中考语文作文辅导课件 让细节照亮你的文章

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1、让细节照亮你的文章让细节照亮你的文章捕捉细节,体验亲情捕捉细节,体验亲情学习目标学习目标1.学习捕捉生活中的细节,力求做到学习捕捉生活中的细节,力求做到于细微处见亲情。于细微处见亲情。2.领会和学会人物细节描写的方法。领会和学会人物细节描写的方法。英国布莱克:英国布莱克:一粒沙里看一粒沙里看出一个世界,一出一个世界,一些野花里一座天些野花里一座天堂,把无限放在堂,把无限放在你手掌上,永恒你手掌上,永恒在刹那里收藏。在刹那里收藏。永恒来自于生活的点永恒来自于生活的点点滴滴点滴滴 细节描写是指抓住生活中某个细节描写是指抓住生活中某个细微细微而又具体而又具体的典型情节,加以的典型情节,加以生动细致的

2、生动细致的描绘描绘,它具体渗透在对人物、景物或场,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中,面描写之中,为文章的主题思想与人物为文章的主题思想与人物形象服务形象服务。 细微具体细微具体 细节描写(细节描写(某个典型情节某个典型情节)生动细致生动细致 符合要求符合要求 可我能够感受到妈妈并没有出去,反而好象可我能够感受到妈妈并没有出去,反而好象到了我的床前,我似乎能听到妈妈平和温柔的呼吸声。到了我的床前,我似乎能听到妈妈平和温柔的呼吸声。我微微睁开眼,妈妈果然站在我床前,她就那么站着,我微微睁开眼,妈妈果然站在我床前,她就那么站着,手里抱着毛毯,眼睛楞楞地看着我,那是什么样的眼手里抱着毛毯,眼睛楞

3、楞地看着我,那是什么样的眼神啊!世界上任何形容母亲的好词都加到上面也不为神啊!世界上任何形容母亲的好词都加到上面也不为过。我曾经在一本书上读过一篇文章,说所有的母亲过。我曾经在一本书上读过一篇文章,说所有的母亲都喜欢在孩子睡觉时端详他们,当时我还不信都喜欢在孩子睡觉时端详他们,当时我还不信 如何写好细节如何写好细节可我能够感受到妈妈并没有出去,反而好象到了可我能够感受到妈妈并没有出去,反而好象到了我的床前,我似乎能听到妈妈平和温柔的呼吸声。我我的床前,我似乎能听到妈妈平和温柔的呼吸声。我微微睁开眼,妈妈果然站在我床前,她就那么站着,微微睁开眼,妈妈果然站在我床前,她就那么站着,手里抱着毛毯,眼

4、睛手里抱着毛毯,眼睛楞楞楞楞地看着我,那是什么样的眼地看着我,那是什么样的眼神啊!世界上任何形容母亲的好词都加到上面也不为神啊!世界上任何形容母亲的好词都加到上面也不为过。我曾经在一本书上读过一篇文章,说所有的母亲过。我曾经在一本书上读过一篇文章,说所有的母亲都喜欢在孩子睡觉时端详他们,当时我还不信都喜欢在孩子睡觉时端详他们,当时我还不信 可我能感觉妈妈并没有出去,反而好像到了我的床前。可我能感觉妈妈并没有出去,反而好像到了我的床前。我微微睁开眼,妈妈果然站在我的床边,眼睛愣愣地看着我微微睁开眼,妈妈果然站在我的床边,眼睛愣愣地看着我。我。 眼睛看着我,我分明地感觉她的目光在我的头发眼睛看着我

5、,我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸,上抚摸,妈妈好长时间没有爱抚我的头发了,她在回忆那妈妈好长时间没有爱抚我的头发了,她在回忆那逝去的岁月吗?妈妈的目光抚上了我的眉,漫上了我的眼,逝去的岁月吗?妈妈的目光抚上了我的眉,漫上了我的眼,我的眼珠不自觉地转动了几下,她的目光便一如我儿时她我的眼珠不自觉地转动了几下,她的目光便一如我儿时她那双温柔的手,轻轻地按摩着我的眼睑,我知道她在让我那双温柔的手,轻轻地按摩着我的眼睑,我知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的方法一:方法一:细化动作、延长过程细化动作、延长过程 眼睛看着我,我分明地感觉她的目光在我的头发眼睛看着

6、我,我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸,妈妈好长时间没有爱抚我的头发了,她在回忆上抚摸,妈妈好长时间没有爱抚我的头发了,她在回忆那逝去的岁月吗?妈妈的目光抚上了我的眉,漫上了我那逝去的岁月吗?妈妈的目光抚上了我的眉,漫上了我的眼,我的眼珠不自觉地转动了几下,她的目光便一如的眼,我的眼珠不自觉地转动了几下,她的目光便一如我儿时她那双温柔的手,轻轻地按摩着我的眼睑,我知我儿时她那双温柔的手,轻轻地按摩着我的眼睑,我知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的道她在让我好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的脸颊上,脸颊上,似乎在找寻着什么,我知道那是在找她自己的影子,又似乎在找寻着什么,我知道那是在找她自己

7、的影子,又似乎在欣赏着什么,我知道,那是在欣赏凝聚她一生心似乎在欣赏着什么,我知道,那是在欣赏凝聚她一生心血的艺术品血的艺术品 可我能感觉妈妈并没有出去,反而好像到可我能感觉妈妈并没有出去,反而好像到了我的床前。我微微睁开眼,妈妈果然站在我了我的床前。我微微睁开眼,妈妈果然站在我的床边,眼睛愣愣地看着我。的床边,眼睛愣愣地看着我。方法二:方法二:运用修辞,画其神韵运用修辞,画其神韵眼睛愣愣地看着我,那是什么样的眼神啊!眼睛愣愣地看着我,那是什么样的眼神啊!那是第一缕晨曦对娇花的抚弄,那是三月里的那是第一缕晨曦对娇花的抚弄,那是三月里的春风对碧水的温柔,那是夏日晚霞对嫩柳的辉春风对碧水的温柔,那

8、是夏日晚霞对嫩柳的辉映,那是秋夜月光对修竹的依恋,那是冬日里映,那是秋夜月光对修竹的依恋,那是冬日里的朝阳与小草的交谈!的朝阳与小草的交谈! 可我能感觉妈妈并没有出去,反而好像到可我能感觉妈妈并没有出去,反而好像到了我的床前。我微微睁开眼,妈妈果然站在我了我的床前。我微微睁开眼,妈妈果然站在我的床边,眼睛愣愣地看着我。的床边,眼睛愣愣地看着我。方法三:方法三:变换角度,增加层次变换角度,增加层次眼睛楞楞地看着我,那是什么样的眼神啊!眼睛楞楞地看着我,那是什么样的眼神啊!我在这眼神的普照下,顿时有种异样的感觉:我在这眼神的普照下,顿时有种异样的感觉:我好象变成了一个襁褓中的婴儿,在酣然入眠,我好

9、象变成了一个襁褓中的婴儿,在酣然入眠,感动得母亲满脸都是幸福;一会儿,我好象又感动得母亲满脸都是幸福;一会儿,我好象又变成了一朵俏丽的月季花,激动得母亲绽开了变成了一朵俏丽的月季花,激动得母亲绽开了笑颜;一会儿,我好象又变成了一副五彩的画,笑颜;一会儿,我好象又变成了一副五彩的画,陶醉得母亲在那儿欣赏啊欣赏!陶醉得母亲在那儿欣赏啊欣赏! 可我能感觉妈妈并没有出去,反而好像到可我能感觉妈妈并没有出去,反而好像到了我的床前。我微微睁开眼,妈妈果然站在我了我的床前。我微微睁开眼,妈妈果然站在我的床边,眼睛愣愣地看着我。的床边,眼睛愣愣地看着我。方法四:方法四:类比联想,添其内涵类比联想,添其内涵眼睛

10、楞楞地看着我,那是什么样的眼神啊!我曾在眼睛楞楞地看着我,那是什么样的眼神啊!我曾在史铁生的我与地坛里见过,那母亲的眼神是一种史铁生的我与地坛里见过,那母亲的眼神是一种无言的祝福;我曾在屠格涅夫的呱无言的祝福;我曾在屠格涅夫的呱呱呱里里见过,那母亲的眼神是一种幸福的安详;我曾在毕淑见过,那母亲的眼神是一种幸福的安详;我曾在毕淑敏的我的五样中见过,那母亲的眼神是一种不能敏的我的五样中见过,那母亲的眼神是一种不能割舍的珍爱!割舍的珍爱!身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通 跃跃跃跃欲欲试试:大大家家学学了了上上面面的的技技法法,是是否否有有些些启启发发呢呢?让让我我们们来试一试!来试一试!如何写好细节如何写好细节方法一:方法一:细化动作、延长过程细化动作、延长过程方法二:方法二:运用修辞,画其神韵运用修辞,画其神韵方法三:方法三:变换角度,增加层次变换角度,增加层次方法四:方法四:类比联想,添其内涵类比联想,添其内涵修改片段修改片段 当我来到建筑工地上,看到当我来到建筑工地上,看到父亲挑着沉重的水泥砖,非常吃父亲挑着沉重的水泥砖,非常吃力的走着,汗水浸湿了他的衣服,力的走着,汗水浸湿了他的衣服,我感动的流出了眼泪。我感动的流出了眼泪。

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