《概论》课程实践教学活动安排(公益活动)2014年8月修订

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1、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程社会实践活动安排课程社会实践活动安排一、组织方式与题材选择1、组织方式:社会公益活动以实践小组的方式完成。在教学班内按自愿与协商相结合的原则,以 810 名同学组成一个实践小组,每一小组推荐 1 名组长。组长将分组情况(组长、组员姓名和各小组人数)和小组选题交指导教师。分组情况和社会公益活动选题均应得到指导教师的认可。2、题材选择:本学期社会实践活动侧重社会公益活动。即组织学生参加社区服务、关爱弱势群体、扶弱帮困、环境保护、社会援助、知识传播、慈善捐助、社团活动、专业服务、志愿者服务等等。二、活动要求1、活动计

2、划:在选题确定之后,各小组应制定详细的工作计划,成员应有明确的分工,并有阶段性目标和具体任务。2、活动形式:活动的形式不限。特殊情况,可经任课老师同意,由两个小组共同完成社会公益活动。3、活动要求:(1)社会公益活动必须坚持理论联系实际的原则,从当地实际和自身特点出发,有计划、有针对性地开展相关活动;(2)活动过程必须实事求是,禁止虚假行为。一经发现弄虚作假行为者,其成绩按不及格记。4、完成时间:第 12 周。5、材料要求:(1)提交的社会公益活动报告应为打印件,A4 纸型,单面打印,详见样本;(2)活动过程要有照片或录像记录,活动结束后,应制作成PPT,在教学班内进行交流展示。6、学生在进行

3、社会实践活动时一定要注意人身及财产安全。三、考核要求1、 概论课程成绩由平时成绩(占 20%) 、期中考试成绩(占 10%) 、实践教学成绩(占 10%)和期末考试成绩(占 60%)四部分构成。2、教师根据社会公益活动开展情况以及小组成员表现等进行综合评分,给出实践教学成绩。思想政治理论教研部概论课程教研室思想政治理论教研部学生社会实践设计手册题 目:课程名称:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学班:组 别:组 长:学 期:任课教师:年 月 日设计手册使用说明设计手册使用说明1、题目来源有以下几个方面任何一个,社会实践基地的参观实践感受、结合教材和现实拟定题目、社会服务等。但是,题目必

4、须和教材的理论教学紧密相联。2、教学班号由任课教师具体告知。3、学期格式为学年+学期构成,如 2013-2014 学年春季学期。4、成绩由小组内根据完成的内容和情况民主打分形成。5、社会实践方案须由任课教师处通过,通过之后方可实践。6、社会实践报告须真实地结合所实践的内容写,不得抄袭,否则,该小组的社会实践成绩为零分计算。7、社会实践报告于 12 周之前以电子版形式提交给任课教师,即提交完整的思想政治理论教研部学生社会实践设计手册1份,第 16 周进行社会实践报告展示。8、所提供的社会实践报告须排好版。9、未尽事宜在具体实践中和任课教师联系。小组成员小组成员姓 名学 号姓 名学 号成员分工成员分工姓 名要完成的内容和完成的内容成绩(该成绩由小组提供)社会实践活动方案社会实践活动方案(正文字体为宋体五号)包括实践的时间、地点、内容、如何组织实施、会遇到的问题及 其如何解决、可行性等方面进行论证。实践过程记录实践过程记录时 间活动内容成员签名社会实践题目(黑体三号加粗)社会实践题目(黑体三号加粗)(正文宋体五号,行间距 1.5 倍)字数不少于 5000,包括图片等内容,但不宜过多。一、实践时间:二、实践地点:三、实践对象:四、实践目的:五、实践效果与感想:

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