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1、1初一历史期末复习学案初一历史期末复习学案 姓名姓名 班级班级 课题课题复习 7、8、9 课主备人主备人课型课型复习课复习课备课时间备课时间201520151.71.7序号序号3 3 学习学习 目标目标复习商鞅变法及中华文化的勃兴。学法学法 指导指导学生自学研究与教师指导相结合备注栏备注栏( (教教师填写教师填写教学活动设学活动设计计; ;学生标学生标注学习重注学习重点及修改点及修改错题错题) )【一一】根据复习提纲完成基本内容的复习根据复习提纲完成基本内容的复习7 课课 春秋战国是中国历史上大变革的时代，体现在：一、经济上一、经济上经济发展，生产关系变革经济发展，生产关系变革 1、铁农具和牛
2、耕的出现和推广的时间以及意义。 2、著名的都江堰：设计建造者、地点、意义（作用）。二、政治上二、政治上商鞅变法，制度变革商鞅变法，制度变革 目的、时间、人物、背景、内容、作用（意义）及各国变法的作用。 8、9 课课 中华文化的勃兴中华文化的勃兴 一、文字的演变一、文字的演变时间商商周西周晚期战国文字 竹书、帛 书材料龟甲、兽 骨青铜器竹简、丝 帛我国有文字可考的历史是从我国有文字可考的历史是从 开始的（甲骨文已是一种比较成熟的文字）开始的（甲骨文已是一种比较成熟的文字） 二、天文、历法、医学和文学的成就二、天文、历法、医学和文学的成就天文古书记载的最早日食发生在 商朝甲骨文有许多关于日食、月食
3、 的记载，经现代科学家验证，都很可靠。历法相传 就有历法（夏历） ， 的历法更为完备时期，测定出一年 24 个节气医学名医扁鹊 、 、 、 四诊法一直为中医沿用文学屈原和他的代表作 。音乐春秋战国盛行“ ” ，湖北随州出土的 最为珍贵。三、春秋战国时期的诸子百家三、春秋战国时期的诸子百家学派时期代表人 物著作思想内容儒家春秋孔子弟子将其言 行整理为 政治：仁、爱人，为政以德。 教育：因材施教、谦虚好学 温故知新。2战国孟子仁政治国、轻徭薄赋、 可持续利用资源春秋老子 一切事物都有对立面， 对立的双方能相互转化。道家战国庄子庄子顺其自然、无为而治墨家墨子”兼爱”：希望人们互助互爱。 “非攻”：反
4、对侵略战争、 支持正义战争。法家韩非子主张改革；提倡法治； 提出建立君主专制中央集权 的封建国家。兵家战国孙武 “知彼知己，百战不殆”【二二】重点复习的问题重点复习的问题1.铁农具为什么能较快推广？2.铁农具和牛耕的推广有什么作用？3 李太守指何人？此人的最大贡献是什么？伯禹指谁？他在历史上有何作为？为何称“伯禹亦不如”？4、为什么说商鞅变法成功了？5.商鞅变法给我们的启示是什么？6.春秋战国时期文化繁荣的历史条件是什么？7. 为什么说孔子是个大思想家？又为何说他是个大教育家？【三三】课堂检测课堂检测（ ）1、作家余秋雨曾写到：“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川成都 平原上已经完成了一个了
5、不起的工程。而它至今还在为无数民众输送 涓涓清流。 ”修筑这个“了不起的工程”的是 A禹 B李冰 C商鞅 D汉武帝 （ ）2、秦国能成为其格诸侯国中实力最强的国家而完成全国的统一，主要因为 A 进行了管仲的改革 B 进行了商鞅变法 C 修建了都江堰 D 修筑了长城 （ ）3、秦始皇二十六年(公元前 221 年)，蒙恬被封为将军，后因破齐有功被 拜为内史(秦朝京城的最高行政长官)，这主要得益于商鞅变法规定 A. 奖励耕织 B 推行县制 3C 承认土地私有，准许土地买卖 D 奖励军功，按功受爵 （ ）4、中国古文字金文隶书甲骨文小篆，按其出现的先后顺序排列应A B C D感悟反思感悟反思课后记课后记
