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1、新传考研：http:/ 年中国人民大学新闻与传播考情分析年中国人民大学新闻与传播考情分析勤思考研为大家分享中国人民大学新传考研近年分数线、录取人数、参考书目、招生专业、最新真题中国人民大学简称“人大”，坐落于北京市，并在苏州市、深圳市建有中国人民大学苏州校区、中国人民大学深圳校区。学校隶属中华人民共和国教育部，位列“211 工程”、“985 工程”，入选“111 计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”，是中国人文社会科学高等教育和研究的重要基地，被誉为“中国人文社会科学的一面旗帜”。中国人民大学新闻系成立于 1955 年，是新中国成立后党和政府领导创办的第一家新闻教
2、育机构。1958 年，北京大学新闻专业并入中国人民大学新闻系，此前，创办于 1924 年的燕京大学新闻系于 1952 年并入北大新闻专业，因此从20 世纪 50 年代末开始，新闻系集人大、燕京和北大三所大学新闻教育力量于一体，开始了新中国新闻教育的历程。1988 年，新闻系改名为新闻学院。自成立至今，安岗、罗列、余致浚、甘惜分、方汉奇、张隆栋、蓝鸿文、郑兴东、成美、何梓华、秦珪等院系领导和知名教授，为学院的发展和新闻学的学科建设做出了重要贡献。人大新闻系是国内最早开展新闻学硕士和博士教育的两所院系之一，1978年开始招收硕士研究生，1981 年设立硕士点，1984 年设立博士点。学院现有新闻学
3、、广播电视学、广告学、传播学 4 个本科专业，新闻学、传播学、传媒经济学和广播电视学 4 个硕士学位点。中国人民大学新传考研分享群：146437967新传考研：http:/ 20172017 年硕士研究生招生专业目录年硕士研究生招生专业目录【广播电视传播学】1985 年，中国人民大学新闻学院开始招收广播电视新闻学专业本科生，是国内最早设立广电专业的新闻院校之一。主要研究方向（1）广播电视新闻学。包括广播电视新闻理论与实务。广播电视新闻理论旨在研究视听信息传播规律，着重研究广播电视媒体新闻传播的规律和特点。特别关注媒介融合时代视听传播理论的再认知及其体系的重构。研究重点包括：视听传播理论、广播电
4、视体制机制。广播电视新闻实务在对广播电视新闻实践领域的最新发展进行追踪和研究的基础上，从理论的视角对其进行分析和评价，为其发展提供策略性意见。其研究重点包括：广播电视新闻报道与节目策划、广播电视出镜报道与新闻主持等。（2）广播电视文化学。旨在研究广播电视传播与社会文化发展之间的关系及规律。研究重点包括：广播电视数字化传播、国际广播电视传播、纪录片、影视文化、影视美学等。【传播学】中国人民大学新闻学院是全国最早开展传播学研究和教学的国内新闻院系之一，1980 年起开设传播学课程。主要研究方向（1）传播理论研究。包括人际传播、群体传播、组织传播、大众传播、跨文化传播，以及传播的制度、文化等基础理论
5、，还有传播效果、危机传播、舆新传考研：http:/ web2.0 时代的各种传播形态和路径的研究。新闻学院 1997 年起在全国高校率先开设网络新闻传播课程。媒介融合现象，以及媒介融合条件下的综合传播能力研究，是这个方向目前关注的重点。从互联网到物联网，则是未来要关注的话题。（3）视觉传播研究。包括电视传播、摄影传播和网络传播。视觉传播是新闻学院的优势研究方向之一，开始于 1958 年。（4）策略传播研究。这是在原来广告研究、公共关系研究基础上，根据新情况而调整为“策略传播研究”。这是一个颇为实用而又有一定应用理论支撑的领域，包括公共关系、广告、营销传播、品牌构建等多个具体研究话题。这方面新闻
6、学院拥有很强的教师阵容。（5）公共外交研究。这是近年兴起的一个重要的研究领域，面对全球经济一体化，中国在软实力方面需要显现自身的力量，因而开展全面的公共外交，成为亟待研究的话题，亦需要培养大量的外对交流人才。（6）出版研究。出版已变成了“古老”的传播领域，现代传播技术可以做到每个人都是出版家。但就专业出版而言，仍然需要很强的专业知识，即使出版已经数字化。【新闻学】中国人民大学新闻学院是国内最早开展新闻学硕士和博士教育的两所院系之一，1978 年开始招收硕士研究生，1981 年设立硕士点，1984 年设立博士点。新传考研：http:/ 1988 年和 2001年两次被评为国家重点学科，最近又顺利
7、通过了教育部重点学科的考核评估，成为全国惟一连续三次获得新闻学重点学科的新闻院系。1999 年， 作为全国新闻学唯一的教育部人文社会科学重点研究基地的“中国人民大学新闻与社会发展研究中心”成立，中国人民大学新闻学院成为其依托单位。主要研究方向（1）理论新闻学研究方向理论新闻学主要研究新闻的本质特征和新闻活动中的各种矛盾关系以及新闻业在社会生活中的地位和作用，它的社会功能和特点，它的工作原则、方法和一般规律。该研究方向为本学科点的传统优势方向，在全国高校同类学科中长期居于主导地位。多年来，该研究方向的科研成果对我国新闻学科的创新与发展起到了榜样与示范作用。近年来处在教学和科研一线的主要学术带头人
8、为郑保卫责任教授、杨保军教授。（2）历史新闻学研究方向历史新闻学主要研究中外新闻出版事业产生和发展的历史以及中外新闻界名人、名报（刊、台）史。它探讨的是新闻传播活动产生的背景及条件；其演进与发展的特点及规律；以及名人、名报（刊、台）等在整个传媒业发展中的地位和作用等。该研究方向在数十年的发展中一直处于国内同类学科方向的领衔地位。该研究方向曾经汇集了方汉奇、张隆栋、张之华、陈业韶、王泰玄、傅显明、郑新传考研：http:/ 年。但此方向在传播学学科下一直存在并有较长历史，由喻国明教授等领衔开拓创新，在教学、科研等方面都取得不少成就。主要研究方向本专业的主要研究方向是传媒经济理论与传媒经济实务。理论
9、研究主要是解决在该学科发展过程中理论体系的完善问题，对传媒经济发展提出一些深入的、终极性的思考等；实务则贴近传媒经济实践展开，主要解决传媒经济实践中遇到的问题，提出相关可操作性建议等。本专业是从经济学角度对传媒业的运作进行研究，以传媒业的经济行为为核心内容，涉及到内容产品的生产与销售、广告资源的生产与销售、传媒业的新传考研：http:/ 20182018 年初试新传考研参考书目年初试新传考研参考书目一、学硕型硕士610-新闻传播实务传播学纲要陈力丹/闫伊默 中国人民大学出版社传播学教程（第二版） 郭庆光 中国人民大学出版社新闻理论十讲 陈力丹 复旦大学出版社新闻采访教程张征 中国人民大学出版社
10、新闻编辑学（第二版） 蔡雯 中国人民大学出版社新传考研：http:/ 马少华 高等教育出版社新闻写作教程 刘明华、徐泓、张征 中国人民大学出版社危机传播管理 胡百精 中国人民大学出版社新闻理论教程 杨保军 中国人民大学出版社824-新闻传播史论世界新闻传播史（第二版） 陈力丹 上海交通大学出版社外国新闻传播史 郑超然、程曼丽等 中国人民大学出版社中国新闻传播史（第二版） 方汉奇 中国人民大学出版社二、专业型硕士考研334 新闻传播学综合知识中国新闻传播史（第二版） 方汉奇 中国人民大学出版社新闻理论十讲 陈力丹 复旦大学出版社传媒经济学教程喻国明等 中国人民大学出版社传播学教程（第二版） 郭庆
11、光 中国人民大学出版社传播学纲要陈力丹/闫伊默 中国人民大学出版社世界新闻传播史（第二版） 陈力丹 上海交通大学出版社外国新闻传播史 郑超然、程曼丽等 中国人民大学出版社网络传播概论 彭兰 人大版大众传播理论：范式与流派 刘海龙 中国人民大学出版社440 新闻传播学专业基础新闻编辑学（第二版） 蔡雯 中国人民大学出版社新闻采访教程张征 中国人民大学出版社新传考研：http:/ 刘明华、徐泓、张征 中国人民大学出版社新闻评论教程 马少华 高等教育出版社广告学教程 倪 宁 中国人民大学出版社广播电视概论周小普危机传播管理 胡百精 中国人民大学出版社新闻理论教程 杨保军 中国人民大学出版社中国人民大
12、学新传考研中国人民大学新传考研 20172017 年真题年真题中国人民大学 2017 年新闻传播考研学硕真题610 新闻传播史论一、名词解释（20 分）1.范长江2.CBS3.平台媒体4.议程设置理论中的导向需求二、简答题（60 分）1.评述抗日战争期间，国际记者在华报道活动的影响。2.新闻工作党性和人民性相统一的内涵。3.葛兰西的霸权理论。三、论述题（70 分）1.“新闻宣传”和“新闻舆论”的联系和区别。2.结合实际谈谈新媒体对人际传播的影响。中国人民大学 2017 年新闻传播考研学硕真题新传考研：http:/ 新闻传播实务一、材料：河北石家庄出现“毒跑道”问题的段干小学恢复上课，学生和家长
13、的反应，教育部的回应。1.500 字左右的消息，包括标题。（30 分）2.报道策划，要求多媒体平台制作和播发。（15 分）3.材料反映的情况或问题，具有哪些普遍的认识价值？结合当前中国社会背景和舆论环境，谈谈可能有哪些争议点或讨论空间？（15 分）二、根据上面的材料，写一个电视调查报道策划案。（要求写出报道内容、拍摄计划、采访对象和提问要点）（30 分）三、材料：天猫双十一晚会，电视和手机端互动，采用 T2O 模式、“摇一摇”“抢购”等。1.电视台晚会有哪些广告价值？在互联网环境中还有竞争力吗？（15 分）2.T2O 模式体现了广告作用模式的哪些变化？这些变化有什么影响？（15分）3.内容聚合平台的分类、优势与挑战。（30 分）中国人民大学 2017 年新闻传播考研专硕真题新闻与传播实务 334一、魏则西事件材料 60 分1.500 字消息 标题 30 分2.融合报道策划 15 分3.就事实写观点，提供材料没有的论据 15 分二、宝洁广告 精准 30 分新传考研：http:/
