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1、八年级思想品德导学稿八年级思想品德导学稿学习目标学习目标1、了解公民对合法财产享有的占有、使用、收益和处分的权利了解公民对合法财产享有的占有、使用、收益和处分的权利2、了解我国法律只保护合法财产的所有权，了解公民私有财产的继承权。了解我国法律只保护合法财产的所有权，了解公民私有财产的继承权。3、理解智力成果也属财产，同样受法律的保护。理解智力成果也属财产，同样受法律的保护。 学习重点与难点：学习重点与难点： 教学重点教学重点：公民享有哪些财产所有权。公民享有哪些财产所有权。 教学难点：财产的继承教学难点：财产的继承自主知识梳理：自主知识梳理：财产的拥有与支配财产的拥有与支配 财产所有权的含义和
2、内容财产所有权的含义和内容 我们的财产权利我们的财产权利 国家保护合法财产的所有权国家保护合法财产的所有权 智力成果也要受保护智力成果也要受保护著作权受法律的保护著作权受法律的保护依法保护公民的私有财产继承权依法保护公民的私有财产继承权财产的继承财产的继承 继承的顺序和原则继承的顺序和原则 知识预习：解读知识，夯实基础知识预习：解读知识，夯实基础（一）（一） 课时检测课时检测P31 页第二节选择题和判断题页第二节选择题和判断题（二）填空题：（二）填空题：1、个人的财产就是属于他自己的、个人的财产就是属于他自己的 和钱财。我国宪法规定：和钱财。我国宪法规定：“国国家依照法律保护公民的私有财产权和
3、家依照法律保护公民的私有财产权和 。 ”2、财产所有权是指所有者依法对自己的财产享有、财产所有权是指所有者依法对自己的财产享有 、 、 和处分的和处分的权利。我国法律只保护权利。我国法律只保护 财产的所有权。财产的所有权。3、公民财产还包括、公民财产还包括 ，如著作权、专利权、发明权等。著作权是法律赋予文，如著作权、专利权、发明权等。著作权是法律赋予文学艺术或科学作品的学艺术或科学作品的 对其作品的权利。对其作品的权利。4、我国的继承法规定了继承人、我国的继承法规定了继承人 以及继承以及继承 等继承制度。等继承制度。快乐课堂：重点难点，轻松掌握快乐课堂：重点难点，轻松掌握 一、一、财产的拥有与
4、支配财产的拥有与支配 （1）个人的财产就是属于他自己的东西或钱财。个人的财产就是属于他自己的东西或钱财。一小组：探究活动：写一写一小组：探究活动：写一写 我个人的财产有：我个人的财产有：我们班级的财产有：我们班级的财产有：（2）我国宪法规定：）我国宪法规定：“国家依照法律保护公民的私有财产权和继承权。国家依照法律保护公民的私有财产权和继承权。 ”财产所有权是指财产所有权是指 所有者依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。所有者依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。二小组：你来帮他二小组：你来帮他 几天前，朋友王方生日，张民买了一只可爱的泡泡狗给他。但张民自己也很喜欢，可又
5、没几天前，朋友王方生日，张民买了一只可爱的泡泡狗给他。但张民自己也很喜欢，可又没 有足够的零用钱再去买新的了。他想向王方要回那只泡泡狗，可又觉不妥。有足够的零用钱再去买新的了。他想向王方要回那只泡泡狗，可又觉不妥。 想一想：张民还能向王方要回那只泡泡狗吗？为什么？请你给他写封短信，帮他解决这个想一想：张民还能向王方要回那只泡泡狗吗？为什么？请你给他写封短信，帮他解决这个 难题。难题。 三小组：阅读课本第三小组：阅读课本第 48 页的郭小磊的材料，想一想：邮票是否可以追回？为什么？自行车页的郭小磊的材料，想一想：邮票是否可以追回？为什么？自行车的损失该由谁负责？的损失该由谁负责？ 我做法官：我的
6、判决结果：我做法官：我的判决结果： 我的理由：我的理由： （2）我国法律保护公民的财产，但并非所有财产。我国法律只保护合法财产的所有权，我国法律保护公民的财产，但并非所有财产。我国法律只保护合法财产的所有权， 非法财产不受保护。非法财产不受保护。 四小组：说一说：下列财产是否受法律保护？四小组：说一说：下列财产是否受法律保护？ 1、 购买福利彩票中的购买福利彩票中的 50 万元大奖。万元大奖。 （ ） 2、 存在银行的存款及所获利息。存在银行的存款及所获利息。 （ ） 3、 张晓在某机关工作时来历不明的张晓在某机关工作时来历不明的 12 万元。万元。 （ ） 4、 取得房产证后所拥有的住房。取
7、得房产证后所拥有的住房。 （ ） 5、 李明在路上拾到的李明在路上拾到的 2 万元现金。万元现金。 （ ）二、智力成果也受保护二、智力成果也受保护 （1）公民财产还包括精神产品，如著作权、专利权、发明权等。著作权是法律赋予文学公民财产还包括精神产品，如著作权、专利权、发明权等。著作权是法律赋予文学 艺术或科学作品的创作者对其作品的权利。艺术或科学作品的创作者对其作品的权利。 五小组：结合教材第五小组：结合教材第 50 页页“想一想想一想”：曾娅的起诉请求合法吗？她能否得到补偿？：曾娅的起诉请求合法吗？她能否得到补偿？ 我做法官：我的判决结果是：我做法官：我的判决结果是： 我的理由是：我的理由是
8、： 三、三、财产的继承财产的继承 （1） 中华人民共和国继承法中华人民共和国继承法明确指出：国家依照法律规定保护公民的私有财产的继承明确指出：国家依照法律规定保护公民的私有财产的继承 权。权。 （2）依照继承法的规定，遗产继承的顺序为：第一顺序：配偶、子女、父母。第二顺序：）依照继承法的规定，遗产继承的顺序为：第一顺序：配偶、子女、父母。第二顺序： 兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。在法定继承中，继承开始后，由第一顺序继承人继承，第兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。在法定继承中，继承开始后，由第一顺序继承人继承，第 二顺序继承人不继承。但在继承遗嘱中，在法定继承人范围内，可以不受继承顺序的限制。二顺序继承
9、人不继承。但在继承遗嘱中，在法定继承人范围内，可以不受继承顺序的限制。六小组：学生阅读第六小组：学生阅读第 51 页页“龚桥的事例龚桥的事例” ，小组讨论龚桥母亲所获的赔偿金应怎样分配？，小组讨论龚桥母亲所获的赔偿金应怎样分配？ 我做法官：我的判决结果是：我做法官：我的判决结果是： 我的理由是：我的理由是： 课后巩固：课后巩固：课时检测课时检测32 页第页第 18、19 题题相关链接：相关链接：在我国，遗产继承的方式分为如下四种：在我国，遗产继承的方式分为如下四种：遗嘱继承，即被继承人在生前订立遗嘱，指定继遗嘱继承，即被继承人在生前订立遗嘱，指定继承人继承人继承自己的遗产。承人继承人继承自己的
10、遗产。遗赠，即被继承人生前订立遗嘱，将财产赠予国家、集体，或者法定继承遗赠，即被继承人生前订立遗嘱，将财产赠予国家、集体，或者法定继承人以外的人。人以外的人。遗赠扶养协议，即被继承人与扶养人订立协议，由扶养人负担被继承人生养殡葬的义务，遗赠扶养协议，即被继承人与扶养人订立协议，由扶养人负担被继承人生养殡葬的义务，被继承人的全部或部分财产在其死后转归扶养人所有。该方式主要出现在老人无人赡养的情况下。被继承人的全部或部分财产在其死后转归扶养人所有。该方式主要出现在老人无人赡养的情况下。 法法定继承，即在上面三种情况都不存在的情况下，法律根据亲属关系的远近确定的遗产分配顺序。如果同时定继承，即在上面三种情况都不存在的情况下，法律根据亲属关系的远近确定的遗产分配顺序。如果同时出现两种以上的继承情况，在这四种继承方式中，遗赠扶养协议的效力最高，其次是遗嘱继承和遗赠，效出现两种以上的继承情况，在这四种继承方式中，遗赠扶养协议的效力最高，其次是遗嘱继承和遗赠，效力最低的是法定继承。力最低的是法定继承。
