高考生物遗传专题练习

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1、遗传 1 遗传专题1 (【百强校】 2016 届重庆市第一中学高三12 月月考生物试卷） 水稻的高秆、 矮秆（A、a） ，粳稻、糯稻（ B、b）是两对相对性状，粳稻花粉中所含的淀粉遇碘变蓝色，糯稻花粉中所含淀粉遇碘变橙红色。现用甲、乙、丙、丁四株水稻完成两组实验，实验的过程和结果如下。请回答相关问题；（1）基因 A和 B位于同源染色体，甲的基因型为_。（2）由实验1 的结果推知产生了4 种相同数量的配子，它产生4 种相同数量的配子的原因是 _。（3）丙的基因组成是_，原因是 _。（4）欲用该水稻的花粉验证基因分离定律，应该选择基因型为植株产生的花粉。2( 【百强校】 2016 届西藏自治区拉萨

2、中学高三上第四次月考生物试卷）有两个肉鸭品种连城白鸭和白改鸭，羽色均为白色。 研究人员以下表所示外貌特征的连城白鸭和白改鸭作为亲本进行杂交实验，过程及结果如图所示，请分析回答。（1）统计发现， F2中非白羽与白羽的分离比约为9：7，说明该肉鸭的羽色遗传符合定律。（2）研究人员假设一对等位基因控制黑色素合成（用符号Bb 表示， B表示能合成黑遗传 2 色素） ，另一对等位基因与黑色素在羽毛中的表达有关（用R，r 表示， r 表示抑制黑色素在羽毛中的表达） 。两对等位基因都位于常染色体上。根据连城白鸭喙色为黑色，而白改鸭喙色不显现黑色推测，上述杂交实验中连城白鸭的基因型为_，白改鸭的基因型为，F2

3、代中白羽鸭的基因型有_ 种，非白羽鸭中杂合子的比例为。（3）研究人员发现F2黑羽：灰羽 =1：2，他们假设R基因存在剂量效应，含一个R基因表现为灰色，两个R基因表现为黑色，为了验证该假设，他们将Fl灰羽鸭与亲本中的白改鸭进行杂交，观察统计杂交结果，并计算比例。若杂交结果为，则假设成立。若杂交结果为，则假设不成立。3( 【百强校】 2016 届黑龙江省牡丹江一中高三上学期期末生物试卷）回答下列有关遗传的问题（1）张某家族患有甲病，该家族遗传系谱图不慎被撕破，留下的残片如图。现找到4张系谱图碎片，其中属于张某家族系谱图碎片的是_。（2） 李某家族也患有甲病，其遗传系谱图如右图。知 -3 无致病基因

4、， -1 色觉正常；17 号是红绿色盲基因携带者。若 -1 与 17 号结婚， 则他们的孩子中只患一种遗传病的概率是_。（3）人类的X染色体上的有一个色觉基因（A） ，能编码两种光受体蛋白：吸收红光的受体蛋白和吸收绿光的受体蛋白；在 7 号染色体上还有编码蓝光受体蛋白的基因（D） ，这三种光受体蛋白分别在三种感光细胞中表达，当一定波长的光线照射到视网膜时，这三种感光细胞分别产生不同程度的兴奋，然后通过视神经传至视觉中枢，即可产生某种色觉。当A基因突变为隐性基因a 时，人不能分辨红色和绿色；当 D基因突变为隐性基因d 时，人不能分辨蓝色；当D基因和 A基因都发生突变时，此人即为全色盲。遗传 3

5、对三种感光细胞来说，不同波长的光作为信号，能引起其膜变化，导致产生不同程度的兴奋。当夫妇双方的基因型为DdXAXa和 DdXAY时，他们生一个全色盲孩子的概率是。X 染色体上还有一个编码凝血因子的基因（H） ，该基因突变为隐性基因h 时，凝血因子失去活性，从而引起血液无法凝固，这是一种血友病，称为血友病B；以下是 BRath在 1938 年调查的一个家系的系谱图代2 号在调查时已经死亡，且只知道其为血友病B患者，不知其是否为红绿色盲患者：分析系谱图可知，II代 3 号个体在形成生殖细胞时，染色体一定发生了。若2 号只为血友病 B患者， 则 3 号的基因型是， 在这种情况下，若3 号再生一个男孩

6、，只患一种病的可能性比两病兼患的可能性要（填“大”或“小”或“一样大”）。4( 【百强校】 2016 届辽宁省锦州市锦州中学高三上期中生物试卷）某种二倍体野生植物的花瓣有白色、紫色、 红色、浅红色四种， 由位于非同源染色体上的两对等位基因（A/a和 B/b）控制（如下图所示） 。研究人员将白花植株的花粉授给紫花植株，得到的F1全部表现为红花，然后让F1进行自交得到F2。回答下列问题：（1）基因 A指导合成的酶发挥作用的细胞器最可能是_。该植物花瓣颜色的遗传说明基因与性状的数量关系是_。（2）亲本中紫花植株的基因型为_。（3）请用竖线（ | ）表示相关染色体，用点（）表示相关基因位置，在答题纸的

7、方框中画出 F1体细胞的基因组成示意图。（4）F2红花植株的基因型为_，F2中紫色红色浅红色白色的比例为遗传 4 _。5( 【百强校】 2016 届宁夏银川市第二中学高三元月份月考生物试卷）某种二倍体野生植物属于XY型性别决定。研究表明，该植株的花瓣有白色、紫色、红色、粉红色四种，花瓣的颜色由花青素决定，花青素的形成由位于两对常染色体上的等位基因（A、a 和 B、b）共同控制（如图所示） 。研究人员将白花植株的花粉授给紫花植株，得到的F1全部表现为红花，然后让F1 进行自交得到F2。（1）细胞中花青素存在的场所是_。（2）亲本中白花植株的基因型为_， F2 中白色紫色红色粉红色的比例为_ 。F

8、2 中自交后代不会发生性状分离的植株占_。（3）研究人员用两株不同花色的植株杂交，得到的子代植株有四种花色。则亲代两株植株的花色分别为_。（4）研究人员发现该矮茎植株种群中出现了高茎性状的雌雄个体，若高茎性状为基因突变所致， 并且为显性性状，请你设计一个简单实验方案证明突变基因位于X染色体上 （ XY非同源区段）还是常染色体上。杂交组合：将_作为亲本进行杂交，观察子代的表现型：若杂交后代_，则突变基因位于X染色体上；若杂交后代_，则突变基因位于常染色体上。6( 【百强校】 2016 届天津市一中高三上学期第三次月考生物试卷）研究表明遗传性耳聋的发生与基因GJB2 、基因 SIC26A4，基因

9、A1555G和基因 POU3F4 突变有关，其中含有A1555G突变基因的个体对氨基糖苷类抗生素极为敏感，小剂量使用就会导致听力丧失。回答下列问题：（1）SIC26A4基因与突变后产生的基因，所含的脱氧核苷酸数目的关系是（填“相等”、“不相等”或“相等或不相等”）。（2）GJB2突变基因和SLC26A4突变基因的遗传均属于隐性遗传，突变基因分别来自父亲和母亲，两者对耳聋的“贡献”相同，患者的同胞有50% 的概率携带突变基因，由此可知该病的遗传方式属于染色体上的隐性遗传，GJB2突变基因引起的耳聋患者要避免与婚配，5 否则生育后代患耳聋的概率为百分之百。（3）由 A1555G突变基因导致的耳聋家

10、族中，夫妇中仅男性为携带者，其子女都不携带突变基因， 但女性耳聋患者的所有子代都是该病患者，该突变基因位于。为避免该女性患者的子代中出现耳聋患者，您给出的建议是。（4）POU3F4 突变基因导致的耳聋家族系谱图如下，据此判断此病最可能为染色体上遗传病，若 -3 与一位正常男性结婚后代中男孩患病的概率是。7(2016 届福建福州高三普通高中毕业班3 月质量检查理综生物试卷）某植物红花和白化这对相对性状同时受三对等位基因控制（A、a；B、b；C、c） ，这些基因独立遗传。当个体的基因型中每对等位基因都至少有一个显性基因时（即ABC ）才开红花，否则开白花。（1）纯种白花品系可能的基因型有种，若一品

11、系的纯种白花与其它不同基因白花品系杂交 , 子代均为白花，其最可能的基因型为。（2）现有不同品系的纯种白花1、2、3、 4，为确定其基因组成，拟进行如下实验：步骤 1：各品系与纯种红花植株杂交，获得F1步骤 2：_ ，统计子代表现型根据实验结果，可推断：若子代 _，说明该品系含一对隐性基因。若子代 _，说明该品系含两对隐性基因。若子代 _，说明该品系含三对隐性基因。8(2016 届吉林长春普通高中高三质量监测（二）理综生物试卷（卷）下图为某果蝇体细胞中的一对同源染色体，用“ ? ”表示部分基因的相对位置。翻翅基因（A）为纯合致死基因，星状眼基因（B）也是纯合致死基因。请回答下列问题：6 （1）

12、由图可知，基因和染色体的数量关系是。（2）A、a 和 B、b 这两对基因的遗传（遵循/ 不遵循）基因的自由组合定律。在减数分裂过程中， 翻翅基因和正常翅基因有时会随着非姐妹染色单体的交换而发生交换，导致染色单体上的基因发生了重组。（3）已知 Y染色体上无这两对等位基因，为了探究这对同源染色体是常染色体还是X染色体，研究人员选取翻翅雌雄果蝇杂交，若F1雌雄比例为，则这对基因在X染色体上。如果上述致死基因位于常染色体上，在不考虑交叉互换的情况下，用上图所示的翻翅星状眼雌雄果蝇相互交配，F1的表现型有 _种。9(2016 届山东省济宁市高三第一次模拟考试理科综合生物试卷）某动物体色的鲜艳与不鲜艳是一

13、对相对性状，受一对等位基因（A、a）控制，已知在含有基因A、a 的同源染色体上， 有一条染色体带有致死基因，但致死基因的表达会受到性激素的影响。请根据下列杂交组合及杂交结果回答问题。（1）染色体的鲜艳与不鲜艳的这对性状中，为显性性状，甲组亲本的基因型是。（2）从上述杂交组合中可以判断致死基因是（填“显”或“隐”）性基因。（3）丙组的子代中导致雌雄中鲜艳与不鲜艳比例差异的可能原因是。请设计方案验证你的解释：设计思路： 。结果和结论：一组子代性状比例是2:1 ，另一组子代性状比例是1:1 ，则假设正确。10(宁夏银川一中2016 届高三第一次模拟生物试卷）如图是某校学生根据调查结果绘制的某种遗传病

14、的家系图（显、隐性基因用A、a 表示） 。请分析回答：7 （1）调查人类遗传病时，最好选取群体中发病率较高的基因遗传病，7号个体婚前应进行，以防止生出有遗传病的后代。（2）通过个体可以排除这种病是显性遗传病。若4号个体不带有此致病基因，7和10婚配，后代男孩患此病的几率是。（3） 研究人员发现， 某表现型正常的雌果蝇与表现型正常的纯合雄果蝇交配，后代 （ F1）表现型均正常， 其中雌果蝇202 只，雄果蝇 98 只。若实验过程中环境条件适宜且统计正确，为合理解释上述结果，从遗传学的角度可以作出假设：控制该性状的某基因具有（“显”或“隐”）性致死效应，并位于染色体上。11(2016 届安徽安庆高

15、三第二次模拟考试理综生物试卷）某植物花色产生机理为：白色前体物黄色红色，已知 A基因（位于 2 号然、染色体上） 控制黄色， B基因控制红色。研究人员用纯色白花和纯种黄花杂交得F1，F1自交得 F2，实验结果如下表中甲组所示。组别亲本F1F2甲白花黄花红花红花 : 黄花 : 白花 =9 : 3 : 4 乙白花黄花红花红花 : 黄花 : 白花 =3 : 1 : 4 （1） 根据甲组实验结果，可推知控制花色基因的遗传遵循基因的定律。（2） 研究人员某次重复该实验，结果如表中乙组所示。经检测得知，乙组F1的 2 号染色体缺失导致含缺失染色体的雄配子致死。由此推测乙组中F1的 2 号染色体的缺失部分的是（包含 / 不包含） A-a 基因，发生染色体缺失的是（A /a ）基因所在的2 号染色体。（3） 为检测某红花植株 （染色体正常） 基因型， 以乙组 F1红花作亲本与之进行正反交。 若正反交子代表现型相同，则该红花植株基因M为 。 若正交子代红花: 白花 =1 : 1,反交子代表现型及比例为，则该待测红花植株基因型为。 若正交子代表现型及比例为，反交子代红花: 黄花 : 白花 =9 : 3 : 4, 则该待测红花植株基因型为。12(2016 届广东揭阳高三