六章可持续发展经济观试题库及参考答案

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1、第六章 可持续发展经济观 试题库及参考答案 1 从发展经济学的角度,说明人类传统发展观的历史背景和基本观点。 答:从发展经济学的角度,发展观的演进主要经历了传统发展观和新发展观两个阶段。传统发展观的形成有特定的历史背景。二战后,获得独立的亚、非、拉广大发展中国家迫切需要经济发展,研究发展中国家经济发展问题的发展经济学应运而生。当时的发展经济学家提出了有关发展的一系列较明确、系统的看法和观点,从而有了明确的发展观。这时形成的发展观被称为传统发展观,盛行于20世纪50年代60年代。传统发展观认为:只有促进经济增长,发展中国家才能摆脱贫穷落后和实现现代化的目标。因其在理论和实践上将发展等同于经济增长

2、,又被称为增长发展观。其实质是把社会发展仅仅看作是一种经济增长现象。 2 从发展经济学的角度,说明人类发展观演进的不同阶段。 答:发展观的演进主要经历了传统发展观和新发展观两个阶段,20 世纪70年代至80年代,还经历了传统发展观与新发展观的短暂过渡阶段。发展观的演变反映了人类在发展问题认识上的不断深化和拓展。 3 新发展观包括哪些具体内容? 答:从发展经济学的角度,新发展观不是对发展的新的定义,而是一个内涵丰富的观念体系,具体包括三个方面的内容。(1)发展目标是人类的自由与全面发展。(2)发展方式应具有可持续性。(3)发展机制和手段应具有多元性。 4 从发展经济学的角度,比较传统发展观与新发

3、展观的异同。 答:(1)从发展目标来看,新发展观以实现人类的自由全面发展为目标,虽然承认财富总量增长、工业化与技术进步、社会现代化对扩展人类自由的重大贡献,但认为人类根本的自由还取决于其他因素的影响,增长不是解决问题的唯一方案,。( 2 )从发展方式来看,传统发展观把经济发展看作是不依赖外部环境的孤立系统,可持续发展的观念则把发展理解为一个包括经济、社会、自然环境三个向度的整体和过程,其实质上是主张寻找一种最佳的资源使用模式,以实现人类社会的长期福利。(3)从发展手段来看,将传统发展观依赖的财富、收入、技术进步、社会现代化等归入工具性范畴,提出在实现人的全面自由发展过程中应重点考虑建构性因素,

4、以帮助人们获得更自由的生活所需的整体能力。 5 中国清洁生产的发展状况是怎样的? 答:1992 年,中国响应联合国环发大会可持续发展战略和21 世纪议程倡导的清洁生产,将推行清洁生产列入环境与发展十大对策,正式拉开了中国实施清洁生产的序幕。作为中国首次系统的清洁生产实践,促进中国的清洁生产项目启动后,清洁生产在中国大体经历了两个阶段:19921997 年引进传播和企业审核示范阶段;19972002年继续试点、围绕立法和政策研究推进发展阶段。2002年 6月中华人民共和国清洁生产促进法出台,意味着进入依法推行清洁生产的新阶段。 6 简述中国发展循环经济的本质。 答:2002年起,中国经济的迅猛发

5、展给资源(包括能源)环境造成了巨大的压力,循环经济应运而生。循环经济的本质是生态经济,是在资源投入、企业生产、产品消费及其废弃的全过程中,遵循生态学规律,把传统的、依赖资源净消耗的线性增加的发展,转变为循环反馈型发展的经济发展模式。与传统经济模式相比,循环经济表现出闭合循环(资源产品再生资源)、整体效益最优、全程调控的显著特征。 7.我国发展清洁生产与循环经济的关系是怎样的? 答:清洁生产和循环经济的发展过程意味着将资源环境纳入经济体系的一体化增长方式(表现为“末端治理清洁生产循环经济”的过程轨迹),这是一个不断将资源环境要素纳入经济系统内部的复杂过程。),依靠提高资源环境生产率,通过不断减少

6、生产与消费生命周期的资源消耗以及废物的产生与排放,实现经济系统的产出增加与效益的提高,这也是国际上一体化转型变革潮流在国内的综合表现。 8.生态化产业发展主要包括哪些方面,具体内容是怎样的? 答:(1)生态农业。生态农业以保持和改善系统内生态动态平衡为主导思想,在汲取了传统农业与现代农业优点的基础上,强调大农业发展观,讲究合理安排生产和产品布局,是高效、稳定的新型农业生产体系。(2)生态工业。生态工业是以生态学和生态经济学为理论基础,依照自然界生态过程物质循环原理,应用现代科技,变工业排泄物为原料,实现循环生产和集约经营的工业生产系统模式。(3)生态服务业。生态服务业实际上是第三产业的生态化,

7、是循环经济的有机组成部分,包括清洁交通运输业、科技教育服务业、绿色商业、金融服务业及其他有关的服务业。它一方面要为发展生态农业和生态工业服务,另一方面要求自身实现资源循环利用。 9.以物质主义为核心的消费模式对可持续发展可能产生什么后果? 答:现代人以消费或占有物品的方式标识自己的身份、地位和成就,攀比性、奢侈性、浪费性消费行为仍在盛行。工业文明在物质主义价值观和“资本的逻辑”的制度约束下,在征服性的科技支持下,无休止地追求物质财富的增长,造成了全球性的生态危机。富裕国家消费方式没有根本改变,而发展中国家模仿这种消费方式的潮流有增无减,这样的问题无法令人真正对循环经济和可持续发展持乐观态度。 10作为大学生,如何从研究学习的视角,提供理解和实践可持续发展战略的现实路 (注:结合本章教材内容与课外材料综合作答)

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