(杭州)2016学年第二学期八年级科学教学质量检测(二)

上传人:飞*** 文档编号:37895569 上传时间:2018-04-24 格式:PDF 页数:8 大小:581.10KB
返回 下载 相关 举报
(杭州)2016学年第二学期八年级科学教学质量检测(二)_第1页
第1页 / 共8页
(杭州)2016学年第二学期八年级科学教学质量检测(二)_第2页
第2页 / 共8页
(杭州)2016学年第二学期八年级科学教学质量检测(二)_第3页
第3页 / 共8页
(杭州)2016学年第二学期八年级科学教学质量检测(二)_第4页
第4页 / 共8页
(杭州)2016学年第二学期八年级科学教学质量检测(二)_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《(杭州)2016学年第二学期八年级科学教学质量检测(二)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(杭州)2016学年第二学期八年级科学教学质量检测(二)(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、八年级科学第1 页(共 8 页)2016 学年第二学期八年级科学教学质量检测(二)可能用到的相对原子量:H-1 C-12 N-14 O-16 Al-27 Si-28 K-39 Ca-40 Fe-56 Cu-64 I-127 Mg-24 一、选择题(每题3 分,共 75 分)1 我国科学家成功用一种核内有4 个质子和6 个中子的铍原子来测定“北京猿人”的年龄,这种铍原子的相对原子质量为() A2 B4 C 6 D10 2 推理是研究和学习化学的一种重要方法。正电子、负质子都是反粒子,它们跟通常所说的电子、质子相比较,质量相等,但电性相反。科学家已发现反氢原子。你推测反氢原子的结构可能是() A由

2、一个带负电的质子和一个带正电的电子构成B由一个质子和一个电子构成C由一个带负电的质子和一个电子构成D由一个质子和一个带正电的电子构成3 浦江发展将有六大特色,其中之一是“打造主城休闲避暑养生区和主城近郊最大的负氧离子库”。空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子(如O22),O 22与 O2不相同的是() A质子数B电子数C含氧原子个数D相对原子质量之和4 硅酸盐矿泉水具有软化血管,预防心血管疾病的作用。其中硅酸钠是矿泉水中主要的可溶性硅酸盐,已知在硅酸钠中硅元素的化合价为4,则硅酸钠化学式正确的是() ANaSiO2BNa2SiO3CNaSiO3DNa2SiO45 碘元素 (I)有 3、 5 等

3、多种化合价,碘酸碘是由带正电荷的碘离子和碘酸根(IO3)离子构成的。你认为它的化学式可能是下列中的() AI2O5BI2O7C I4O5DI4O96 如图是水分子分解示意图。图中表示氧原子,表示氢原子表示水分子,表示氧分子,表示氢分子。从水分子分解示意图获得的信息中错误的是() 答题须知1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。 2.答题前请先在答题卡上准确填写校名、姓名和准考证号。答案须填涂或书写在答题卡指定位置。选择题用2B 铅笔作答,其他试题用 黑色签字笔作答。3.考试结束后查看考题解析,可用微信扫描二维码。八年级科学第2 页(共 8 页)A分子由原子构成B原子是化学变化中的最小粒子C参加反应的

4、各物质在反应前后元素的种类和原子的个数都不会发生改变D一个水分子由一个氧元素和2 个氢元素构成7 某甲醛 (HCHO) 的水溶液中, 氢元素的质量分数为10%,则该甲醛溶液中甲醛的质量分数为() A10% B12% C 25% D30% 8 重水可用作反应堆中的减速剂,一个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成的,重氢原子的核电荷数是1,相对原子质量是2,下列说法正确的是() A重氢分子的相对分子质量是2 B重水的相对分子质量是20 C重氢原子的核电荷数是2 D重氢原子的核外有2 个电子9 硼烷的结构像鸟巢,故称为巢式硼烷。五硼烷(B5H9)为传统火箭燃料,燃烧产物对环境污染小。下图是三种巢

5、式硼烷的分子模型,其说法正确的是() A图中 M 的名称为九硼烷B五硼烷中B、H 元素质量比为59C六硼烷由6 个硼原子和10 个氢原子构成 D 硼烷有可能成为未来的清洁能源10合成氨工业生产中所用的 -Fe 催化剂的主要成分是FeO、Fe2O3。若某 FeO、Fe2O3混合物中铁、氧原子个数之比为45,则此混合物中Fe2O3的质量分数为( ) A0.33 B0.53 C 0.67 D0.72 11某硝酸铵 (NH4NO3)样品中(杂质不含氮)氮元素的质量分数为28%,则其中硝酸铵的质量分数为 () A20% B70% C 80% D无法计算12要测定一段导线中是否有直流电流通过,手边只有下列

6、 器材,其中最可用的是() A手电筒和棉线B铁棒和棉线C小球和细棉线D被磁化的缝衣针和细棉线13用右图所示的实验测定空气中氧气的含量,下列操作会使测定结果偏大的是() A装置漏气B药匙中放入的红磷量不足C点燃红磷伸入瓶中时,没有立即塞紧瓶塞八年级科学第3 页(共 8 页)D红磷燃烧结束后,没等装置冷却就打开弹簧夹14常温下,氨气为无色有刺激性恶臭气味的气体,密度比空气小,易溶于水。氨气溶于水显弱碱性,实验室可用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取。则下列说法正确的是() A可用向下排空气法收集到氨气B氨水能使紫色石蕊试液变红色C多余的氨气可排放到大气中D实验室制氨气的发生装置与双氧水制氧气相同

7、15依据图分析,下列说法正确的是( ) A图表示栽培该蔬菜时温度控制在2530产量最高,5以下时光合作用停止B图表示菜豆种子萌发及幼苗长成植物体过程中,有机物含量的变化C图 B 点显示此时光合作用速率与呼吸作用速率相等D图 AC段表示肺完成一次吸气过程16 1.6 g 某物质在氧气中完全燃烧,生成4.4 g 二氧化碳和3.6 g 水,关于该物质的组成有下列判断:一定含有C、H 元素一定不含O 元素可能含O 元素一定含O 元素分子中 C、 H 原子个数之比为1: 2 分子中C、 H 原子个数之比为1: 4;正确的是 () ABCD17在 A+3B=2C+2D的反应中, 14 克 A 完全反应生成

8、44 克 C 和 18 克 D,若 A 的相对分子质量为 28,则 B 的相对分子质量是() A16 B32 C 64 D96 18可以用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法在实验室制取氧气。下列是反应生成氧气和氯化钾的质量与反应时间的关系坐标图,其中合理的是() 19如图所示是研究植物某一生命活动过程的装置。下列说法错误的是() 八年级科学第4 页(共 8 页)A该实验可用于检验植物呼吸作用产生CO2B装置甲的作用是吸收鼓入空气中的CO2,避免对实验造成干扰C若装置丙不遮光,从装置丁出来的气体能使带火星的木条复燃D装置丙中的植物换成萌发的种子,装置丁中也会出现浑浊现象20取两份等质量的xCuCO

9、3 yCu(OH)2固体,在一份中加入过量盐酸,生成CO2 6.6 g;加热另一份使其完全分解,得到CuO 20.0 g。则 x 和 y 的关系正确的是() Axy = 11 Bxy =23 C xy =32 Dxy =21 21用下图实验装置制取干燥的气体正确的是() 22人体呼出的二氧化碳气体产生于() A人体中的活细胞B血管中的血液C肺中的肺泡D呼吸道23下图表示在光照强度一定的情况下,温室中某种蔬菜光合作用和呼吸作用的强度(用单位时间合成或分解的有机物量来表示)受温度影响的曲线图。据图可得出的结论是() A光合作用的强度随温度升高而增大B植物生长最快时的温度就是光合作用强度最大时的温度

10、C在 0时,光合作用和呼吸作用的强度为0 D在一定的温度范围内,提高温度能增大光合作用和呼吸作用的强度24下列说法正确的是() A蜡烛完全燃烧后,生成CO2和 H2O 的总质量等于原来蜡烛的总质量B高锰酸钾受热分解后所得的固体总质量等于高锰酸钾的总质量C因为质量守衡,镁条在氧气中燃烧后生成的氧化镁中一定含有氧元素D18 克水电解生成9 克氧气和9 克氢气25下表是人体吸入气、肺泡气、呼出气(肺泡气与存留在呼吸道的新鲜空气混合而成的气体)中各种气体的容积百分比。表中代表的气体依次是() A B C D X 大理石与稀硫酸锌粒与稀硫 酸双氧水与二氧化锰二氧化锰与氯酸钾Y 浓硫酸浓硫酸浓硫酸浓硫酸Z

11、 CO2H2O2O2八年级科学第5 页(共 8 页)气体成分O216.40% 20.96% 14.30% CO24.10% 0.040% 5.60% N279.50% 79.00% 80.10% 合计100.00% 100.00% 100.00% A吸入气、肺泡气、呼出气B肺泡气、吸入气、呼出气C呼出气、吸入气、肺泡气D呼出气、肺泡气、吸入气二、填空题(每空 2 分,共 30 分)26“火”的掌控与应用不断推进人类文明发展。(1)古人“钻木”可“取火”,“钻木”的目的是(从燃烧条件回答) 。(2)“长征火箭”燃料燃烧的化学方程式为C2H8N2 + 2N2O4 2CO2+4H2O + 3X ,则

12、X 的化学式是。化学反应中往往伴随着能量的转化,此反应把能转化为热能。(3)4 克硫粉放在6 克氧气中燃烧,生成二氧化硫克。(4)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列说法正确的有(填标号)。A液态二氧化碳汽化后不会污染档案资料B二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气C液态二氧化碳汽化时吸热,降低了可燃物的着火点27如图是密闭体系中某反应的微观示意图,“”和“”分别表示不同原子。(1)反应后方框内应再填入1 个微粒(选填序号) 。ABC(2)该反应所属的基本反应类型是反应。(3)写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式。28写出或配平化学方程式。(1)硫磺在空气中燃烧。(2

13、)配平: C6H6+O2=CO2+H2O,配平后的系数从左到右依次为。(3)过氧化钠 (Na2O2)是一种淡黄色粉末,在常温情况下能跟二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。写出反应的化学方程式:。29 (1)如图甲、乙是人体与外界进行气体交换时的胸肺外形,则表示吸气过程的为图,肺内气压大于外界气压的为图。八年级科学第6 页(共 8 页)E (2)如图丙和丁表示人体某种气体交换过程,其中图丙过程称为气体交换(填气体交换的位置),丁图中C 处氧气浓度E 内氧气浓度(填“大于”或“等于”或“小于”)三、实验题(每空 3 分,共 30 分)30下图是实验室制取氧气的两种装置,请回答下列问题。(1)写出甲装置中

14、发生反应的化学方程式。其中甲试管口略向下倾斜的目的是。(2)甲、乙两种制取氧气的方法相比,乙方法的优点是(答一点即可) 。31小明是个很有创意的同学,他学了光合作用知识后,自己回家做起了微实验:把绿叶放在暗处 24 小时,然后把叶片的一部分暴露在光下,另一部分遮光(如图A),经过一段时间后,将叶片脱色清洗后再滴上碘液(如图D)。(1)加碘酒后(填 “遮光”或“不遮光”)的部分变蓝色;(2)接着他又按图E 的装置进行了进一步的探究,当他改变试管与台灯的距离时,记录的实验结果如表所示:由此得出的结论是。试管与台灯的距离(厘米)10 20 30 40 每分钟产生的气泡数(个)60 25 10 5 (

15、3)小明将老师上课做的大约要15 分钟的脱色实验 (如图 B)改成两个装有酒精的青霉素瓶 (如图 C) 进行实验, 结果 2 分钟就完成了脱色。 实验中需要脱色的理由是,你认为小明的脱色微实验不足之处是:。32由于文物保存对光照要求比较严格,某博物馆采用了一种新的天窗采光形式 光导天窗 (如 左图 ) 。 当外界较强的阳光射到天窗时,电动卷帘能随时调整光线的角度和进光量,A B C D E 八年级科学第7 页(共 8 页)使适量的光斜射到井壁的平面镜上,把光导入到光井底部的漫射器上。当外界光照太弱时,光井内有人工照明给予补充。右图为馆内亮度自动调节电路原理图。R0为保护电阻。R 为光敏电阻,其阻值随光照的强弱而变化,可以近似认为,光照较强时电阻几乎为0;光照较弱时电阻接近于无穷大。(1)甲应该连接, (填“灯泡”或“卷帘电动机”,下同),乙应该连接。(2)在答题卷上补画此天窗的控制电路。四、分析计算题(25 分)33 (8 分)如图甲是小吴家部分电路,乙是他家一只具有保温功能的电饭锅,丙为电饭煲工作的电路图。工作时需将电饭煲的三角插头插入插座,利用开关S 进行加热和保温功能的切换,电饭煲加热时电路中的电流是4A,保温时电路中的电流是0.2A。请问:(1)导线 E 通过插孔与电饭煲

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 其它文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号