泸县六中高2012级理科应届班选修教材配套练习04

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1、1泸县六中高 2012 级理科应届班选修教材配套练习第二章 第二节 生物固氮1农田土壤的表层中自生固氮菌含量高。将用表层土制成的稀泥浆接种到特制的培养基上 培养,可将自生固氮菌与其他细菌分离开。对培养基的要求是 加抗生素 不加抗生素 加氮源 不加氮源 加葡萄糖 不加葡萄糖 A B C D 2氮是植物生命活动必需的大量元素,一些微生物对土壤中含氮物质的转化起着重要作用。 请判断下列有关这些微生物的叙述正确的是 A根瘤菌能把 N2转化为 NH3,是生态系统中的生产者 B圆褐固氮菌能分泌生长素,是生态系统中的生产者 C反硝化细菌能把硝酸盐转化为 N2,是生态系统中的次级消费者 D土壤中一些微生物能把

2、尿素等物质转化为 NH3,是生态系统中的分解者 3下列有关根瘤菌及其生物固氮方面的描述,正确的是 A制备根瘤菌 DNA 时,需用纤维素酶处理细胞壁 B根瘤菌的固氮基因编码区含有内含子和外显子 C大豆种子用其破碎的根瘤拌种,不能提高固氮量 D根瘤菌固氮量与其侵入植物的生长状况有关 4下列与固氮微生物相关的各项叙述中,正确的是 A豆科植物从根瘤菌获得 NH3,根瘤菌从豆科植物获得有机物 B圆褐固氮菌属自生固氮细菌,故其同化作用类型为自养型 C根瘤菌能侵入任何一种豆科植物的根部进行固氮 D根瘤菌的固氮过程必须有固氮酶的催化,圆褐固氮菌则不需要 5如图所示为生态系统氮循环部分示意图,甲、乙、丙代表参与

3、相应过 程的微生物。下列说法错误的是 A甲类微生物的代谢类型与乙类微生物的代谢类型完全不同 B丙类微生物一定只能在无氧环境中生存,因为相应过程不需要氧气 C参与丙过程的微生物,有的能独立完成该过程,有的则不能 D甲和丙的活动可增加土壤肥力,而乙的活动则使土壤氮素丧失 6氮是蛋白质的基本组成元素之一,所有生物均含蛋白质,氮循环涉及到生物圈的全部领 域。下面是关于氮被生物体吸收途径的叙述,其中正确的是 氮在大气中的体积分数高达 78%,可被植物体直接利用 通过自然固氮,可将空气中游离的氮转化为硝酸盐或氨盐,从而被植物所吸收 所有植物都具有生物固氮作用,其根部的根瘤菌可将氮气转变成硝酸盐,被植物吸收

4、 动物以植物为食而获得氮,并转化为动物蛋白 动、植物死亡后,遗骸中的蛋白质被微生物分解成 NH4、 NO3、NH3等,又回到土 壤和水体中,被植物再次吸收 A B C D 7关于根瘤与根瘤菌的说法中,正确的是 A根瘤菌是具有一定的特异性的自养型的原核微生物 B根瘤是根瘤菌的聚集体 C根瘤是根瘤菌在其共生植物体内所形成的癌变 D根瘤是根内皮层的薄壁细胞受根瘤菌分泌物的刺激进行分裂,组织膨大而形成的 8下面有关固氮微生物及氮循环的说法中,正确的一项是 A生物固氮过程就是通过固氮微生物,把大气中的氮气转化为硝酸盐 B在氧气不足的情况下,土壤中的一些细菌可以将硝酸盐转化为亚硝酸盐最终转化为氨气2C根瘤

5、菌同化作用类型为共生,圆褐固氮菌为自生 D在配制培养圆褐固氮菌的培养基时不需加入有机氮但需加入糖 9氮是植物生命活动必需的大量元素,一些微生物对土壤中含氮物质的转化起着重要作用。 请判断下列有关这些微生物的叙述正确的是 A根瘤菌能把 N2转化为 NH3,可以在无氮培养基中生长 B圆褐固氮菌能分泌生长素,代谢类型为自养需氧型 C硝化细菌能把 NH3转化为 NO3,自然情况下只能发生基因突变 D土壤中一些微生物能把 CO(NH2)2等物质转化为 NH3,这些微生物的代谢类型为自养厌 氧型 10在如下图所示的氮循环途径中,关于四类生物的新陈代谢类型的叙述错误的 是A为异养需氧型 B为自养厌氧型 C为

6、自养需氧型 D为自养需氧型 11如图为生态系统中 N 循环部分示意图,表示微生物 类群,a 为生理过程。下列分析正确的是 A微生物、属于生产者,、属于分解者 B从异化角度来看,属于需氧型,属于厌氧型 Ca 过程为动物提供的是必需氨基酸,非必需氨基酸只能在动物体内转化 D植物可利用的氮素主要来源于的自生固氮菌 12下图表示几种相关物质之间的部分转化关系,下列叙述正确的是A在过程中发挥作用的是细胞内的同一种酶 B经途径可以使细胞内氨基酸的种类和数量增多 C图中过程的完成需经过脱氨基作用或转氨基作用 D能完成过程的生物,CO2可以作为其碳源,NH3可作为其能源物质 13下图表示土壤中微生物为植物提供

7、氮的过程,图中分别代表相关物质,下列说 法正确的是A是 N2、是 NH3,A 代表的细菌异化作用方式可能是需氧型 B是 NH3、是 NO3,固氮菌在生态系统中属于消费者 C是 NH3、是 NO3,A 代表的细菌以土壤中的有机物为碳源3D是 NH3、是 NO3,在实验室培养固氮菌均可用二氧化碳为碳源的无氮培养基 14中耕松土能提高农作物的产量,这是因为 促进根系吸收有机肥料,实现物质、能量的多级利用 增强植物的呼吸作用,为矿质元素的吸收提供更多的能量 有利于土壤贮存大量水分,使根瘤菌的固氮量增加,从而增加土壤肥力促进植物生长 有利于分解者的活动,提高光合作用的速率 促进反硝化细菌的作用,减少土壤

8、中氮素的损失 促进植物维管束鞘细胞中的线粒体和叶绿体产生更多的 ATP,提高光合速率 A B C D 15右图为生态系统中碳循环、氮循环的部分示意图,下列说法不正确的是 A碳循环和氮循环伴随着能量的流动 B同时具有 B 和 D 过程的生物不可能有 A 过程 CA、B、C、D 所代表的物质循环具有全球性 D进行 C 过程的生物有自生和共生两种类型班级: 姓名: 得分:一、选择题答题卡题号123456789101112131415答案二、非选择题 16下图为农田生态系统中氮循环过程示意图,请据图回答下列问题:(1)完成 I 过程的生物的同化作用类型是 ,异化作用类型是 ;过程表示的是 作用,参与此

9、过程的生物有 。 (2)氮元素在生物圈中循环的物质形式有 ,农田生态系统 物质循环不同于自然生态系统物质循环的是 。在生产中,人 类采取许多措施提高农副产品的产量,有些措施对环境会有影响。请举一例: 。 (3)有些地区常在一块农田中同时种植大豆和玉米,这种做法的优越性表现在: 。 (4)有些农民将大豆秸秆在农田中焚烧以提高土壤肥力,这种做法是否正确?为什么? _。 17氮素是生物体的重要组成元素,请回答下列有关氮素的问题。 (1)由氮气转变为土壤中的 NO3的主要途径是_。 (2)植物从土壤中吸收的氮元素可用于合成_等有机物(至少答出三类物质名称)。4(3)疏松土壤对于植物吸收 NO3有哪些益

10、处? _ _;_ _;_ _。 (4)重症肝炎病人和肾衰竭病人不宜多吃蛋白质类食物,避免加重肝脏和肾脏负担,其原因 分别是_。 (5)三鹿奶粉里添加三聚氰胺的事件曾引起轩然大波,究其原因是利用三聚氰胺中的 N 含量 来提高蛋白质含量。蛋白质是人体内重要的营养物质,其主要功能是 _;_;_;运输作用;免疫作用。当蛋白质供给不足时,会导致婴幼儿生长发 育迟缓、体重过轻,严重不足时就会导致死亡。 18阅读下列材料,回答相关问题: 材料 1:在自然界中有将游离态氮转化成化合态氮的生物,也有将化合态氮转化成游离态氮 的细菌,由于其生理过程与硝化细菌相反,故称为 反硝化过程,该细菌被称为反硝化细菌,反硝化

11、细 菌对农业生产是不利的,会降低土壤的肥力,但对 于氮的循环来说是必不可少的。 材料 2:生态系统中氮循环和碳循环及其相互 关系的简图如图:(1)材料 2 图中过程称为 ,过程 称为 。如果图示是一个封闭的大棚生态系 统,遇到连续阴雨天气,你认为采取何种措施对植 物生长较为有利?_ _。 采取这种措施的目的是 。 (2)在完成图中过程的生物中,根瘤菌是非常有名的,它活跃在豆科植物的根部形成根瘤, 与豆科植物呈现良好的共生关系,请你具体说出豆科植物与根瘤菌之间的互惠关系: _。 (3)植物完成图中过程的主要方式是 ,如果土壤板结或长期水淹,陆生植物通过 该过程吸收的氮素是否能满足其生理需要? 。

12、其原因是 。 (4)你认为材料 1 中提到的反硝化细菌的生理过程是由图中的哪个标号体现的? 。 (5)图中哪个标号代表的内容能体现出这个生态系统自动调节能力的大小? 。 19生物科技小组的同学对几种植物进行大豆根瘤菌拌种的实验。其结果如下:(1)从表中数据看出只有_有增产效果,其余各种与对照组差别不大,这说明大豆根 瘤菌有明显的宿主选择倾向。 (2)据研究,自然界的固氮微生物有_ _ _和_ _两类,其中 _的固氮量占自然界生物固氮总量的绝大部分。 (3)某生物兴趣小组开展“对豆科植物进行根瘤菌拌种,观察其对产量的影响”的课题研究。材料用具:豆科植物的种子、卷尺、秤、贫瘠土地、根瘤。5操作步骤

13、: a:选取从未种植过该豆科植物的贫瘠土地,用卷尺量取面积相等的甲、乙两部分土地; b:_; c:将根瘤破碎,用清水搅拌成糊状,并对甲组种子_,对乙组种子_作为对 照; d:两组种子及时播种,出苗后进行同样管理; e:成熟后,_。 设计一张表格用于实验时记录数据。 参考答案: 1.解析:选 B。抗生素是一类抑菌杀菌的化合物。自生固氮菌属于细菌,抗生素会抑制其生长 甚至将其杀死。自生固氮菌同化作用属于异养型,需要加入有机物作为碳源。自生固氮菌独立生 活时能固氮,不需加氮源培养。 2.解析:选 D。根瘤菌需豆科植物提供的有机物,属于消费者。圆褐固氮菌和反硝化细菌都是 利用土壤中的有机质,属于分解者。土壤中将尿素分解为 NH3的生物属于分解者。 3.解析:选 D。根瘤菌是原核生物,细胞壁不含有纤维素,不宜用纤维素酶处理。其基因是连 续的,不含内含子;破碎的根瘤里面仍有完整的根瘤菌,能提高固氮量;侵入的植物生长状况越好, 根瘤菌会获得越多的能源物质,固氮量也会随之增加。 4.解析:选 A。考查生物固氮。豆科植物和根瘤菌之间是互利共生的关系;固氮菌是异养型生 物;不同的根瘤菌各自只能侵入特定种类的豆科植物;固氮菌的固氮作用都需要酶的催化。 5.解析:选 B。本题考查氮循环中的

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