六年级语文下第四单元整理

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1、小学六年级(下)语文单元评价练习题(四)校别 班别 学号 姓名 成绩 一 积累部分(30 分)1、看拼音写词语。 (6 分)wi qun pi zu w yu w l tin y hi jio()() ( ) ( )2、选择正确的答案,将序号填在括号里。 (6 分)(1) 、下面词语没有错别字的一组( )A 不可思意 欣喜若狂 郑重其是 B 与世隔绝 重见天日 鱼贯而入C 天崖海角 无依无靠 闻所未闻(2)带点的字读音相同的一组( )A 教化 教室 B 圈养 圆圈 C 摩平 摩托车(3)带点的字解释正确的一组是( )伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。A 派 B 使离去 C 消磨3、连一连。

2、(4 分) 卖火柴的小女孩 俄国契诃夫凡卡 丹麦安徒生鲁滨孙漂流记 美国马克.吐温汤姆.索亚历险记 英国笛福4、按要求写句子。 (4 分) (1)谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西。 (改为反问句)_ ( 2 )其实我有的是时间,工作麻烦一点儿又何必介意呢?(改为陈述句句。_5、填空。 (6 分)(1)_,是道德之本。 (2)_任尔东西南北风。(3)守信是一项财宝,_6、口语交际(4 分)在我们的生活中可能会遇到哪些危险和灾难,我们应该如何应对呢?请你写一写。_二、阅读部分(40 分)(一) 卖火柴的小女孩(11 分)可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上,那

3、头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜她可忘不了这个。她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根来,在墙上擦燃了,来暖和暖和她的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道 qi yi( )的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉面前,大火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,火烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那

4、儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。1、在拼音后面的括号里填上合适的字。 (1 分)2、填空。 (4 分)(1)不过她没注意这些 中的这些是指_ ; 她可忘不了这个中的 这个是指_。(1)课文中提到大年夜 是为了突出小女孩的_。(3)小女孩幻见温暖的大火炉是因为她_。3、根据她的一双小手 一节内容,将下面 4 个词语按小女孩心情变化的顺序重新排列。 (6 分)惊喜 失望 犹豫 满足 (1)犹豫(2) (3) (4) (二)哭南运河(29 分)我本沧州人,童年的欢乐、梦想和冒险,往往离不开运河。至今,运河还常常进入我的梦境那是一条好宽好大的河!每逢夏季,河水大涨,波涛翻滚,站在东岸看不到西岸的景物,

5、不管水性多好的人也不敢轻易下河。河堤上搭满帐篷,到夜晚桅灯点点,跟天上的银河相映照。我听大人们一遍又一遍讲述小白龙和王八精的故事,小白龙的头朝哪里,那里就要决口,决口处只要有个大王八,就不愁堵不上。河水决堤吓死人,深夜静下来听着汹涌的涛声更瘆人!大水一退,运河就变得美丽而温柔了。连我也敢下水洗澡、摸鱼、掏螃蟹。中午趁大人睡晌觉的时候还可以游到对岸去偷西瓜运河水又清又甜,浇萝卜,萝卜长得个大肉脆,咬一口赛过泊镇鸭梨。浇白菜,白菜长得半人高。运河两岸的米格外香,粒格外大,油性格外多。据传明朝第十代皇帝朱佑樘的皇后,原是个长着一头癞疮的傻丫头,以后到运河洗澡,不仅治好癞疮,也渐渐变聪明而又美丽了。孩

6、子们坐在河堤上像看立体电影一般,各种各样的船,各色各样的货物,各色各样的船家,各种各样的腔调就是这样一条充满希望、充满生机的河,如今彻底干涸了。从德州到天津几百公里长滴水皆无,像华北平原上一条长长的干裂的伤口,我们可以听到大地呻吟!南运河流域的所有生命都受到了严重威胁。为什么会发生这样的悲剧呢?错误总是在人类一边,大自然是无罪的。、给下列形近字组词。(6 分)逢( ) 涨( ) 桅( )篷( ) 帐( ) 脆( )2、写出下列词语的反义词。(6 分)欢乐()梦想()冒险()美丽()温柔()聪明()严重()错误()、就是这样一条充满希望、充满生机的河,如今彻底干涸了。这是一个()句,在文中起()

7、的作用。(3 分)、文中的两处省略号所表示的意义一样吗?你所知道的省略号的作用还有哪些?(4 分)_、本文引用了神话故事和传说,在这里所起的作用是什么?(2 分)_、在文中用“”画出描写运河水势凶猛的句子。(2 分)、写出文中的比喻句、拟人句。(2 分)比喻句: 拟人句:、错误总是在人类一边,大自然是无罪的。说说你对这句话的理解。(4 分)三、作文(30 分)学会生存、具备自我保护的本领,对我们每个人来说都很重要。写一写你亲身经历的或从其他渠道了解到的自我保护的事情。题目自拟。小学六年级(下)语文单元评价练习题(四)评分说明一 积累部分1、围裙 撇嘴 无忧无虑 天涯海角2、 (1)B (2)A

8、(3)A 3、 卖火柴的小女孩 俄国契诃夫凡卡 丹麦安徒生鲁滨孙漂流记 美国马克.吐温汤姆.索亚历险记 英国笛福4、(1)谁又知道她曾经看到过多么美丽的东西呢?( 2 )其实我有的是时间,工作麻烦一点儿也不必介意。5、(1)正直(2)千磨万击还坚劲(3)不应该随着虚掷 6、合理即可。二、课外阅读(一)1、奇异 2、 (1)雪花落在她的金黄的看上去很美丽 ;大年夜 ;( 2) 命运的悲惨;( 3)冷;3、犹豫惊喜满足失望1、 (每逢) (凉篷) (涨价) (帐篷) (桅杆)干脆)2、 难过现实安全丑陋暴躁笨拙微不足道正确3、 过渡句承接上文,引起下文4、 一样,都表示同一方面内容的省略。第一处省

9、略到河对岸所做的其他事,第二处省略了在河堤上所看到的其他景物。其他作用:省略了没有说完的话,说话语气的断断续续、语止而意为未尽、声音的延续等5、 一是突出运河水势之浩大,二是体现了运河的神奇作用。6、 每逢夏季,河水大涨,波涛翻滚,站在东岸看不到西岸的景物,不管水性多好的人也不敢轻易下河。、比喻句:孩子们坐在河堤上像看立体电影一般,各种各样的船,各色各样的货物,各色各样的船家,各种各样的腔调拟人句:从德州到天津几百公里长滴水皆无,像华北平原上一条长长的干裂的伤口,我们可以听到大地呻吟!南运河流域的所有生命都受到了严重威胁。、点明了人类是导致运河干涸的罪魁祸首,告诫人们要保护环境,维持生态平衡,合理地利用自然、保护自然、采取有效的方法征服自然。

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