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1、小学信息技术小学信息技术第三册教案第三册教案 教学计划教育：学习电脑的基础知识，了解计算机的软硬件知识。学习基本的汉字输入法，能比较熟练地输入常用的文字。学习基本的网络知识。学习使用 Logo 语言。学习上网的方法。学习制作一个简单的个人主页。教养：对学生进行网络安全教育。进行网络道德的熏陶，在网上能使注重自己的言行。学习正确的电脑使用方法，并能养成良好的用机习惯。培养学生合理、正确利用网络的意识。教材分析：本套教材的编写思想为：以实施素质教育、培养创新精神和实践能力、提高信息素养为理念，以“任务驱动”为引领，以“做中学”、 “情境中学”、 “活动中学”和“过程中学”等为主要方法来组织和安排教
2、材内容，注重结合学生的实际生活和学习环境设计活动，力求使学生在活动过程中掌握应用信息技术的方法。在内容的编写上选用了有利于启发学生思维，对学生能力发展有良好促进作用的信息技术知识，并给学生留有一定独立思考和自主探究的空间，帮助学生通过已知去认识未知，体现了以学生发展为中心的教学法。在呈现形式上，采用双卡通人物对话来设置问题情境，寓学于乐，以利于激发学生的学习兴趣。教材还增加了网页制作、程序语言设计和机器人等内容，体现了信息技术最新发展趋势。模块一：走进网络世界教学内容：初识因特网浏览网上信息查找信息保存信息电子邮件综合实践第 1 课 初识因特网教学内容：计算机网络。什么是 Internet。浏
3、览器。教学目标：了解计算机网络。了解 Internet。初识 IE 浏览器。教学重难点：浏览网络信息。教学时间：3 课时。第一课时教学内容：计算机网络。教学目标：让学生知道什么是计算机网络。教学过程：一、导入新课。师：今天老师要搜集一些有关旅游方面的知识，可没有搜集到，该怎么办呢？师：对，我们可以上因特网查询有关信息。二、新课。计算机网络释义。计算机网络是利用通信设备和通信线路，将具有独立功能的多台计算机和外围设备连接起来的系统。联网原因。讨论：为什么要把计算机连成网络？师讲解：因为一立的计算机中存入的信息很有限，如果把许多台计算机连接在一起，就能通过网络，方便、快捷地查看和使用丰富的信息资料
4、，使大家共同分享网络中的信息资源。三、小结。第二课时教学内容：什么是 Internet。教学目标：使学生知道什么是 Internet。了解 Internet 的作用。教学过程：一、组织教学。二、新课。导入。计算机网络可以实现资源共享，那么哪一个网络接入的计算机最多、信息量最大呢？是 Internet。介绍 Internet。Internet 是一个巨大的、全球范围的、连接众多的计算机系统的网络，它是借助现代通信和计算机技术实现全球信息传递的一种快捷、有效、方便的工具，它的中文名字叫“国际互联网”，简称“因特网”。教师介绍 Internet 的作用。Internet 是理想的信息交流工具。Int
5、ernet 是理想的学习方式。Internet 是多姿多彩的娱乐世界。教师打开一些网站让学生浏览其中的信息。指导学生查找相关资料。三、练一练。根据你学过的知识，想一想你身边有哪些 Internet 服务，并说一说计算机网络的主要作用是什么。用自己的话说一说什么是 Internet。四、小结。第三课时教学内容：IE 浏览器。教学目标：让学生认识浏览网络软件-IE 浏览器。教学过程：一、导入新课。怎样利用计算机使用 Internet？学生讨论。师：要使用 Internet，我们必须在计算机中安装一种叫浏览器的软件。二、新课。介绍 IE 浏览器（P6“小知识”）浏览器是一种专门用来浏览网页的软件。目
6、前最常用的浏览器是 Windows XP 系统中的“Internet Explorer”简称“IE 浏览器”。介绍 IE 浏览器的版本。4.0、5.0、5.5。让学生记住 IE 浏览器的图标及英文名称。教师示范打开 IE 浏览器。师示范打开 IE 浏览器。学生观看指定内容。三、小结。第 2 课 浏览网上信息教学内容：认识 Internet Explorer 窗口。浏览网上信息。教学目标：熟悉 IE 浏览器。知道地址栏的作用。学会浏览网站。教学重难点：浏览网站。教学时间：2 课时。第一课时教学内容：认识 Internet Explorer 窗口。教学目标：知道 IE 浏览器的组成。教学过程：一、
7、复习。怎样启动 IE 浏览器？启动 IE 浏览器。二、新课。认识 Internet Explorer 窗口。标题栏；地址栏（在 IE 浏览器中非常重要） ；状态栏；菜单栏；工具栏；浏览栏。比较 IE 窗口与 Word 窗口、画图窗口的不同。对小朋友上网的忠告。学生看 P13 页的网络安全与道德一文。三、小结。第二课时教学内容：浏览网上信息。教学目标：学习浏览网上信息。教学过程：浏览网站。一、以“儿童教育”网站为例（网址为“http：/） 。讲述打开网站的步骤。演示打开网站。双击桌面上的 IE 图标，打开 IE 浏览器。把鼠标指针移到“地址”框内单击，框内变成蓝色。在地址栏内输入网址，并按回车键
8、。http：/（http：/可以不输入）二、以“五线谱之家”网站为例。单击主页中的“五线谱之家”超级链接。打开“五线谱之家”开始浏览。三、学生操作。打开“中国科普网”、 “少年报”浏览网站信息。四、全课小结。第 3 课 查找信息教学内容：分类目录查找信息。关键字查找信息。收藏网址。教学目标：了解常用的搜索引擎。学会通过分类目录查找信息。学会用关键词查找信息。教学重难点：通过分类目录查找信息。教学时间：2 课时。第一课时教学内容：搜索引擎。分类目录查找信息。教学目标：知道搜索引擎的含义。学会分类目录查找信息。教学过程：一、导入新课。师:网络中的信息很多，要怎样找到所需要的信息呢？师：计算机上有搜
9、索引擎可以用它到因特网上浏览信息。二、学习新课。讲授搜索引擎的含义。介绍国内著名的搜索引擎。看新浪网站搜索引擎的主页。在新浪主页（）上单击“搜索”。进入新浪搜索引擎。单击“科普”超链接。单击“航空百年专题”。三、练习。观看 sohu 搜索引擎的主页。观看 163 搜索引擎的主页。四、小结。第二课时教学内容：通过关键字查找信息。收藏网址。教学目标：学会通过关键字查找信息。学会收藏网址。教学过程：一、简介“关键字”。（举例说明）二、通过关键字查找信息。教学查找方法。打开 IE，输入：百度（） 。输入“桥”。单击“搜索”。单击“桥之美专题学习网站”。学生操作，教师指导。三、收藏网址。打开要收藏的网页
10、，如“童软世界（） ”主页。单击“收藏”菜单下的“添加到收藏夹”命令。单击“允许脱机使用”。单击“确定”。四、练习。说说怎样才能在 Internet 中搜索到你需要的信息？搜索一些故事来读一读。五、小结。第 4 课 保存信息教学内容：保存网页中的文字。保存网页中的图片。保存整个网页。教学目标：学会保存网页中的文字。学会保存网页中的图片。学会保存整个网页的方法。教学重难点：保存网页中的文字、图片。教学时间：3 课时。第一课时教学内容：保存网页中的文字。教学目标：学会保存网页中的文字。教学过程：一、导入新课。二、学习新课。打开需要保存文字的网页，选定并右键单击需要保存的文本，在弹出的快捷菜单中选择
11、“复制”项。将文本粘贴至文字处理软件中，如 Word 文档中，然后保存 Word文件即可。三、练一练。四、小结。第二课时教学内容：保存网页中的图片。教学目标：学会保存网页中的图片。教学过程：一、导入新课。师：怎样把网页中图片单独保存起来呢？学生讨论。师：现在，我们一起来学习怎样保存图片。二、学习新课。教师示范。打开需要保存图片的网页，右键单击需要保存的图片，在弹出的快捷菜单中选择“图片另存为”项。在弹出的“保存图片”对话框中，确定图片保存的位置，输入图片名，单击“保存”按钮即可。 。学生操作，教师指导。三、。在“中国科普博览网”浏览有关大熊猫的知识，选择几幅自己喜欢的图片，保存在“我的文档”中
12、。四、小结。第三课时教学内容：保存整个网页。教学目标：学习保存整个网页步骤。教学过程：一、思考：怎样保存整个网页？二、新授。讲解保存整个网页的步骤。找到需要保存的网页，在文件菜单中单击“另存为”。在弹出的“保存网页”对话框中，确定保存的位置，输入文件名，选择“网页，全部（*.htm，*html） ”文件类型，单击“保存”按钮即可。保存后的网页有.files 和.HTML 两个文件。学生操练。三、练一练。在“我的文档”中建立一个以自己的名字命名的文件夹。在在“中国科普博览网”浏览有关大熊猫的知识，并将相关的网页保存在刚才建立的文件夹中。四、小结。第 5 课 电子邮件教学内容：电子邮件。申请免费邮
13、箱。发送邮件。接收邮件。教学目标：了解电子邮件。学会申请免费电子邮箱。学会发送和接收电子邮件。教学重难点：申请免费电子邮箱教学时间：3 课时。第一课时教学内容：电子邮件。教学目标：了解电子邮件。教学过程：一、导入新课。师：我想通过网络给朋友写封信，并将我们班做的最好的“桥的研究”演示文稿发给他，该怎么办呢？学生讨论。师：用“电子邮件”就能实现，我们一起来了解它吧。二、学习新课。释义。电子邮件就是人们常说的 E-mail，是在 Internet 上以信件形式传递的一种电子信息，是因特网最常用的功能之一，在很短的时间内，就可将信件发送到接收人的邮箱中，不管他在什么地方。电子邮件的格式。用户名主机名
14、例：wengxinyu 是用户名， 是存放邮箱的计算机主机名（网址） 。三、学生设计自己的邮箱名。四、小结。第二课时教学内容：申请免费邮箱。教学目标：学会申请免费邮箱。教学过程：一、导入新课。电子邮箱有收费邮箱和免费邮箱两种，收费邮箱安全性较高，信箱的容量也比较大。在一些著名的网站，免费邮箱的性能也相当不错。二、申请免费电子邮箱。示范申请免费电子邮箱。启动 IE 浏览器，在地址栏中输入网址 。打开 126 网易网站首页，单击“注册 3G 免费邮箱”按钮。在“用户名”文本框中输入用户名，如“wengxinyu”，单击“下一步”按钮。在有关的文本框中输入内容，带“*”号的必须填写，单击“下一步”按
15、钮。在“注册成功”页面中单击“点击此处直接登录”按钮，便可登录邮箱。提示。在申请和使用电子邮件地址时，地址中不要输入任何空格。除了字母外，可以使用下划线符号和英文分隔符，其他特殊字符一般是禁用的。三、学生操作。学生申请一个属于自己的免费邮箱，教师巡视指导。四、小结。第三课时教学内容：发送、接收邮件。教学目标：学会发送、接收邮件。教学过程：一、发送邮件。启动 IE 浏览器，登录到 126 网易页面。在“用户名”和“密码”文本框中输入用户名和密码，单击“登录邮箱”按钮。单击“写信”按钮，在“收件人”文本框中输入收件人的邮箱。在“邮件正文编辑区”输入信件内容。单击“附件”按钮，选择“桥的研究.ppt”文件添加到附件中。单击“发送”按钮。邮件发送成功。二、接收邮件。进入邮箱，单击“收信”按钮，在打开的邮箱页面中单击“发件人”或“桥的研究”主题内容，打开邮件。单击附件“桥的研究.ppt”打开文件，或单击“下载附件”按钮，下载附加文件。在弹出的“文件下载”对话框中，单击“保存”按钮，保存文件。三、操练。给你的朋友发送一封电子邮件，交流学习心得。你想给朋友或亲人发送图文并茂的电子贺卡吗？请试一试。四、小结。第 6 课 综合实践教学内容：P34P37 的内容。教
