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1、第 1 页 共 4 页2014 级中期考核课内文言文语段练习（二）班级姓名得分 陈涉世家（41 分）二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰: “今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰 : “天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、 项燕， 为天下唱， 宜多应者。”吴广以为然。 乃行卜。 卜者知其指意， 曰 :“足下事皆成，
2、有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰: “此教我先威众耳。 ”乃丹书帛曰“大楚兴，陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中. 夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐，旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。1、解释下列语句中的一词多义。（10 分）（1）陈胜、吴广皆次当行（）（2）扶苏 以数谏故（）又间令吴广之 次所旁丛祠申（）固以怪之矣（）（3）陈胜、吴广乃谋曰（）（4）吴广以为 然（）当立者 乃公子扶苏（）然足下卜之鬼乎 （）（5）乃丹 书帛曰（）得鱼腹中 书（）2、解释下列语句中加点词的意思。（12 分）（1） 或以为死，或以为亡（）
3、 （ 2）等死（）（3） 今或闻无罪（）（4） 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 （）（5）为天下 唱（）（ 6）发闾左 適戍渔阳九百人（）（7）此教我先 威众耳（） （8）置人所 罾鱼腹中（）（9）夜 篝火（）（10）大楚兴，陈胜 王（）（11）又 间令吴广之次所旁丛祠中（） （ 12）皆 指目陈胜（）3、选出翻译时括号里的内容无须补出的一句（） （2 分）A九百人屯 ( 于) 大泽乡。 B上使 ( 之 ) 外将兵。C然足下卜之（于）鬼乎？ D失期，法皆斩( 之) 。4、请用原文语句回答。 （4 分）陈胜、吴广起义的直接原因是，根本原因是5、陈胜认为起义将得到广大人民支持的理由是什么？（4 分
4、）6、怎样看待选段中陈胜吴广起义前所采用的迷信手段？（2 分）第 2 页 共 4 页7、选段划线处细致描写了戍卒们的反应，这些反应说明了什么?（3 分）8、读贾谊过秦论中的一段文字，结合上文内容，回答后面的问题。(4 分)( 陈胜 )斩木为兵，揭竿为旗。天下云集响应，赢( 赢：提，背 ) 粮而景 ( 景：同“影”，像影子一样 ) 从。山东 ( 山东：崤山以东，即东方诸国) 豪俊遂并起而亡秦族矣。（1）这段文字与陈涉世家( 节选 ) 中陈胜怎样的预见相一致？请你把陈胜的预见写出来。（2）两段文字写的都是陈胜、吴广起义，但在表现内容上各有侧重，请分别说明。桃花源记（32 分）（甲）晋太元中，武陵人
5、捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷；渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光；便舍船从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑麻之属；阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。（乙）陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。尝著五柳先生传曰： “环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自序如此，时人谓之实录。甚亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适融然。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜素
6、琴一张，弦徽不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰： “但识琴中趣，何劳弦上声!” (节选自晋书) 注适：满足。融然：和悦快乐的样子。畜：同“蓄”。弦徽：琴弦与琴徽，琴徽即琴弦音位的标志。1解释下列句子加点的词（8 分） 渔人甚异之（）阡陌交通（）芳草鲜美( ) 屋舍俨然( )便扶向路( ) 寻病终 ( ) 颖脱不羁（）时或无酒，亦雅咏不辍（）2下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（）(3 分) A武陵人 /捕鱼为业B问 /今是何世C率妻 /子邑人来此绝境D后遂无问 /津者3下面对所选文段内容理解不正确的一项是（） （4 分）A本文第一段着眼于“异”字，为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。第 3
7、页 共 4 页B文章第二、三段是全文的重点，无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈，都有一些生动可感的细节，使人如临其境，如见其人。C文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景，生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会。D这篇文章记叙层次清楚，一环套一环，一气呵成，结构非常严谨。4请从（乙）文中摘录出与“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子。（3 分）5. 从（乙）文看，陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚琴，但也朋友相聚，他却“抚而和之”。他真的是在抚琴吗？结合全文看，这反映了他怎样的性格？（3 分）6陶渊明在桃花源诗中有“嬴氏乱天纪，贤者
8、避其世”的诗句，文中哪句话与其表 达的意思相近？（3 分）7留白，是绘画艺术的一种手法，文学创作中也不乏“留白”，它给读者留下了许多想象 的空间，你认为桃花源记一文中何处运用了这种手法，试简要分析。（4 分）8渔人偶遇桃源，“处处志之” ，最终却 “不复得路”，其中寄寓了作者怎样的思想?（4 分）与朱元思书（27 分）（甲）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水， 天下独绝。水皆缥碧， 千丈见底。 游鱼细石， 直视无碍。 急湍甚箭， 猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则
9、百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（吴均与朱元思书 ）（乙）西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒， 与杏桃相次开发，尤为奇观。 石篑数为余言： 傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？（袁宏道晚
10、游六桥待月记，有删节）第 4 页 共 4 页注：罗纨（w n） :丝织品。午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。夕舂：夕阳。1、解释下列语句中加点词的意思。（4 分）急湍甚箭，猛浪若奔奔：泉水激石，泠泠作响作：梅花为寒所勒勒：山岚设色之妙设：2、下列各组句中加点词的意思相同的一组是（） （3 分）负势竞上，互相轩邈猿则百叫无绝AB. 横柯上蔽，在昼犹昏月景尤为清绝夹岸高山，皆生寒树梅花为寒所勒C. D. 皆在朝日始歌吹为风3、翻译下面的句子。 （4 分）经纶世务者，窥谷忘反。译文：此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？译文：4、甲、乙描写的对象各不相同，但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风 景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。（4 分）5、作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里？ 水“异”在哪里？（4 分）6、本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？（4 分）7、看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？（4分）
