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1、第 1 页姓名班级广东外语外贸大学信息科学技术学院电路与电子技术基础20042005学年第 二学期期末考试试卷（A）试卷适用班级2004 级时间： 120 分钟班级学号姓名成绩【注意事项】1.答题用黑色或兰色钢笔与圆珠笔，作图可以用铅笔；2.除可以携带指定的文具用品（钢笔、圆珠笔、铅笔、橡皮、绘图仪器、无存储功能的计算器） 外，其他物品不准带入考场（手机必须关机，参考资料与书包全部放到教室前面）；3.遇有试卷字迹不清、卷面缺损等问题，可以先举手，经监考人员同意后方可提问。一、单项选择题（本题共40分，每题2 分，将你认为正确的选项对应的字母填在括号内）1测得一放大电路中三极管各极电压如考试题图
2、1 所示：该管为（） 。A. PNP 型硅管B. NPN 型硅管C. PNP 型锗管D. NPN 型锗管2正常工作状态下的稳压二极管，处于伏安特性曲线中的（） 。A. 正向特性工作区B. 反向击穿区C. 正向特性非工作区D. 特性曲线所有区域3组合逻辑电路的设计是指（） 。A. 已知逻辑要求，求解逻辑表达式并画逻辑图的过程B. 已知逻辑要求，列真值表的过程C. 已知逻辑图，求解逻辑功能的过程4考试题图2 所示电路的uS (t) = 2 cos t V，则电感电流iL(t)的初相等于（） 。A. 26.6B. 26.6 C. 63.4 D. 63.4 5电流并联负反馈对放大器的输入、输出的电阻的
3、影响是（） 。A. 减小输入电阻及输出电阻B. 减小输入电阻、增大输出电阻C. 增大输入电阻、减小输出电阻D. 增大输入电阻及输出电阻6考试题图3 所示电路中的电压U 为（） 。A. 5V B. -5V C. 10V D. 7V + U- 1 10A + 3A 5V - + 10V - 考试题图 3 -2V -2.2V -8V 考试题图 1 考试题图 2 12H + us(t) _iL 第 2 页姓名班级7TTL 与非门中多余的输入端应接电平是（） 。A. 低B. 地C. 高D. 悬空8考试题图4 所示电路的节点电压方程为（） 。A. 11 11 2111RUIURRs sB. 11 11 3
4、21111RUIURRRs sC. 11 11 11ss sRUIURD. 111 321111 ssIUU RRR9根据所学知识判断下列各式正确的是（） 。A. LRUIB. rmLmmUUUC. LjRLjUULD. LRRUUR10 考试题图5 所示电路中开关闭合后，电容的稳态电压uC（）等于（） 。A. 2V B. 2V C. 5V D. 8V 11 在考试题图6 中，已知 Ucc=9V，RB=72k，Rc=1.5k，三极管的结压降为0.6V， =50，当Rp=0 时，三极管处于临界饱和状态。若要求正常工作时集电极静态电流Ic=3mA ，此时Rp调整为（） 。A. 100k B. 72
5、k C. 84k D. 68k 12 以下哪一条不是消除竞争冒险的措施（） 。A. 接入滤波电路B. 利用触发器C. 加入选通脉冲D. 修改逻辑设计t=0 2+ 5V + + 6V 21F uc- 考试题图 5 +UccRp RcRB考试题图 6 U1考试题图 4 R3 + Us1 - R2Is1R1 第 3 页姓名班级13 测得某逻辑门输入A、B 和输出 F 的波形如考试题图 7 所示，则F(A，B)的表达式是（）A. F=ABB. F=A+BC.BAFD.BAF14在下列逻辑电路中， 不是组合逻辑电路的是（） 。 A. 译码器B. 编码器C. 全加器D. 寄存器15考试题图 8 所示电路中
6、， RL可变， 现改变此电阻可获得的最大功率为（） 。A. 9W B. 18W C. 27W D. 36W 16 不能用来描述组合逻辑电路的是（） 。 A. 真值表B. 卡诺图C. 逻辑图D. 驱动方程17 某逻辑函数的真值表见表1，则 F 的逻辑表达式是（） 。A. ACABFB. CBABFC. ACBAFD. ACBAF18 电路的过渡过程的解可以按（）方式来划分。A. 稳态响应和零输入响应B. 稳态响应和暂态响应C. 暂态响应和零状态响应D. 稳态响应和零状态响应19 构造一个模10 同步计数器，需要( )个触发器。 A. 4 个B. 3 个C. 5 个D. 10 个20 在计算戴维南
7、定理求等效电阻时，应将原电路的电源置零，电源置零意味着（） 。A. 电压源开路、电流源短路B. 电压源短路、电流源开路B. 电压源开路、电流源开路D. 电压源短路、电流源短路二、填空题（每空1 分，本大题共10 分）1若已知某一阶电路的电感电流AetitL215)(，可知iL()= ，电路时间常数= 。2三态 TTL 门电路的三种可能输出状态是、。32+ 18V 6RL - 考试题图 8 表 1 AB C F 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 考试题图 7 A B F 第 4 页姓名班级3若要构成七进
8、制计数器，最少用_个触发器，它有_个无效状态。4半导体三极管具有放大作用的外部条件是：发射结必须、集电结必须。5 当 TTL型触发器的异步复位端RD=1、异步置位端SD=0 时，触 发器输出Qn+1= _。三、分析计算题（本大题共50 分）1在考试题图 9中，设集成运放为理想器件，求下列情况下uo与us的的关系式： （5分）(1)若S1和S3闭合， S2断开， uo=? (2)若S2闭合， S1和 S3断开， uo=? 解：2如考试题图10 所示的射极输出器，如果Ec20V， 50，Rb39k，Re 300， RL 1.2 k ，三极管是硅管，取UBE=0.7V。求：输入电阻ri和输出电阻ro
9、。(假设 rbb =300，提示EbbbeIrr26)1 ()（10 分）解：RS1R usS2Ruo S3考试题图 9 集成运放电路图- A+ Ec Rb C1+ ibC2uiReRL- 考试题图 10 第 5 页姓名班级3请画出考试题图11 电路的 Q0、Q1的输出波形（注：是下降沿触发的JK 触发器），假设初始状态皆为0。 （10 分）4求考试题图12 所示电路的戴维南等效电路。（10 分）5试写出考试题图13 所示逻辑电路的逻辑表达式，并化为最简与或式。（5 分）6用与非门设计一个组合电路，用来判断输入的四 位 8421BCD 码 A， B，C，D 当其值大于或等于5 时，输出为1，反
10、之输出为0。 （ 10 分）2I1515II1+ + 12V 10U - - 考试题图 12 & & & & & F A B C 考试题图 13 1J CI 1K 1J CI 1K Q0Q1 1 CP A 1 考试题图 11 CP A 第 6 页姓名班级广东外语外贸大学信息科学技术学院电路与电子技术基础20042005学年第 二学期期末考试试卷（A） （答案） 一、 1（C） 2 (B) 3 (A) 4 (D) 5 (B) 6 (C) 7 (C) 8 (A) 9 (C) 10(A) 11(D) 12(B) 13(C) 14(D) 15(A) 16(D) 17(D) 18(B) 19(A) 20
11、(B) 二、15A，2 2 低电平、 高电平、 高电阻3 _3_， _1_ 4正向偏置、反向偏置5 _1_ 三、分析计算题（本大题共50 分）1 解：（1）若 S1和 S3闭合， S2断开因为， u+=u-=0 所以， RuRuos00uo=-us （2）若 S2闭合， S1和 S3断开因为， u+=u-=us所以，0 Ruuosuo=us2解：静态分析得：ebbec bebbbbecRRUEIRIRIUE)1()1(mA1 .183.05139)7 .020(51 )1 ()(1 (ebbec eRRUEI3731.18265130026)1( ebbbeIrr动态分析：IbrbeuiRbR
12、e IbRLri 求输入电阻电路第 7 页姓名班级输入电阻：k6.121200300120030051373)/()1(bLebbeb iIRRIrIrk5. 939/6.12/ ibirRr输出电阻：因为：ebeebbRUrURUIII)1 (1 .737330051300373 )1 (1)1 (1beeebeebeorRRrRrIUr3解：4. 解：先求开路电压，将受控电流源转换为受控电压源后的等效电路如下图：58121016121010 1010612101UU IU解得：V20U再求等效电阻， 对于含受控源电路的戴维南的等效电阻，可用开路电压除短路电流，也可将独立电源短路，外加电源来
13、求。61051 1IIUII又因为 1051IUIrbeIIbeRe IbU 求输出电阻电路1J CI 1K 1J CI 1K Q0Q1 1 CP A CP A Q0Q1 610I15 - + + I1 12V 10U - 610I15 - + I1+ I 10U - 第 8 页姓名班级代入后整理得15 IUR5 解：CBABACBABACABBABACABBABAF)()()()(6 解：（1）由功能要求列出真值表（2）画出卡诺图(3)写出逻辑表达式BCBDABCBDAF（4）根据逻辑表达式画出逻辑电路图真值表A B C D F 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 0 1 0 0 0 1 0 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 无 关项CD AB 00 01 11 10 00 01 1 1 1 11 x x x x 10 1 1 x x & & & & A B C D F
