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1、重庆巴蜀中学初重庆巴蜀中学初 20162016 级级( (二上二上) )第一次月考第一次月考 物物 理理 试试 题题 卷卷（命题人：黄烈强 全卷共四个大题，满分 100 分，时间 90 分钟） 一、一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题 3 3 分，共分，共 4545 分。）分。） 1. 为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师让同学们对身边一些常见量进 行估测。以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据明显不符合不符合实际的是（ ） A中学生的脉搏每分钟跳动 70 次左右 B优秀短跑运动员的速度可达 72km/h C普通人平静的时候
2、正常呼吸一次时间大约 4s D教室课桌高度大约 80cm2.一元硬币有银白色的金属光泽，某同学认为其中含有金属铁，在讨论时，有同学提出 “我们拿磁铁吸引一下试试”，就“拿磁铁吸引一下试试”而言，属于科学探究环节中的 （ ） A提出问题 B猜想与假设 C制定计划，设计实验 D分析与论证3如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是（ ）4.关于声音，下列说法正确的是（ ） A只有空气才能传播声音 B物体振动速度越慢，声音越小 C任何时候歌声总是使人喜欢的 D对着障碍物说话，可能会听到回声5、下列单位换算中，不正确不正确的是（ ）A. B. cmcmm1701007 . 17 . 1hkmh
3、kmsm/36/6 . 310/10C. D. hh15. 060115min15nmnmm109104 . 51054546巴蜀中学初 2016 级某班同学在学习长度的测量时，物理老师叫同学们用分度值为 1mm 的刻度尺进行测量，某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了 5 次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm，12.345cm，则该物体的长度应记为（ ） A12.45cm B12.35cm C12.34cm D12.429cm7关于误差，下列说法中正确的是（ ） A测量时出现了误差，则一定是实验操作出了差错 B选用精密的测量仪器，改进实验方法，
4、认真细致地测量，可以避免测量误差 C多次测量取平均值也不能减小测量误差，因为测量次数越多，测量值的误差越大 D通过校准测量工具，改进测量方法，选用精度高的测量工具等方法可减小测量误差A B C D8.甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上，甲车上的乘客看乙车在向北运动，乙车上的乘客 看到甲车和树木都向南运动，以下说法中正确的是（ ） A.甲乙车可能都向南运动 B甲车可能向北运动，乙车一定向北运动 C.甲车一定向北运动，乙车可能向南运动 D甲车一定在向南运动，乙车一定向北运动9.甲、乙两个物体做匀速直线运动，运动所用时间之比为 3：5，乙通过的路程是甲的两倍， 则甲、乙两物体的速度之比为（ ） A5：
5、6 B1：2 C3：5 D6：5 10.某物体做匀速直线运动，由速度公式 v=可知物体的（ ）tsA速度与路程成正比，通过的路程越长，速度越大 B速度与时间成反比，运动的时间越短，速度越大 C速度大小恒定不变，速度与路程和时间无关 D以上说法都正确11.2014 年 5 月第十七届科博会在北京召开中外多款智能机 器人齐亮相，如图 1 是幼教机器人正和小朋友比赛背唐诗， 下列有关说法正确的是（ ） A机器人的声音不是由振动产生的 B能区分机器人和小朋友的声音主要是因为他们的音色不同 C机器人的声音可以在真空中传播 D机器人的声音在空气中传播速度是 3108m/s12. 发射地球同步卫星时，一般先
6、用多级火箭，将卫星送入近地圆形轨道，此轨道称为初 始轨道；当卫星飞临赤道上空时，控制火箭再次点火，短时间加速，卫星就会按椭圆轨道 （也称转移轨道）运动；卫星飞临远地点时，再次点火加速，卫星就最后进入相对地球静 止的轨道。1984 年 4 月，中国的同步卫星发射成功。若把三颗同步卫星，相隔 120均匀 分布，卫星的直线电波将能覆盖全球有人居住的绝大部分区域（除两极以外），可构成全 球通讯网。地球同步卫星最终进入预定轨道后，围绕地心一圈的时间即周期为（ ） A.24 小时 B.1 个月 C.1 年 D.85 分钟13.小华同学的家附近有一公共自行车站点如图 2，他经常骑公共自行车去上学，某一次从
7、家到学校运动的 s-t 图象如图 3 所示，下列说法正确的是（ ）A由图可知小华去学校先经过上坡路段，再经过一段平路，再上坡就到校了 B由图可知小华先加速后匀速再加速运动 图 2图 3图 1C小华 8min 末的速度为 2.25m/s D小华全程的平均速度为 2.25m/s 14.一列沪渝高速列车和一列普通列车的车身长分别为 400 米和 600 米，它们相向匀速行驶 在平行的轨道上，若坐在高速列车上的乘客看见普通列车驶过窗口的时间是 3 秒，则坐在 普通列车上的乘客看见高速列车驶过窗口的时间是（ ） A2 秒 B3 秒 C4 秒 D4.5 秒15.为了监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设
8、置了固定测速仪如图 4 所示，汽车 向放置在路中的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号，第一次 发出信号到测速仪接收到信号用时 0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时 0.3s， 若发出两次信号的时间间隔是发出两次信号的时间间隔是 1.81.8s，超声波的速度是 340m/s则（ ） A汽车接收到第一次信号时，距测速仪 170m B汽车接收到第二次信号时，距测速仪 102m C汽车的速度是 15.45m/s D汽车的速度是 20m/s二、填空题（每空 1 分，共 22 分） 16.完成下列单位换算（不写过程，只写最后结果）8 m=_m ； 15min = _h； 1
9、2m/s=_km/h17.长度测量时，选好刻度尺后要注意观察刻度尺的_ （看是否磨损） 、_（测量范围）和分度值。用皮尺测量物体的长度，若用大力拉紧尺子测量，测量的结果将会 _。(选填“偏大”、“偏小”“准确”)18.科学巨人们为后人留下了知识的殿堂，还创建了科学的研究方法，伟大的物理学家_在研究物体下落规律时在比萨斜塔上做实验，被誉为实验物理学的先驱。伟大物理学家_发现日月星辰的运转与苹果下落有某些相似之处，建立了运动三大定律和万有引力定律。19我国古书梦溪笔谈中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早 听到夜袭的敌人的马蹄声，其原因是地面能够传声，且比空气传声的速度 （选填 “
10、快”或“慢”）；一切发生的物体都在_。20. 电影泰坦尼克号中有两句旁白：“冰山迎面压了过来”“泰坦尼克号终于撞上了 冰山”，前一句是以 为参照物，后一句是以 为参照物。21如图 5 所示，向右作直线运动的小车，通过 AB、BC、CD 三段路程所用的时间都是0.4s，则小车做的是 运动（选填“匀速”、“加速”或“减速”），小车运动的单位长度如比例尺所示，则它从 A 点运动到 D 点的平均速度是 m/s。图 5图 422.甲、乙两辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的v-t图像如图 6 所示，由图像可知：经过 10s，两车相距_m。23.在火车站，通常可见到列车运行时刻表，如图 7，从其中的
11、 T14 次列车时刻表可知：火 车从蚌埠到济南的平均速度是_km/h。24. 如图 8 所示为重庆渝澳大桥，位于嘉陵江牛角沱大桥上游 200 米，与嘉陵江牛角沱大 桥组成单向过江桥梁，桥型为预应力混凝土连续钢构桥，全桥长 1500 米，总投资 10 亿元 人民币。1999 年 12 月 16 日开工，2002 年 1 月 11 日竣工，一列轻轨列车以 30m/s 的速度 匀速行驶，从轻轨刚好上桥到完全离开桥需要 52s，则这列轻轨长度为_m。25.测量细铜丝的直径通常采用“测多算少”的方法，如图 9 中紧密排绕的铜丝，若这些紧 密排绕的铜丝一共有 20 圈，则铜丝的直径为_mm；如果在将细铜丝
12、缠绕在粗细均 匀铅笔上的过程中，没有紧密排列，则测出的细铜丝的直径将_ 。（选填“偏大”、 “偏小”或“不变”）26.鲁能巴蜀中学初 2016 级三班的同学每天第二节晚自习后会集体到操场跑步，全班同学 站成一列长 150 米长的队伍，以 1.25m/s 的速度匀速前进，站在队列最后面的体育委员以3.75m/s 的速度匀速跑到队列最前面监督大家后，立即以同样速度沿队伍匀速跑回队列最 后，则在此过程中，体育委员所跑的路程是_m。27.蜻蜓点水是指雌蜻蜓将卵直接产入水中。如图 10，是小华观察到 的蜻蜓贴着水面沿直线飞行，连续三次“点水”后水面振动的波纹图 片（每次点水只形成一个波纹，时间忽略不计）
13、，三个波纹刚好内切 于坐标原点 O由图片可知：蜻蜓飞行的平均速度_ （选填 “大于”、“等于”或“小于”）水波的传播速度。小华测得蜻蜓由 第一次点水到第二次点水历时 2s，则蜻蜓飞行的平均速度为 停靠站到达时刻开车时刻里程/km上海18:000蚌埠22:0722:15484济南03:0303:12964北京08:001463图 8图 9图 6 图 7图 10_m/s。三实验探究题(每空 1 分，共 11 分)28.（1）用图 11 所示的刻度尺测量物体 A 的长度，该刻度尺的分度值为 ，所测物体 A 的长度为 cm。（2）图 12 所示是一辆桑塔纳小轿车的速度表，从表中可知该汽车此时的速度为
14、km/h。（3）如图 13 所示，是机械停表局部放大图，示数为_s。29.在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受多个因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：编号琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm2钢200.3钢0.5钢400.5尼龙丝300.5尼龙丝400.5（1）为了验证猜想一，应选用编号为、两根琴弦进行实验，这种实验研究方法叫_法。（2）为了验证猜想二，应选用编号为 和两根琴弦进行实验。（3）为了验证猜想三，小明选用编号为、的琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为 。图 11图 12图 1330. 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图 14 所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑。（1）该实验测小车平均速度的实验原理是： 。（2）实验中使用的斜面的坡度较_
