质量和密度复习题

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1、质量和密度质量和密度1.（2012 泰州）小明妈妈从菜场买回一只老母鸡，让小明猜猜它的质量你认为，小明的猜测应接近下列哪一数值才是符合实际的（ ）A .20g B.200g C .2kg D. 20kg2.以下关于宇宙、分子及其结构的说法中，正确的是（ ）A宇宙是由物质组成的，物质是由分子组成的B分子是由原子组成的，原子是由质子组成的C固体有一定的体积和形状，固体分子间排列十分紧密，分子间没有空隙D组成物质的分子都是完全固定不动的3.小翔在学习密度时写出了一些交流材料，其中不正确的是：（ ）A不同物质在相同状态下，密度大小一般是不相等的B把某容器中的物质用去一部分后，剩余物质密度的大小都不会改

2、变C同种物质组成的实心物体在相同状态时，质量与其体积成正比D质量相等的实心物体，体积较大的组成物质的密度较小4.物质世界多姿多彩，从浩瀚宇宙到微观世界，所有都体现物质的不停运动和发展。以下与物质有关的说法，正确的是（ ）A.物质是由分子组成的，分子不能再分割B.纳米科学技术的研究对象是比原子更小的微粒C.分子是由原子组成，各种原子都有相似的结构D.物质的不同物态表现出不同的性质是由分子的排列决定，与分子力无5.人类在新材料探索的道路上总在进行着不懈的努力，世界上密度最小的固体“气凝胶”就是新材料探索的重要成果，该物质的坚固耐用程度不亚于钢材，且能承受 1400的高温，而密度只有 3 kg/m3

3、。已知某大型飞机采用现在盛行的超高强度结构钢( 钢=7.8103kg/m3)制造，耗钢 130 吨；若采用“气凝胶”代替钢材来制造一架同样大小的飞机，则需“气凝胶”质量为 （ ）A. 0.05 吨 B. 0.26 吨 C. 2.6 吨 D. 50 吨6.量筒做得细而高，不做成粗而矮的形状，主要原因是（ ）A细高的量筒便于操作 B细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳度C细高的量筒与粗矮的相比，相应的刻度间隔较大，能较准确地读数 D粗矮量筒中的液体较多，筒壁所受压强较大，需用较厚的玻璃，因而不便读数7.甲物质的密度为 5g/cm3，乙物质密度为 2g/cm3，各取一定质量混合后密度为 3g/c

4、m3假设混合前后总体积保持不变，则所取甲、乙两种物质的质量之比是（ ）A5：2 B2：5 C5：4 D4：58.体积为 0.5m3的钢瓶内装有密度为 6kg/m3的氧气，某次电焊中用去了其中 1/3，则钢瓶内剩余氧气的质量为_kg，剩余氧气的密度为_kg/m3。9.实验室需取用 1kg 纯净水，除用天平称量外，还可以选用 实验仪器，其原理是 。10.（2012 吉林）在测小石块密度的实验中，小明先用天平测小石块的质量（图 16 甲） ，小石的质量是 g，再用量筒测小石块的体积（图 16 乙），则小石块的密度1 = g/cm3；小丽做实验时，先用量筒测小石块的体积，再用天平测小石块的质量，测得的

5、小石块的密度为2 ，则2 1。11.（2012 广州） 夏天，用橡皮膜封闭一锥形瓶的瓶口，把锥形瓶放在冰水中后，瓶口的橡皮膜会向下凹，如图 11，由此可知：该瓶内气体温度降低，密度_（选择“变大” 、 “不变” 、 “变小” ）. 根据气体密度的这种变化规律，发生火灾时为了避免吸入燃烧后产生的有毒气体，人应尽量贴近地面爬行的理由是_ .12.（2012 广州）小明用量程是 200g 的天平测一石块的质量，天平平衡时如图 26 所示，由此可知小明使用天平的错误之处是_13.（2012 梅州）如图所示的台秤是称量物体质量的工具。使用前，应先将台秤放在水平面上，游码置于零刻度，先调节 使秤杆水平平衡

6、，图示中被称量物体的质量是 kg。14.（2012 无锡）地沟油中含有杂质及有毒物质，很多人猜想它的密度应该比正常食用油的密度要大，为了验证这种猜想，小明找到质量为 0.46kg 的地沟油，测出其体积为 0.5L，该地沟油的密度是 kg/m3;能否用密度这一指标来鉴别地沟油，请说明理由 （已知正常食用油的密度约为 0.91103 kg/m30. 93103 kg/m3）15.（2012 荆州）小桅同学在实验室里将一金属块放在酒精灯上加热了一段时间，此时金属块的密度将（选填“变大” 、 “变小”或“不变” ） 。16.(2012 泉州)小永同学为了测量永春老醋的密度，进行以下实验： （1）把天平

7、放在 ，将游码移至零刻度处，然后调节 ，使天平横梁平衡。（2）接下来进行以下 3 项操作：A用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量 m1；B将待测老醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和老醋的总质量 m2；C将烧杯中老醋的一部分倒入量筒，测出这部分老醋的体积 V；以上操作的正确顺序是： （填字母代号） 。（3）由图可得老醋的体积为 3，老醋的密度是 g/3 = /m3。9.（2012 铜仁）一种由贵阳味莼园食品股份有限公司生产的“味莼园”酱油，深受广大市民的喜爱杨浩同学观察到这种酱油的瓶壁上标有“净含量：500 毫升”字样于是他想：如果这种标注是准确的，则只需用一架天平和一个能够装得下酱油的空瓶即可测出酱油

8、的密度：（1）他的实验步骤是：（用相关字母表示出所测的物理量） ； ； （2）如果用 V0表示一瓶原装酱油的体积，则计算酱油密度的表达式是 （3）实验后杨浩同学分析到：即使瓶上标注的体积非常准确，以上方法由于 的原因仍会给实验带来较大的误差如果要进一步减小测量误差，则只需将空瓶换成 即可AC B 甲图17乙50 40 30 20 10ml0 1 2 3 4 5g2010gg17.（2012 河北）小明用天平、细绳、烧杯和水（水=1.0 g/cm3 )测定某工艺品（实心）的密度。（1）实验过程如下：往烧杯中倒入适量的水，用调节好的天平测出烧杯和水的总质量为 200 g。用绳将工艺品拴好并浸没在水

9、中（如图 16 未接触杯底） ，在右盘中增加砝码并移动游码，当天平平衡后，得出质量为 208 g，则工艺品的体积为 cm3.从烧杯中取出工艺品，用天平测量其质量，当天平平衡后，右盘中砝码和游码的位置如图 17 所示，工艺品的质量为g。工艺品的密度为=g/cm3。(2）小明测量的工艺品密度比真实值（选填“偏大”或“偏小” ） ，是由于_。(3）被测工艺品是由下表中的某种金属制成的。这种金属在生产和生活中有着广泛的应用，如 （举一例） 。18.（2012 哈尔滨）某同学分别测量了三块橡皮泥的质量和体积，并根据测 量数据画出如图所示的图像，橡皮泥的密度是 g/cm3.若另一块同种 橡皮泥的体积为 2

10、0cm3，其质量是 g19.（2012 武汉）某同学在实验室测量一块不规则的金属块的密度。(1)把托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻线处。观察到横梁指针指在分度盘中线的左侧，此时应向_旋动平衡螺母。(2)把金属块放在左盘，用镊子向右盘加减砝码后，观察到横梁指针的位置如图甲所示，此时应该调节 ，直到指针再次指在分度盘中线处。游码的位置和右盘中的砝码如图乙所示，金属块的质量是 g。把金属块浸没在装有50ml水的量筒中，量筒中水面的位置如图丙所示。金属块的密度为 kgm3。20.（2012 威海）学完密度的知识后，小明想知道所喝的早餐奶的密度于是和小刚到实验室，分别用不同的器材进行了测量

11、（1）小明利用天平（含砝码） 、量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如下：将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端的零刻线处，调节 ，使横梁平衡；在烧杯中倒入适量的早餐奶，用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为 76.2g；将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如图 17 甲，则量筒内早餐奶的体积是 cm3；再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量，砝码和游码的如图 17 乙；则量筒中早餐奶的质量为 g；经过计算可知，早餐奶的密度为 g/cm3（2）实验中小刚发现自己桌上没有量筒，思考了一会儿后，他利用物质金铅铜铁铝密度/gcm-319.311.38.97.92.7加水到标记取出小石块再加水至标记 图 13天平、水

12、（密度用水表示）、烧杯测量早餐奶的密度，操作过程如下用天平测出烧杯的质量m0 ；用天平测出烧杯和装满水的质量m1 ；用天平测出烧杯和装满早餐奶的质量m2 请你根据他测得的物理量计算出早餐奶的密度表达式 （用字母表示）21.（2012 大理）甲、乙两组同学在学习了密度知识后，对营养餐中牛奶的密度进行了研究。先把天平放在水平桌面上，并将游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针如图 13 所示，则此时应将平衡螺母向 （填：“左”或“右” ）边调节。两组同学实验步骤如下表：甲组乙组1用天平称出烧杯和牛奶的总质量 m1用天平称出空烧杯质量 m12将一部分牛奶倒入量筒中，读出示数 V用天平称出烧杯和牛奶的总

13、质量 m23再用天平称出烧杯和剩余牛奶的总质量 m2将牛奶全部倒入量筒中，读出示数 V4牛奶密度的表达式是：牛奶的密度 V12m-m甲组测出的牛奶密度表达式是： 。 （用实验中测出物理量的字母表示）你认为 组（填：“甲”或“乙” ）同学的实验方法更好。22.（2012 株洲）小军利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密度，请将他的实验步骤补充完整。（1）把托盘天平放在水平台面上，将标尺上的游码移到零刻度处，调节天平的 使天平平衡。（2）用天平测量小石块的质量，右盘中的砝码 和标尺上的游码如图 12 所示，则小石块的质量为 g。（3）如图 13 所示:a.往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在

14、水面到达的位置上作标记；b.取出小石块，测得烧杯和水的总质量为 153g；c.往烧杯中加水，直到标记处，再测出此时烧杯和水的总质量为 183g；d.计算出小石块的体积为 cm3。（4）用密度公式计算出小石块的密度为 g/cm3。23.（2012 连云港）石英粉是重要的化工原料，小明爸爸在石英粉厂工作，他想知道石英粉的密度，可是身边只有天平。他求助于正在九年级就读的儿子。聪明的小明利用天平（含砝码） ，一个玻璃杯、足量的水，就完成了测量石英粉密度的实验。 （水为已知）下面是小明同学设汁的实验步骤，请你帮他补充完整。（1）用天平测出空玻璃杯的质量 m0；（2）给玻璃杯中装满石英粉，测出 ； （3） （4）用已知量和测量量对应的字母写出石英粉密度的