到北海

7、的边际。于是河神收起了得意洋洋的表情,望着汪洋大海对北海海神感叹道:“原先我自高自大,以为谁都比不上自己,今天我看到你这样广大,无边无际,今天我要不来这里,我永远都不会知道自己的无知。”北海海神说:“我在天地间也只是大山里的一个小石头,四海在天地间也就是粮仓中的一粒米,我又有什么广大的呢?”比喻因为自己力量太小而感到无可奈何。中流砥( d?)柱 :黄河中的坚强柱石。比喻能担当重任、起中坚作用的人或集体考考你:1. 英语六级对高中毕业生而言,难度实在是太大了,许多高中毕业生只能。2. 这两个产品一经比较,品质立即,各自的优劣表露无遗。3. “”, 是中国人理想的太平盛世,也是我们构建和谐社会的美

8、好愿望4. 他是最优秀的英文诗人之一, 是现代文学的。教师学法指导:平时积累并有效运用大量的成语,可以使语言更简洁,典雅。4. 赏黄河诗文你知道哪些有关黄河的诗句?读一读,背一背,考一考A君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。(唐)李白将进酒B黄河远上白云间,一片孤城万仞山。(唐)王之涣凉州词C黄河落尽走东海,万里写入胸怀间。(唐)李白赠裴十四D欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。(唐)李白行路难E九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。(唐)刘禹锡浪淘沙F大漠孤烟直,长河落日圆。(唐)王维使至塞上G 河落天走东海,万里写入胸怀间。赠裴十四H白日依山尽,黄河入海流。登鹳雀楼教师学习小结:通过大家介绍与黄河

9、有关的传说故事、俗语、成语和诗句,折射出文化与黄河的关系,透视出黄河孕育了灿烂的文化,是中华文化的发祥地。5. 教师小结过渡通过同学的介绍,我们大家知道了更多的有关黄河文化的知识,黄河,伟大的母亲河, 具有强大的民族凝聚力。然而,令人震惊和痛心的是,黄河正面临着断流的威胁,令人震撼,发人沉思, 养育着华夏儿女的母亲河由滔天之水变成涓涓细流,继而只留下龟裂的河床,她的乳汁变成了黑色的,湖泊干涸, 草原沙化, 鼠害猖獗; 黄河母亲她在流血,在呻吟, 在呼唤。让我们去探访一下母亲河。三、黄河忧患1. 黄河现状黄河面临的两大问题:断流油污1995 年下旬,断流40 多天的黄河济南段盼来了一次过流的机会

10、,然而缓缓而来的并不是人们盼望已久的甘甜河水,而是一古黑糊糊的污水,河面上漂浮着大量白沫和被毒死的鱼类,散发着一股刺鼻的臭气 , 黄河,由滔天之水变成涓涓细流,既而只留下龟裂的河床,面对这严峻的现实,所有的炎黄子孙都应该进行深刻的反思2. 面对黄河日益恶化的生态环境,请你设计一则公益广告,唤起人们的环保意识,呼吁保护我们的母亲河。要求简明、有创意(学生创意展示)1、 保护母亲河 , 爱护大自然!2、 黄河清,天下平。3、 爱护黄河,就是爱护自己的母亲!4、 长江黄河两大江,犹如人类父母亲。5、 不到长城非好汉,不护黄河非传人!6、 黄河已入青天去,空余九曲万里沙. 7、 九曲黄河一份情,两岸绿林四季清。8、 保护水资源 , 珍惜生命 , 不要让水生物哭泣。四、课堂小结1. 教师小结: 老师和大家的看法是一致的,我们相信, 只要每一位炎黄子孙行动起来,那么,赤地变青山之时,便是黄河流碧水之日,伟大的母亲河一定能重新焕发昔日光彩!2. 谈谈你的收获3. 教师小结通过这节课锻炼了同学们主题搜集、整理、筛选资料的能力, ; 同学们分工协作的意识以及在综合活动中的创新意识和创造能力得以展现;语言表达能力值得赞赏。希望同学们通过这节课能够学会如何专题的掌握知识方法。

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