初三历史1-9课背诵重点题

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1、九年级上九年级上 19 课重点背诵题课重点背诵题 第第 1 课课 人类的形成人类的形成 1.南方古猿属于(正在形成)的人南方古猿属于(正在形成)的人 2.人类最初经历的社会是(原始社会)人类最初经历的社会是(原始社会) 。 3.人种的差异是不同(自然地理环境)等众多因素长期影响的结果。人种的差异是不同(自然地理环境)等众多因素长期影响的结果。 4.随着生产力水平的发展,氏族社会先是(母系氏族随着生产力水平的发展,氏族社会先是(母系氏族 ) ,婚姻关系是(群,婚姻关系是(群 婚)婚) ;后发展为(父系氏族);后发展为(父系氏族) ,婚姻关系相对(固定),婚姻关系相对(固定) 。 5.人们人们“只

2、知其母,不知其父只知其母,不知其父”时期是时期是 (母系)氏族时期;(母系)氏族时期;“既知其母又知既知其母又知 其父其父”时期是(父系)氏族时期。时期是(父系)氏族时期。 6.(晚期智人)出现的同时,现代人种的差异显现出来。(晚期智人)出现的同时,现代人种的差异显现出来。 第第 2 课课 大河流域大河流域人类文明的摇篮人类文明的摇篮 1.埃及是(尼罗河)的馈赠。埃及是(尼罗河)的馈赠。 2.世界上最古老的文明古国是(古代埃及)世界上最古老的文明古国是(古代埃及) 3.(金字塔)是埃及文明的象征。(金字塔)是埃及文明的象征。 4. 世界上现存的第一部比较完备的成文法典是世界上现存的第一部比较完

3、备的成文法典是汉谟拉比法典汉谟拉比法典 。 5.雅利安人进入印度后,形成严格的等级制度,雅利安人进入印度后,形成严格的等级制度, 史称(史称(“种姓制度种姓制度”) 6.手工业者和商人在印度等级制度中的种姓是(吠舍)手工业者和商人在印度等级制度中的种姓是(吠舍) ,国王、武士的种,国王、武士的种 姓是(刹帝利)姓是(刹帝利) 第第 3 课课 西方文明之源西方文明之源 1西方文明的源头是(古代希腊)西方文明的源头是(古代希腊) ,它发源于爱琴海,属于(海洋文明),它发源于爱琴海,属于(海洋文明) .公元前公元前 5 世纪后半期,世纪后半期, (伯利克里)当政期间雅典达到全盛(伯利克里)当政期间雅

4、典达到全盛 ,奴隶主,奴隶主 民主政治发展到古代世界的顶峰。民主政治发展到古代世界的顶峰。 .公元前(公元前(2)世纪,罗马共和国成为地中海霸主,繁荣强盛)世纪,罗马共和国成为地中海霸主,繁荣强盛 .公元前(公元前(27)年)年 ,屋大维开始独揽国家大权,成为实际上的皇帝,罗,屋大维开始独揽国家大权,成为实际上的皇帝,罗 马共和国被罗马帝国取代。马共和国被罗马帝国取代。. .公元前公元前 3 世纪到前世纪到前 2 世纪,罗马为争夺地中海霸权,同迦太基进行过世纪,罗马为争夺地中海霸权,同迦太基进行过三次战争,史称(布匿)战争,最终取得胜利。三次战争,史称(布匿)战争,最终取得胜利。 6.(雅典)

5、的民主政治对近代西方民主产生一定的影响(雅典)的民主政治对近代西方民主产生一定的影响 。 7.雅典的民主政治高峰时期,实际上只有雅典人口(六分之一)的居民能雅典的民主政治高峰时期,实际上只有雅典人口(六分之一)的居民能 享受到这种民主。享受到这种民主。 8.现代的奥林匹克运动会起源于(古代希腊)现代的奥林匹克运动会起源于(古代希腊) 。 9.西欧的奴隶社会结束的标志是(西罗马帝国灭亡)西欧的奴隶社会结束的标志是(西罗马帝国灭亡) 。第第 4 课课 亚洲封建国家的建立亚洲封建国家的建立 1.(622)年穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家,这一年被定为伊斯)年穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家,这

6、一年被定为伊斯 兰教历元年。兰教历元年。 2.(麦加)(麦加) 成为伊斯兰教第一圣地。成为伊斯兰教第一圣地。 3.(7) 世纪,统一的阿拉伯国家建立。世纪,统一的阿拉伯国家建立。 4.(大化改新)是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。(大化改新)是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。 5.(伊斯兰教)的传播,加速了阿拉伯半岛的统一。(伊斯兰教)的传播,加速了阿拉伯半岛的统一。 6.大化改新是日本仿照(隋唐)的政治制度进行的改革。大化改新是日本仿照(隋唐)的政治制度进行的改革。 第五课第五课 中古世纪的欧洲中古世纪的欧洲 1.(查理马特改革)之后西欧封建社会内部形成了严格的等级制度,在各(查理马

7、特改革)之后西欧封建社会内部形成了严格的等级制度,在各 级封建主之下,级封建主之下,(农民农民) 等劳动者生活在社会的底层。等劳动者生活在社会的底层。 2.5 世纪西罗马灭亡之后,日耳曼人在它的废墟上建立许多国家,其中最世纪西罗马灭亡之后,日耳曼人在它的废墟上建立许多国家,其中最 强大的是(法兰克王国)强大的是(法兰克王国) 。 3.西欧封建社会(罗马教廷)有至高无上的权力,教会不仅是西欧最大的西欧封建社会(罗马教廷)有至高无上的权力,教会不仅是西欧最大的 土地所有者,还是西欧封建社会的精神支柱。土地所有者,还是西欧封建社会的精神支柱。 4.(10 世纪)世纪) 时,西欧出现手工业和商业城市,

8、市民阶级形成了,时,西欧出现手工业和商业城市,市民阶级形成了, 为资为资 本主义兴起准备了条件。本主义兴起准备了条件。 5. 东罗马帝国又称(拜占庭帝国)东罗马帝国又称(拜占庭帝国) 6.(拜占庭帝国)被军事封建帝国奥斯曼土耳其所灭。(拜占庭帝国)被军事封建帝国奥斯曼土耳其所灭。 7.(琅城)市民开展了争取自治权的斗争。(琅城)市民开展了争取自治权的斗争。第第 6 课课 古代世界的战争与征服古代世界的战争与征服 1.波斯帝国形成时期与我国(春秋战国)时期大致同时。波斯帝国形成时期与我国(春秋战国)时期大致同时。 2.罗马帝国的和平时代是(罗马帝国的和平时代是(1-3 世纪)世纪) 3.把希腊文

9、化传播到东方的是(亚历山大东征)把希腊文化传播到东方的是(亚历山大东征). 4.体育项目马拉松长跑源于(希波战争)体育项目马拉松长跑源于(希波战争) 5.(2 世纪)时罗马帝国疆域达到最大规模,地跨欧亚非三大洲,地中海世纪)时罗马帝国疆域达到最大规模,地跨欧亚非三大洲,地中海 成为它的内陆湖。成为它的内陆湖。 6.基督教是在(罗马帝国)境内产生的。基督教是在(罗马帝国)境内产生的。 7.伴随着罗马帝国的扩张,拉丁语不断向外传播,成为罗马帝国境内被征伴随着罗马帝国的扩张,拉丁语不断向外传播,成为罗马帝国境内被征 服地区使用的官方语言。服地区使用的官方语言。 8.我国古代成罗马为我国古代成罗马为(

10、大秦大秦) 9.罗马帝国时期正是我国(东汉)时期罗马帝国时期正是我国(东汉)时期 第第 7 课课 东西方文化交流的使者东西方文化交流的使者 1.中国人称阿拉伯人为(大食)中国人称阿拉伯人为(大食) 2.阿拉伯数字是由(印度)人发明的,阿拉伯数字是由(印度)人发明的, (阿拉伯)人发展和传播。(阿拉伯)人发展和传播。 3.中国的中国的 四大发明由(阿拉伯)人传入欧洲四大发明由(阿拉伯)人传入欧洲4.马可波罗行纪马可波罗行纪把东方中国介绍给欧洲把东方中国介绍给欧洲 5.(16 世纪)时阿拉伯数字的写法同现在基本一致。世纪)时阿拉伯数字的写法同现在基本一致。 6.下列不属于马可波罗经历的事情是哪一项

11、(下列不属于马可波罗经历的事情是哪一项(C)A.17 岁从威尼斯出发前往中国,岁从威尼斯出发前往中国,B.在中国生活了在中国生活了 17 年,年,C.出使日本,出使日本, D.与热那亚人作战与热那亚人作战. 第第 8 课课 中国古代科技与思想文化(一)中国古代科技与思想文化(一) 1.世界上最古老的文字有埃及的(象形文字)世界上最古老的文字有埃及的(象形文字) ,两河流域苏美尔人的,两河流域苏美尔人的 (楔形文字)(楔形文字) , 腓尼基人的(字母文字)腓尼基人的(字母文字) 。 2.(象形文字)为研究古代埃及历史文化提供了重要资料。(象形文字)为研究古代埃及历史文化提供了重要资料。 3.公元

12、公元 1 世纪,基督教产生于世纪,基督教产生于(巴勒斯坦巴勒斯坦 ) 一带。一带。4.两河流域苏美尔人创造的两河流域苏美尔人创造的 (楔形文字)(楔形文字) ,被西亚古代各民族采用,为人,被西亚古代各民族采用,为人 类文明的发展做出了重大贡献。类文明的发展做出了重大贡献。 5古代腓尼基人对人类文化的最大贡献是创造了世界上第一套拼音字母古代腓尼基人对人类文化的最大贡献是创造了世界上第一套拼音字母 (腓尼基字母)(腓尼基字母) ,为以后欧洲的字母文字奠定了基础。,为以后欧洲的字母文字奠定了基础。 6.世界上的三大宗教是(佛教,基督教,伊斯兰教)世界上的三大宗教是(佛教,基督教,伊斯兰教) 7.基督

13、教确定耶稣出生的日期(基督教确定耶稣出生的日期(12 月月 25 日)为圣诞节。日)为圣诞节。 8.现行的公元纪年就是以传说中的(耶稣出生)之年算起。现行的公元纪年就是以传说中的(耶稣出生)之年算起。 9.7 世纪时,穆罕默德在(阿拉伯半岛)的麦加创立了伊斯兰教。世纪时,穆罕默德在(阿拉伯半岛)的麦加创立了伊斯兰教。 10.穆罕默德的说教后来集录成伊斯兰教的经典穆罕默德的说教后来集录成伊斯兰教的经典古兰经古兰经 11.基督教、伊斯兰教、犹太教同时奉为圣地的城市是(耶路撒冷)基督教、伊斯兰教、犹太教同时奉为圣地的城市是(耶路撒冷) 。 第第 9 课课 古代科技与思想文化(二)古代科技与思想文化(

14、二) 1.研究早期希腊社会历史应查阅研究早期希腊社会历史应查阅 荷马史诗荷马史诗 。 2.伊斯兰教第一大圣寺是(麦加大清真寺)伊斯兰教第一大圣寺是(麦加大清真寺) ,坐落于(沙特阿拉伯的麦,坐落于(沙特阿拉伯的麦 加城)加城) 。 3.古希腊最杰出的科学家是(阿基米德)古希腊最杰出的科学家是(阿基米德) 。 4.被誉为百科全书式的学者是古代希腊的(亚里士多德)被誉为百科全书式的学者是古代希腊的(亚里士多德) 5.(古代希腊)是欧洲戏剧的故乡。(古代希腊)是欧洲戏剧的故乡。 6 (巴黎圣母院)是天主教堂,典型的哥特式建筑。(巴黎圣母院)是天主教堂,典型的哥特式建筑。 7.天方夜谭天方夜谭生动的描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活。生动的描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活。

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