语言文字运用(如何压缩语段)

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1、语言文字运用（压缩语段）语言文字运用（压缩语段）真真题题再再现现1.（2012 山东卷）山东卷）以“京剧”开头，概括下面文字的主要信息。不超过 45 字。 （4 分） 京剧是徽剧在吸收了京腔、昆剧等地方戏曲精华的基础上逐渐发展成熟起来的。京剧的角色，也叫“行 当”，分为生、旦、净、丑四类，与现实生活关系密切。生活中有男女之别，京剧就有生行和旦行；男女都有文、 武、老、幼之别，京剧的生行就有小生，老生和武生，旦行就有闺门旦、花旦、老旦、武旦等；有的人粗犷豪放， 有的人机巧滑稽，京剧中的男性就又划分出了净行和丑行。在京剧舞台上，唱腔和动作都有一定的程式，一 出完整的戏，其实就是表演者根据这些程式把

2、剧情巧妙地连缀起来。在艺术表现形式上，京剧那五光十色、 形态生动的脸谱，那精致华美、色彩艳丽的服饰，令人目眩神迷。答： 2.（2012 安徽卷）安徽卷）请筛选、整合下面文字中的主要信息，拟写一条“年画”的定义。要求：语言简明， 不超过 40 字。 （5 分） 年画是民间很常见的一种图画，大多于农历新年到来时张贴。年画画面线条单纯，色彩鲜明。传统 年画多为本版水印制作，主要产地有天津杨柳青、苏州桃花坞和山东潍坊等；现代年画则多为机器印制。 年画的常见题材有合家欢、看花灯、胖娃娃、五谷丰登等，也有以神话传说和历史故事为题材的，多含有 吉祥喜庆的意义。年画历史悠久，早在宋代就有相关记载；清代中期，年

3、画尤为盛行；至今还深受人民群 众喜爱。答： 以以题说题说法法问题解读 “真题体验”中各题均考查了压缩语段的能力，能力层级为 E 级。 “压缩语段”是指考生 按照命题者所给出的语言文字或图表数据等材料，在理解的基础上，对材料中相关的信息进行筛选、提取， 最后概括归纳为符合命题要求的语言表达的高考题型。 “压缩语段”常考题型主要有：（1）整合提供的信息给概念下定义；（2）概括语段的内容要点； （3）填充式概括（含总起句、总结句、评价句、过渡句等） ；（4）新闻概写（含拟写一句话新闻、拟写 标题、拟写导语、压缩主体、拟写结束语） ；（5）提取关键词；（6）图文转换。 这类试题一般与社会生活结合比较紧

4、密，反映了学以致用的原则；另一方面，现代社会的信息量大， 对信息准确、全面的提取与概括更显重要。在命题上，压缩语段综合考查了理解、分析、筛选、概括、语 言表达等项能力，也有较好的区分度，是近年高考考查的一项重点。 方法点拨 压缩语段可采用以下方法进行： .提取要素法提取要素法 这种方法借鉴了“记叙的要素”知识，主要针对记叙类材料。记叙性文段包括消息在内。对这种文体 形式的压缩，要把握记叙的要素：时间、地点、人物（包括对象、身份等） 、事件。概括起来就是：什么 时间什么地方什么人干了什么事情，怎么干的，有什么结果。然后根据字数要求，看看时间、地点、原因、 过程是否重要，再对这些信息进行调整。当然

5、，有时对象有几个，这就要抓住主要对象，其余与主要对象 无关的内容要删去。如果眉毛胡子一把抓，是压缩不好句子的。例如，解答“真题体验”中第 2 题的第一 步是从语段找出有关“年画”特征相关的词语，如线条单纯、色彩鲜明、传统木版制、现代机器印、题材广 泛、寓意喜庆、历史悠久等词。第二步是根据题干要求组织答案。既然是给“年画”下定义，那么就应该根 据判断句的句式特点来组织答案。而语段的第一句话就是一个判断句，就是对“年画”基本定义，因此，我 们可以以“年画是一种图画”为主干来组织答案。最后从第一步所挑选出的表“年画”特征的词语中挑选出较 为重要的词语，将其作为“图画”的定语成分、按照一定的语序加到句

6、子的主干中去。 .摘取中心法摘取中心法这种方法要求考生能够比较准确地把握一段语言材料的中心，打叶削枝，摘取中心句或关键句，根据 要求把多余的枝叶去掉。一般来说，新闻材料往往要抓住第一句或第一段，即新闻的导语。议论类或说明 类的材料要能够抓住中心论点或者要说明的中心意思。 .分层提炼法分层提炼法 针对语意比较复杂的材料，我们可以采取各个击破的方法，先给原有的语段划分层次，提炼各层次的 要点，然后总体概括，压缩成句。例如， “真题体验”中第 1 题，以“京剧”开头，限定了语言组织的形 式。语段共有五句话：第一句介绍京剧的源起徽剧；第二、三句介绍京剧的角色特点与现实生活 关系密切；第四句说明京剧的舞

7、台表演程式化；第五句说明京剧艺术表现形式的特点绚丽多姿。 整合五句话的四方面信息，即可得出答案。 .归纳合并法归纳合并法 归纳合并法就是根据文段内容和题目要求，充分调动自己的语言积累，把所给语段中相同的词语或相 近的内容逐一合并，压缩成一句话或几句话。 .顺水推舟法顺水推舟法 顺水推舟法就是根据文段内容，对需要加入的衔接性语句，或者结论性的语句的信息，瞻前顾后，仔 细揣摩其要义和意向，顺水推舟，进行归纳、概括。 .去伪存真法去伪存真法 有时候，一段新闻中包含的要点较多，但大多与题干无关，这就要求考生拥有“慧眼” ，明辨“是非” ， 做到去伪存真。解答此类题目首先给段落划分层次，概括层意；然后辨

8、别主次，留主舍次；最后压缩语段， 连缀语句。 简洁地说，压缩语段有“六抓”：新闻抓导语；概括抓物征；描写抓对象；议论抓观点； 推理抓结论；信息抓关键词。 解题思路：看清题目要求，看要求我们怎样压缩； 仔细阅读原文，分析内容要点，把握中心； 筛选信息，抓住最主要的内容，根据题目具体要求，分析哪些内容是应该保留的，哪些内容是可以 舍去的； 对保留的内容进行文字加工，使其语言规范，文字贯通，符合字数要求。【答案详解】 1.解析：解析：本题是压缩语段中的提取关键信息题。更多内容详见“以题说法” 。 答案：答案：（京剧）园子徽剧，角色分类源自生活，表演程式化，表现形式绚丽多姿。 2.解析：解析：本题是压缩语段中的下定义，属于老题型。更多内容详见“以题说法” 。 答案：答案：年画是春节时张贴的，画面线条单纯、色泽鲜明，含有吉祥喜庆意义的图画。