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1、清水九年制学校清水九年制学校“336”“336”教学模式教学模式 思想品德思想品德 导学案导学案年级七课题找到认识自我的钥匙二次备课主备人张红艳授课时间10.9审签人学习目标1、认识自我评价的重要性2、培养学生重视自我评价的的态度。疑难点简记合作学习(互动交流、小组展示、质疑探究)1、认识自我的途径有哪些？2、恰当的自我评价有何好处？达标检测1、学生王蒙，看到别人打蓝球，自己也打蓝球；看到别人学画画，自己也买来画笔、画夹学画画；还没有画几天就又跟着别人学弹琴。结果一年下来，什么也没有学成，还浪费了大量的时间和精力。他的这种表现是（ ）A.迷失自我 B.难得糊涂 C.自讨苦吃 D.善于了解自己2
2、、孟子说：“人告之前有过，则喜。 ”朱熹讲：“有则改之，无则加勉。 ”告诉我们（ ）来源:A.他人的话会改变我们的生活 B.对他人的话应该冷静地分析 C.人不能没有自己的主意 D.重视别人的意见很重要 自主学习(课前预习、依标自学)1、一个人要正确的认识自我，需要从 来评价自己，需要 、 地评价自己，还必须找准 的方法。2、符合实际的自我评价，有利于个人成长。过高的自我评价会使自己心理上产生 ，过低的自我评价会使自己心理上产生 。3、恰当的评价自己，能使人 ，内心体验到，并感到 。教后反思学生作业设计学生作业设计 姓名：姓名： 共性作业1、 学习与评价第 35 页 17 题。日期次数等级是否自主完成
