分数混合运算导学案(三)

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1、分数混合运算分数混合运算导学案(三)导学案(三)六年级数学六年级数学 班级班级 姓名姓名 等级等级 一、课前预习案:课前预习案:1、复习整数混合运算的运算顺序(1)在一个没有小括号的算式里,只有乘除法或加减法,应该从左往右依次计算;如果既有加减法又有乘除法,应该先算乘除法,后算加减法。(2)在一个有小括号的算式里,应该先算小括号里面的,后算小括号外面的。(3)在一个既有小括号又有中括号的算式里,应该先算小括号里面的,后算中括号里面的,最后算中括号外面的。2、整数四则混合运算定律在分数四则运算中同样适用。3、说出下面各题的运算顺序。(1) 428+639175 (2) 1.8+1.5430.4(

2、3) 3.2(1.6+0.7)2.5 (4) 7+(5.783.12)(41.239)二、课内探究案:课内探究案:1、阅读例 4 题目,明确已知条件及问题,尝试说说自己的解题思路。友情小提示:A、可以从条件出发思考,根据彩带长 8m ,每朵花用m 彩带,可以先算出一共做了多32少朵花。B、从问题入手想:要求小红还剩几多花,根据题意,应先求小红一共做了几朵花。2、列出综合算式,想一想它的运算顺序,再独立计算。_3、独立完成 P34 “做一做”第 1、2 题4、明确整数四则混合运算定律在分数四则运算中同样适用,正确复述四则混合运算定律。三、课后检测案三、课后检测案1. 填空:(+)18=( )( )+( )( ) +=( ) ( + ) 91 65 74 61 74 652.下面四个算式中,得数最大的是:( )A.(+)10 B.(+)10 C.(+)10 D.(+)10 71 91 81 91 81 101 91 1013.用简便方法计算: ()20 (5+)10 (+)54 43 54 97 1115 97 114 49 79 289

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