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1、1 高校辅导员招聘复习资料一、辅导员应该具备的素质1 政治素质：坚定的政治立场；强烈的事业心、责任感；无私的奉献精神。2 业务能力A 要具备“三心”细心、耐心、爱心。同时要有工作艺术。将爱与智慧交融为学生服务。B 对专业基本知识的了解，成为学生专业的指导者。C 分析当今社会的发展趋势，掌握大学生的发展动向，从而为学生更好的服务。二、辅导员工作要求1 认真做好学生日常思想政治教育及服务育人工作，加强学生班级建设和管理；2 遵循大学生思想政治教育规律，坚持继承与创新相结合，创造性地开展工作，促进学生健康成长与成才；3 主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论与方法，不断提高工作技能和水平；4 定
2、期开展相关工作调查和研究，分析工作对象和工作条件的变化，及时调整工作思路和方法；5 注重运用各种新的工作载体，特别是网络等现代科学技术和手段，努力拓展工作途径，贴近实际、贴近生活、贴近学生，提高工作的针对性和实效性，增强工作的吸引力和感染力三、辅导员的职业道德规范? 1 依法从教。积极参加政治学习，自觉提高思想素质和政治觉悟；坚持四项基本原则，拥护党的基本路线，坚持改革开放，全面贯彻党的教育方针，热爱祖国；在教育教学中能坚持正确的政治导向，无违背党和国家方针政策言行，不发表有损国家利益、民族团结和易引起政治误导的言论；自觉遵守教师法、 高等教育法等法律法规，遵守学校各种规章制度；廉洁从教，不利
3、用职责方便谋取私利。2 敬业爱岗， 勤奋工作。 按教学计划要求认真备课上课，认真批改作业，指导学生毕业论文、毕业设计认真负责，教学文件齐全，教学工作达到学校规定的要求；上课认真负责，执行考勤制度，不迟到、不早退，课堂纪律严格，认真解答学生提出的问题；严格执行考试制度，命题实事求是，评卷认真负责，考试成绩能客观公正地反映学生水平；努力探索教育教学规律，开展教学研究，改进教学方法，能用启发式教学；学习和充实新的知识，按照有关规定，参加业务培训；开展科学研究，掌握学科前沿动态。三、教书育人。树立正确的教育思想和教育观念，把思想政治教育融合到教学活动中，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观；尊重学
4、生，爱护学生，保护学生的合法权益，平等、公正对待学生；注意培养学生具有良好的思想品德和心理素质，及时发现并纠正学生中出现的不良行为和思想倾向；自觉抵制社会不良风气的影响，不传播有害学生身心健康的思想和文化；注意与学生交流思想，帮助解决学生在学习、生活中遇到的问题和困难。四、为人师表。模范遵守社会公德，以身作则，严于律己，生活作风严谨正派；仪表端庄大方，语言规范健康，举止文明礼貌，衣着整洁得体；注意与学生的交往方式，与学生保持健康良好的师生关系；谦虚谨慎，尊重同志，互相学习，互相帮助，团结友爱；关心集体，维护学校荣誉，积极参加安全文明校园创建活动。四、辅导员的工作方法1 真心接纳，把学生当作自己
5、的研究对象2 细微着手，让学生受到潜移默化的教育A 摆正辅导员的自身形象B 在班级管理工作中，把握好处罚的尺度，做到刚柔并济C 理性利用性别差异，调动学生积极性D 整体教育和个别教育相结合，有意识的培养学生各种能力3 用心栽培，着重培养班干队伍，不断加强班级组织建设4 亲身践行，坚持形成健全的班级制度五、中发 200416 号文件全称是什么？文件中关于加强和改进大学生思想政治教育工作的指导思想是如何阐述的？答： 中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见。指导思想：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大精神，全面落实党的教育
6、方针，紧密结合全面建设小康社会的实际，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。六、中发 200416 号文件中指出加强和改进大学生思想政治教育工作的四项主要任务是哪四项？1以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。2以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育。3以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育。4.以大学生全面发展为目标
7、，深入进行素质教育。七、中发 200416 号文件中关于加强和改进大学生思想政治教育工作的六条基本原则是什么2 答：(1)坚持教书与育人相结合。学校教育要坚持育人为本、德育为先，把人才培养作为根本任务，把思想政治教育摆在首要位置。(2) 坚持教育与自我教育相结合。既要充分发挥学校教师、党团组织的教育引导作用，又要充分调动大学生的积极性和主动性，引导他们自我教育、自我管理、自我服务。(3) 坚持政治理论教育与社会实践相结合。既重视课堂教育，又注重引导大学生深入社会、了解社会、服务社会。(4) 坚持解决思想问题与解决实际问题相结合。既讲道理又办实事，既以理服人又以情感人，增强思想政治教育的实际效果
8、。(5) 坚持教育与管理相结合。把思想政治教育融于学校管理之中，建立长效工作机制，使自律与他律、激励与约束有机地结合起来，有效地引导大学生的思想和行为。(6) 坚持继承优良传统与改进创新相结合。在继承党的思想政治工作优良传统的基础上，积极探索新形势下大学生思想政治教育的新途径、新办法，努力体现时代性，把握规律性，富于创造性，增强实效性。八、中发 200416 号文件中指出新形势下要努力拓展大学生思想政治教育的五条有效途径是哪五条？1深入开展社会实践2大力建设校园文化3主动占领网络思想政治教育新阵地4开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育5努力解决大学生的实际问题九、教育部 2006第 24
9、号令普通高等学校辅导员队伍建设规定中规定辅导员的工作要求是哪五点？1 认真做好学生日常思想政治教育及服务育人工作，加强学生班级建设和管理；2 遵循大学生思想政治教育规律，坚持继承与创新相结合，创造性地开展工作，促进学生健康成长与成才；3 主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论与方法，不断提高工作技能和水平；4 定期开展相关工作调查和研究，分析工作对象和工作条件的变化，及时调整工作思路和方法；5 注重运用各种新的工作载体，特别是网络等现代科学技术和手段，努力拓展工作途径，贴近实际、贴近生活、贴近学生，提高工作的针对性和实效性，增强工作的吸引力和感染力。十、教育部 2006第 24 号令普通高
10、等学校辅导员队伍建设规定中规定辅导员的工作职责是哪八点？1 帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、 价值观， 确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念；2 帮助高校学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界；3 了解和掌握高校学生思想政治状况，针对学生
11、关心的热点、焦点问题， 及时进行教育和引导，化解矛盾冲突， 参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定；4 落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好高校学生勤工助学，积极帮助经济困难学生完成学业；5 积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念；6 以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量；7 组织、协调班主任、 思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作，在学生中间开展形式多样的教育活动；8 指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性。十一、辅导员工作的
12、意义（为什么重视辅导员工作）1、辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线，对大学生的成长成才起着至关重要的作用，做好辅导员工作，关系到大学生思想政治教育能否进一步加强和改进，大学生能否健康成长。2、学校的改革、发展离不开稳定的环境，辅导员开展大量细致的日常工作，使得许多不稳定因素被化解在萌芽状态中；也正是由于辅导员们在关键时候冲在最前面，使得一些影响稳定的事端及时得到平息。3、辅导员工作平台是为高校锻炼高素质人才、储备人才的平台。我们在坐的都是现在是或是将来是学校党政管理干部或思想政治教育专家，大多现在是或者曾经是优秀的辅导员。十二、如何做好辅导员，有什么规划？首先：换位思考，知学生之所需，想学
13、生之所想。熟悉每个人的名字家庭情况性格特点优势特长。了解他们的思想和特点。只有站在学生的角度“以生为本”才能真正理解学生的思想行为，才能有效的找到解决问题的方法。其次：抓好两个群体：要抓好学生干部这个群体，我觉得最重要的是要培养学生的“三感”：责任感、成就感、荣誉感。即在干部选拔过程中注重干部的责任感，在工作过程中注意满足干部的成就感并给予干部应有的荣誉感。只要能把握这三感，一个学生组织就能具有强烈的凝聚力和战斗力，就能发挥出1+12 的效应。学生党员是学生中的领头羊，他们在学生中占有相当的比例，而且也有不同的群体身份。如果能抓好党员这个群体，就能掌舵学生的思想动态、学习风气、心理状况、精神面
14、貌等各方面。让党员成为学生中的一面领航的旗帜、一座坚强的战斗堡垒。3 在这两个前提下。从学生的思想、生活、学习、学生工作、社会实践、就业等各方面来教育学生。学风：党建带学风、班风促学风、宿舍建学风十三、谈谈你对辅导员工作角色定位的理解，并结合自己的专业特色谈谈你将如何开展工作？（1）宏观上，国家、社会、和党对辅导员的要求微观上辅导员是思想政治的教育者，班级事务的管理者，学生各项事务的服务者辅导员的角色定位：思想问题的解惑者、专业学习的指导者、人生发展的导航者、生活心理的关怀者（2）A 努力完成上级所交代的工作B 努力完善自己的知识结构，学习管理学和心理学的知识C 用自己的文科知识背景帮助他们完
15、成自我的独立，诗意的栖息D 一切发展以学校的发展为前提十四、如何理解辅导员自我完善与发展的重要性与必要性？答： 1.是适应大学生思想政治教育环境变化的必然要求；（1）国家进步、民族复兴、社会发展的需要；（2）信息时代思想政治教育工作的需要；（3）高校教育管理体制改革的需要；2.是促进大学生全面成长成才的必然要求（1）准确把握大学生思想特点的需要；（2）做好大学生教育、管理、服务工作的需要；3. 是加强辅导员队伍专业化、职业化的必然要求十五、辅导员自我完善与发展有哪些途径与方式？答：1. 通过学习全面提升自身素质（1）学习政治理论（2）学习政策法规（3）学习专业知识（4）学习工技能2. 通过实践
16、全面提高自身能力（1）通过实践养成健康的人格特质（2）通过实践不断创新工作思路（3）通过实践来提高业务素质（ 4）通过实践来提升团队精神与交往能力3. 通过思考和总结升华思想理念（1）增强使命感（ 2）提升责任意识（3）树立终身学习观念（4）正确认识和发展自我十六、如何看待辅导员发展前景？怎样进行自我完善？答：1. 党和国家的高度重视使得高校辅导员成为一个极具发展潜力的事业。2. 社会各界的认同表明辅导员是一种受人尊重的职业。3.辅导员自身素质的增强使其具有广阔的发展前景（1）辅导员素质在不断提高（2）辅导员从业经历让人受益终身（3）辅导员后续发展具有充分的空间和机会。十七、谈谈你对辅导员工作的认识。辅导员的角色定位，工作定位，工作职责，素质要求，如何开展工作十八、大学生思想教育工作结合优良传统与改革创新的意义十九、对大学生思想政治教育必须坚持继承优良传统与改革创新相结合的认识；二十、你对辅导员的理解，和学生应该是什么样的关系？二十一、辅导员应如何把思想教育工作和心理健康教育有机结合起来？答： 1. 要把心理健康教育融入到
