2013年中考时政热点专题

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1、2013 年中考年中考时政热点时政热点专题专题 弘扬民族精神弘扬民族精神 建设文化强国建设文化强国 【复习目标】 1、知识与技能：了解中华文化的内容和传统美德。 2、过程与方法：弘扬和培育民族精神。 3、情感态度价值观：促进先进文化发展，提高全民族文明素质，努力建设社会 主义文化强国。 【复习重点】中华文化的内容和传统美德。 【复习难点】先进文化和民族精神。 【课堂活动流程】 一、知识梳理，巩固记忆：一、知识梳理，巩固记忆： （一）中华文化（一）中华文化 1、中华文化的内容 独具特色的语言文字、浩如烟海的文化典籍、 名扬世界的科技工艺、异彩纷呈的文学艺术、 充满智慧的中国哲学、完备深刻的道德伦

2、理等。 2、中华文化的特点 源远流长、博大精深 3、中华文化的具体体现 孔子编订春秋 、孟子著有孟子 ； （思想） 孙武著有孙子兵法 、毛泽东著有论持久战 ； （军事） 李时珍著有本草纲目 、贾思勰著有齐民要术 ； （科技） 曹雪芹著有红楼梦 、鲁迅著有狂人日记 ； （文学） 等等。 4、中华文化的体现 风俗习惯、语言文字、民居建筑、京剧、书法、编钟、粽子等。 （二）中华民族的传统美德（二）中华民族的传统美德 敬业乐群、公而忘私的奉献精神； 天下兴亡、匹夫有责的爱国情操； 自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气； 鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范； 厚德载物、道济天下的广阔胸襟； 奋不顾身、舍生取义的英雄气

3、概； 富贵不能淫、威武不能屈的浩然正气； 先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高志趣；等等。（三）中华民族精神（三）中华民族精神1、民族精神的重要性：民族精神是维系民族生存、繁荣发展和实现民族和睦团结的重要纽带，是 推动民族进步的强大精神动力。2、中华民族精神的基本含义：中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自 强不息的伟大民族精神。3、中华民族精神的核心：爱国主义。4、中华民族精神的不断丰富和发展：、新民主主义革命时期形成了：井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡 精神等。 、新中国成立后形成了：大庆精神、 “两弹一星”精神、雷锋精神、抗洪精神、 载人航天精神等。5、中

4、学生继承和弘扬民族精神：中学生要继承和发扬中华民族的优良传统，弘扬和培育民族精神，激发爱 国主义热情，增强民族自尊心、自信心，提高思想道德水平，为中华民族的伟 大复兴而努力学习。（四）发展先进文化（四）发展先进文化 1、发展先进文化（即建设社会主义精神文明） 在当代中国，发展先进文化就是以马克思主义为指导，以培养有理想、有道德、 有文化、又纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民 族的科学的大众的社会主义文化 2、发展先进文化的指导思想（最根本） 坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指 导地位。 3、正确对待传统文化 全面认识祖国的传统文化，继承

5、和发扬中华民族的优秀文化传统，取其精 华，去其糟粕，使之与当代社会相适应，与现代文明相协调，保持民族性，体 现时代性。 4、正确对待外来文化 坚持“以我为主、为我所用”的原则，积极加强对外文化交流，学习和吸收世 界各国文化的优秀文明成果，自觉抵制那些腐朽没落的思想文化的侵蚀，增强 中华文化的国际影响力。 5、社会主义核心价值体系 、社会主义核心价值体系的重要性： 社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义文化的精髓，决定着中国特色 社会主义发展方向。 、社会主义核心价值体系的基本内容： 坚持马克思主义指导地位。 坚定中国特色社会主义共同理想。 弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的

6、时代精神。 树立和践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。 6、发展先进文化（即建设社会主义精神文明）的内容： 、加强社会主义思想道德建设。 （重要内容和中心环节） 、大力发展教育、科学、文化事业。 （基础工程） 7、发展先进文化（即建设社会主义精神文明）的根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道 德、有文化、有纪律的公民。 8、建设社会主义文化强国的意义： 有利于形成民族的强大凝聚力。 有利于增强国家的文化软实力。 有利于促进经济发展和社会和谐。 有利于建设全面小康社会。二、达标测评，拓展延伸：二、达标测评，拓展延伸： （一）单项选择题： 1、在 2

7、012 年 5 月 10 日甘肃岷县发生特大雹洪灾害面前，当地政府和群众紧急 行动，全力投入抢险救灾的斗争中，岷县很快地恢复了生产、生活秩序。这体 现了中华民族_的精神。 （ ） A、团结统一 B、热爱和平 C、勤劳勇敢 D、自强不息 2、没有先进文化的发展，没有全民族文明素质的提高，中国就不可能真正实现 现代化。发展先进文化的重要内容和中心环节是（ ） A、全面建设小康社会 B、解放和发展生产力 C、加强社会主义思想道德建设 D、加强社会主义法制建设 3、自 2012 年 3 月中共中央颁布（关于深入开展学雷锋活动的意见）后，全国 各地掀起新一轮学雷锋高潮，涌现出一大批雷锋式的先进集体和模范

8、人物，学 雷锋活动（ ） 属于发展先进文化的重要内容 加强了社会主义精神文明建设 提高了全民族的科学文化素质 有利于提高公民思想道德水平 A、 B、 C、 D、 4、2012 年期间，关于加强文化引导、宣传中华文化、大力弘扬民族精神 的提案，得到了大家的赞同。之所以要弘扬中华民族精神，是因为民族精神（ ） 是中华民族生存和发展的精神支撑 是中华民族悠久历史文化的灵魂与传统 是中华民族生生不息的力量源泉 是我国经济社会一切工作的中心 A、 B、 C、 D、 5、下列能直接反映加强神会注意精神文明建设的有（ ） 南京实施“321 人才”计划 南京整合教育资源，促进教育均衡发展 南京推进政府运行机制

9、改革 南京广泛开展“学雷锋，树新风”活动 南京实施城市雨污分流工程 A、 B、 C、 D、 6、在以下选项中，属于社会主义核心价值体系基本内容的是（ ） 马克思主义指导思想 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 社会主义荣辱观 中国特色社会主义共同理想 A B C D 7、民族精神始终是鼓舞中华民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭 力量之源。下列民族精神形成于新民主主义革命时期的是（ ） A、铁人精神 B、两弹一星精神 C、长征精神 D、雷锋精神 8、深人开展学雷锋活动，有助于弘扬中华民族精神。中华民族精神的核心是（ ） A、团结统一 B、爱国主义 C、自强不息 D、

10、勤劳勇敢 （二）非选择题1、仔细阅读漫画并回答问题：（1） 、这漫画说明了什么？ （2） 、从漫画中你得到了什么启示？（3） 、请你谈谈物质文明、政治文明、精神文明三个文明之间有何内在联系？答：（1） 、物质文明与精神文明发展不平衡。 （2） 、物质文明和精神文明要协调发展。 （3） 、三个文明互为条件、互相促进。物质文明是基础，政治文明为物质文明 提供政治保证和法律保证。精神文明为物质文明提供思想保证和精神动力。只 有三个文明协调发展，才能充分体现有中国特色社会主义生机和活力。2、2012 年秋季，国家将正式启用教育部新修订的义务教育阶段新课程标准。 在新课程标准中，语文课程专设了书法课。

11、（1）请结合所学知识谈一谈你对书法进课堂的认识。 （2）除书法外，如果你有机会学习一项传统文化，你会选择什么？ （3）青少年应该怎样对待优秀的传统文化?答： (1)有利于传承源远流长、博大精深的中华文化有利于发展先进文化 有利于培养学生的文化素质有利于培养学生的高雅情趣有利于培养学生 的爱国情感有利于建设社会主义文化强国等（答出任意三点即可，其他符合 题意的也可给分）(2)京剧中医中华武术唐诗宋词剪纸古筝国画等（答出任意一项优秀传统文化即可，其他符合题意也可给分）(3)全面认识祖国的传统文化认真学习优秀的传统文化继承和发扬中华民族的优秀文化传统宣传优秀传统文化，让世界了解中国源远流长、博大精深

12、 的文化。 （答出任意两点即可，其他符合题意的也可给分；但是只回答“取其精 华，去其糟粕”不给分） 3、中央电视台综合频 2013 年 2 月 19 日晚直播了“感动中国 2012 年度人物 评选颁奖典礼” 。获得感动中国2012 年度人物荣誉的有：航空英模罗阳； 一生奉献给核事业的林俊德；在南海守礁二十年的海军气象工程师李文波；最 美女教师张丽莉； “民工”局长陈家顺；孝子陈斌强；乡村医生夫妇周月华、 艾起；捐献器官的十二岁女孩何玥；为上百位老兵带回骨灰的台湾老兵高秉涵； 爱心小院创办者、农家妇女高淑珍。 （1）举办评选感动中国人物活动有哪些重要意义？（2）材料反映了先进人物的哪些优秀品质？

13、（3）向先进人物学习，作为青少年应该怎样做？答：（1）有利于加强社会主义精神文明建设，提高中华民族的思想道德素质； 有利于继承和发扬中华民族的传统美德； 有利于培育和弘扬以爱国主义为核心的民族精神；有利于激发全国各族人民的 积极性，增强人民社会责任感。 （2）无私奉献、舍己为人、乐于助人、强烈的社会责任感。等。 （3）树立远大理想，肩负历史使命，增强社会责任感，努力学习科学文化知识， 遵纪守法，培养良好的思想品德，立志成为“四有”人才。 4、材料一：2011 年 10 月，党的十七届六中全会审议通过中共中央关于深化 文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定 ，提出了推 动社会

14、主义文化大发展大繁荣，建设社会主义文化强国的目标。 材料二：改革开放 30 多年来，尤其是近 10 年，我国文化产业出现蓬勃发展的 可喜局面，许多地方文化产业已成为当地扩大就业空间、促进经济增长的重要 支柱产业。2004 年至 2010 年全国文化产业增加值年平均现价增长速度超 过 23，2010 年突破 1、1 万亿元，占国内生产总值比重为 2、75。 材料三：党的十八大报告从扎实推进社会主义文化强国建设的战略高度，对加 强社会主义核心价值体系建设提出了更高要求，提出了“积极培育和践行社会 主义核心价值观” 。 （1）上述材料说明了什么?（2）推动社会主义文化大发展大繁荣，必须牢牢把握先进文

15、化的前进方向。牢 牢把握先进文化的前进方向，最根本的是什么?（3）我国应怎样努力建设社会主义文化强国？（4）社会主义核心价值体系包括哪些方面的内容？为什么要加强社会主义核心 价值体系建设？（5）作为青少年学生，为实现建设社会主义文化强国的目标，我们应做怎样的 努力?答：（1）国家高度重视文化建设；我国文化建设发展迅速、成就显著。 （2）最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三 个代表”重要思想的指导地位，深入贯彻落实科学发展观。 （3）坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”和科学发 展观重要思想的为指导；大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族 的科学的大众的社会主义文化；加强社会主义精神文明建设，全面提高中华民 族的思想道德素质和科学文化素质；开展形式多样的文化活动，弘扬优秀的中 华传统文化，繁荣社会主义先进文化。 （4）社会主义核心价值体系的基本内容： 坚持马克思主义指导地位。 坚定中国特色社会主义共同理想。 弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 树立和践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。 原因：社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义文化的精髓，决定着中 国特色社会主义发展方向。 （5）要努力学习科学文化知识，