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美术教研课后反思美术教研课后反思上课时间上课时间10 月月 10日日授课教师授课教师吴亚飞吴亚飞授课内容授课内容毛毛虫赛毛毛虫赛 跑跑教学内容教学内容设计思路设计思路毛毛虫赛跑一课是造型与表现领域的体育与健康课程改变了传 统的按运动项目划分课程内容和安排教学时数的框架，根据三维健康 观、体育自身的特点以及国际课程发展的趋势，拓宽了课程学习的内 容，将课程学习内容划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健 康和社会适应五个学习领域，并根据领域目标构建课程的内容体系。课堂教后课堂教后反思反思体育与健康课程改变了传统的按运动项目划分课程内容和安排教 学时数的框架，根据三维健康观、体育自身的特点以及国际课程发展 的趋势，拓宽了课程学习的内容，将课程学习内容划分为运动参与、 运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域，并根据领 域目标构建课程的内容体系。自我整改自我整改措施措施学习的过程都是一个渐进过程，因此，由浅入深，层层递进对 于学生的学习有帮助作用。在课程展开的过程中，这种层次递进的感 觉不是很明显，内容衔接不自然，内容有些跳跃性。可以在各个内容 连接处加上转折性的语言或活动，使学习有连续性。
