《六二班“践行社会主义核心价值观之友善”主题班队会》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六二班“践行社会主义核心价值观之友善”主题班队会（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、“践行社会主义核心价值观之友善”主题班队会一、班会活动背景：六（2）班最大的问题是学生缺乏集体荣誉感。很多学生对班上组织的一些课外活动从不主动参与，如果需要老师采取强制性措施，即使参与了， 同学之间也不能积极配合，这使得班上的很多活动无法顺利进行。如果这种现象不能及时纠正， 不仅影响了老师的教学，而且也不利于同学身心的发展。为了防范于未然，我认为，培养同学们的团结意识，增强班集体的凝聚力这个任务迫在眉睫。二、班会活动目的：本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感悟， 使学生明白团结力量大， 了解相互间团结友爱的重要意义，珍惜集体的荣誉。在生活中、 学习中发扬团结合作的精神，增强自身的
2、服务意识和责任感，维护集体的荣誉，每位同学都争做一个遵纪好学的好学生，为争创校级先进班级而努力。三、班会活动准备：1、提前安排主持人，设计活动步骤。2、提前准备小品，及安排做游戏时所需要的道具，同时确定好参与活动的同学。3、布置好班级的桌椅摆放。四、班会形式：参与游戏、小品表演、讨论交流。五、活动过程：（一）宣布班会开始主持人：男：有缘千里来相会，无缘相逢不相识。女：我们十分有缘地相识在六（2）班这个大家庭里，我们盼望在这个集体中学有所成。男：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感；女：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能；男：流沙不能凝集成塔；女：建材的团结却能建立起巍峨的大
3、厦；合：这种力量就叫做凝聚力。女：现在我宣布：六（2）班“团结友爱”主题班会正式开始。（二）活动一：游戏疾风知劲草活动目的：通过游戏使同学们明白团结友爱的重要性。游戏：十个人围成一圈，其中一人扮演小草的角色， 两脚跟不离开地面，两手握成拳头护胸。其他人双脚长开成弓步， 两手微屈扮演风的角色。你看哪：龙卷风或台风能刮起高大的树木，却对小草无可奈何。扮演小草说：“我准备好了，你们准备好了没有。 ”扮演疾风的人说：“我们准备好了，你可以倒了。 ”活动小结： 通过这个游戏活动， 可以体验到人与人之间团结合作的力量。如果有人开小差，那么扮小草的人就有可能摔倒。所以，在一个集体里，所有的队员非常重要。集体
4、就像一个家，对待其他人就得像对待家人那样，要用心，要热情。（三）活动二：小品尴尬的局面活动目的：体验集体中出现不和谐气氛时的内心感受。活动过程：情景：运动会的报名工作就要结束了，可是五（3）班的报名者却寥寥无几。对于这个活动，体育委员又再一次地去动员同学。体委（哀求的语气）： “小宁，现在还没有人报名参加长跑，而你又擅长长跑，这次运动会你就代表我们班参赛吧？”小宁（事不关己）： “我不去，要去你自己去。这么多同学，为什么要我参加？”体委（无奈）： “为了我们班的利益，你就参赛吧！报名为我们班争光！ ”小宁（愤愤不平）： “班级又不是我一个人的，不关我的事。 ” （说完转身就走出教室）体委无可奈
5、何， 只能动员其他的同学了。 但刚才还在谈笑风云的同学一看见体委过来，立刻走出教室。讨论：六（ 2）班的同学为什么不愿意报名参加运动会？这个班集体存在什么问题？活动小结：主持人：我们班上也存在这种现象，这是集体不团结的表现。一个集体如果不团结的话，哪还有胜利可言。所以，通过这次活动，我们大家要维护班级荣誉，团结起来，共同努力，把我们班建设成为全校最优秀的班集体。 不管是平时的活动还是学习生活上，我们都希望能以我们是（ 3）班的一份子而自豪，总之，五（3）班是我们的家，我们要爱我们的家。（四）活动三：语言接力赛活动目的：进一步认识到团结才能取得胜利。活动过程：事先把全班同学分成四组，每组人数一样
6、多。从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始。比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。 【团结友爱主题班会】团结友爱主题班会。接力的语言是：成语接龙活动开始，老师开始计时。活动小结：主持人：小制作需要合作， 玩游戏也需要合作。通过玩游戏，我们学会了合作、团结，学会了融如集体，将个人的力量和集体融合，也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮，但是几十、几百个人的力量却是惊人的，因为俗话说，众人拾柴火焰高。所以，当你遇到困难时，别忘了集体是你的依靠， 而当集体遇到困难时， 更别忘了你是集体的一分子。所以集体和个人是分不开的。我们应该学会
7、团结与合作。（五）活动四：学生感言活动目的：让学生发表感想，加深对团结的认识。活动过程：主持人：看了那么多，玩了那么多，相信大家都有很多想法很多话想跟大家分享一下吧？现在给大家3 分钟讨论，然后请大家回答一下。学生 A： “通过这次活动， 我认识到一个班级一定要有团队精神。只有同学之间互相团结，才能干好事情。 ”学生 B： “团结是一个队伍获胜的前提，也是一个班构建文明班的重要条件。”学生 C： “过去我太不应该，我总是不乐意参加班集体组织的活动，不愿意配合他人，没有认识到团结对于我们自己、他人、班级的重要性。今后我一定会积极参与班上的活动，为我们班作出自己力所能及的事情。”班任总结：这个世界上并非每个人成就都是个人的，它们的成功凝聚着千千万万人的汗水和泪水。人生路上，我们难免会有挫折、失败和困难。有时候并不是一个人的力量就可以解决的。它需要合作、需要团结。很多时候人是需要被帮助的，也许独来独往是自己的个性， 但是当自己不能解决的时候，你会忽然发现原来融入集体是那么重要。团结、合作的力量是巨大的是足以创造奇迹的。我希望通过这次活动， 我们同学能够团结起来， 共同把我们班建设成为一个团结友爱、风雨同舟的班级。让我们在这个充满着友爱、温暖的大家庭里健康成长。
