《(沪教版)一年级语文上册教案 人造卫星本领大》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(沪教版)一年级语文上册教案 人造卫星本领大(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、人造卫星本领大人造卫星本领大教学目标教学目标1、能借助拼音读准“造、卫、经、过、身、科、传、视、目、另、妹”11 个生字的字音,并能在新的语言环境中正确认读这些生字。认识笔画“竖折撇” ,并在老师的带领下描摹“卫、传” 。2、朗读课文,基本做到不加字,不漏字,不顿读;并积累 2 句句子。3、在反复读文中,能记住人造卫星和月亮姐姐说的话,了解人造卫星能进行电视传送、预报天气的神奇作用。能根据课文内容进行表演。重点和难点重点和难点1、能用自已掌握的识字方法方法独立识记“造、卫、经、过、身、科、传、视、目、另、妹”11 个生字,并能在新的语言环境中正确认读这些生字。2、记住人造卫星和月亮姐姐说的话,
2、了解人造卫星能进行电视传送、预报天气的神奇作用。能根据课文内容进行表演。教学准备教学准备1、教师:生字卡片,相应的课件,课文朗读录音,设计探究活动资料。2、学生:预习课文,圈出生字。教学过程教学过程一、启发谈话,揭示课题1、每当夜晚,天空中就会有无数的星星,在这些星星里,有一些是我们人把它们送上天空的,这些星星整天绕着地球转,我们就把它们出示:rn zo wi xng板书:人造卫星自由拼读。指名读。 (注意读准前后鼻音)学习“造、卫”造:正音(平舌音)卫:结合课后写一写,练习书空。2、人造卫星的本领可大了!补题:56、人造卫星本领大齐读课题二、初读课文,学习生字1、人造卫星究竟有什么本领呢?请
3、同学们以小组为单位自学课文,读准生字的字音,交流记字方法。2、交流:1)出示:jng lng shn sh chun经过 另一颗 身边 电视 传送自由拼读。指名小老师带读。经、另:后鼻音。传:多音字(自传 zhun)视:复习“整体认读音节” ,渗透“视字旁” 。2)指名分小节读课文,其他同学看看他们是否做到了字字音准,说说你都知道了些什么?同学们的收获真不少,下面我们就要仔细地学一学课文,说不定你会有更多的收获呢!三、再读课文,感知内容1、再读课文,边读边思考:人造卫星究竟有什么本领呢?找到句子后划下来,然后同桌一起读一读这些句子。2、交流出示句子:人造卫星说:“科学家派我来传送电视节目。 ”
4、人造卫星说:“科学家派我来为人们预报天气。 ”自由读。指名读。师生配合读。3、训练说话:人造卫星本领大,它能和。4、人造卫星和月亮姐姐来对起话来呢!同桌对读。分男女生读、互换、齐读。同桌再次表演。5、分学习小组表演整篇课文。四、课外拓展1、人造卫星除了这两项本领,还会干什么呢?出示句子:人造卫星能传播电视节目,能预报台风消息本领可真大!2、人造卫星还有些什么本领呢?(出示介绍五种卫星:地球资源卫星、间谍卫星、导航卫星、救援卫星、试验卫星)说话训练:用“人造卫星有的能,有的能,本领可真大!” 3、读一读,练一练。人造卫星就是根(gn)据(j)人们需(x)要造的卫星,它有好几种本领。通信卫星能转播(b)每天的电视新闻节目。导航卫星能确(qu)定航行的方向。还有一种气象卫星能拍摄(sh)地球上的气象云图,让各地作出准(zhn)确的气象预报。(1)短文一共有( )句话,介绍了人造卫星的( )种本领。(2)选一选。(1)通信卫星 (2)导航卫星 (3)气象卫星能向人们预报天气的是( ) 。能为人们传送电视节目的是( ) 。能为飞行员指明航行方向的是( ) 。五、游戏活动,巩固字词,练习描摹汉字1、游戏:抢读生字2、游戏:送卫星上天(多媒体上出现“人造卫星” , “人造卫星”上有本课新学的词语。 )指导描摹生字。