2013年人教版七年级语文第二单元检测题

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1、1初一语文二单元检测题初一语文二单元检测题 班级班级 姓名姓名一、积累与运用(一、积累与运用(5252 分)分) 1 1下列加粗的字注音有误的一项是(下列加粗的字注音有误的一项是( ) (3 3 分)分) A A、感慨(、感慨(kiki)孤僻()孤僻(pp)卜问()卜问(bb)嘈杂()嘈杂( coco) B B、赞誉(、赞誉(yy)绰号()绰号(chuchu)尴尬()尴尬(gg)笃志()笃志(dd) C C、溢出(、溢出(yy)黑痣()黑痣(zhzh)威慑()威慑(nini)窥见()窥见(kuku) D D、狡诈(、狡诈(zhzh)劝慰()劝慰(wiwi)须臾()须臾(yy)绽开()绽开(zh

2、nzhn) 2 2下列词语中没有错别字的一项是(下列词语中没有错别字的一项是( ) (3 3 分)分) A A 模模糊糊模模糊糊 疲惫不堪疲惫不堪 小心翼翼小心翼翼 不求甚解不求甚解 B B 混为一谈混为一谈 恍然大悟恍然大悟 花团绵簇花团绵簇 美不胜收美不胜收 C C 宽弘大量宽弘大量 独具慧眼独具慧眼 蛛丝马迹蛛丝马迹 一字不漏一字不漏 D D 整装待发整装待发 洗耳恭听洗耳恭听 鸦雀无声鸦雀无声 得意扬扬得意扬扬 3 3下列语句中加粗成语运用有误的一项是(下列语句中加粗成语运用有误的一项是( ) (3 3 分)分) A A、精彩的演奏戛然而止,一直鸦雀无声的大厅里,随即想起了雷鸣般的掌声

3、。、精彩的演奏戛然而止,一直鸦雀无声的大厅里,随即想起了雷鸣般的掌声。 B B、我们要刻苦学习文化知识,不能粗枝大叶,不求甚解。、我们要刻苦学习文化知识,不能粗枝大叶,不求甚解。 C C、连云港的山山水水神奇瑰丽,花果山云雾缭绕、林木苍翠,苏马湾海天一色、白帆点点,、连云港的山山水水神奇瑰丽,花果山云雾缭绕、林木苍翠,苏马湾海天一色、白帆点点, 真是美不胜收!真是美不胜收! D D、为保卫游客权益,使游客在参差不齐的游览信息中不受骗,国家大力整顿了旅游市场。、为保卫游客权益,使游客在参差不齐的游览信息中不受骗,国家大力整顿了旅游市场。 4 4下列句中没有语病的一项是(下列句中没有语病的一项是(

4、 ) (3 3 分)分) A A、同学们写作文要有真情实感,切忌不要胡编乱造。、同学们写作文要有真情实感,切忌不要胡编乱造。 B B、这位建筑师的独特设计和出色业绩,已被有关单位采用。、这位建筑师的独特设计和出色业绩,已被有关单位采用。 C C、在本届世乒赛上,中国队将与美国队争夺冠亚军。、在本届世乒赛上,中国队将与美国队争夺冠亚军。 D D、近几年,他记录下来的文字大约有、近几年,他记录下来的文字大约有 600600 页。页。 5 5对下面句子有关修辞方法的判断有误的一项是(对下面句子有关修辞方法的判断有误的一项是( ) (3 3 分)分) A A、至今回想起来,我还觉得这是我记忆的珍宝之一

5、。、至今回想起来,我还觉得这是我记忆的珍宝之一。 (比喻)(比喻) B B、像这样的老师,我们怎么会不喜欢他,怎么会不愿意和他亲近呢?(反问)、像这样的老师,我们怎么会不喜欢他,怎么会不愿意和他亲近呢?(反问) C C、在一个孩子的眼里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊!(排比)、在一个孩子的眼里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊!(排比) D D、什么时候,我能再见见我的蔡老师呢?(反问)、什么时候,我能再见见我的蔡老师呢?(反问) 6 6依次填入下面横线上的语句,顺序最恰当的是依次填入下面横线上的语句,顺序最恰当的是( ) (3 3 分)分)我一直认为,在这个世界上

6、,我一直认为,在这个世界上, 。最有价值的,是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆。最有价值的,是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆。 最温暖的,是纯洁无暇的真挚感情。最温暖的,是纯洁无暇的真挚感情。而所有这一切的拥有,都需要用善良、单纯做底色。而所有这一切的拥有,都需要用善良、单纯做底色。 最悦目的,是纤尘不染的青山绿水。最悦目的,是纤尘不染的青山绿水。A.A. B.B. C.C. D.D. 7 7指出下列各句运用的表达方式。指出下列各句运用的表达方式。 (填序号)(填序号) (4 4 分)分) A A、记叙、记叙 B B、描写、描写 C C、议论、议论 D D、抒情、抒情 (1 1)矮胖老师站在讲台上,

7、双目含笑,右嘴角微微斜翘,胖脸上一副得意洋洋的样子。)矮胖老师站在讲台上,双目含笑,右嘴角微微斜翘,胖脸上一副得意洋洋的样子。 ( ) (2 2)造一个孩子的眼里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊。)造一个孩子的眼里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊。 ( ) (3 3)学而不思则罔,思而不学则殆。)学而不思则罔,思而不学则殆。 ( 2) (4 4)第二天早晨,莎莉文老师带我到她的房间,给了我一个洋娃娃。)第二天早晨,莎莉文老师带我到她的房间,给了我一个洋娃娃。 ( ) 8 8根据提示,接着写几句话,使其构成连贯的语段。根据提示,接着写几句话,使其构成连贯的语段。 (4

8、 4 分)分)老师,一个多么神圣的职业,培育出多少能工巧匠,造化出多少时代英才,浇灌出多少老师,一个多么神圣的职业,培育出多少能工巧匠,造化出多少时代英才,浇灌出多少 ,描绘出多少,描绘出多少 。老师的音容笑貌,鼓励过我们毅然前行;老师的宽容大度,激。老师的音容笑貌,鼓励过我们毅然前行;老师的宽容大度,激 励着我们昂首阔步;励着我们昂首阔步; , 。我们感激你,亲爱的老。我们感激你,亲爱的老 师!师! 9 9填空。填空。 (1010 分)分) (1)(1)再塑生命的人再塑生命的人节选自节选自 。作者。作者 , (国籍)(国籍) 家家,家家, 家家。 (2 2) 论语论语与与大学大学 中庸中庸

9、孟子孟子合称合称“ ” ,其中,其中论语论语是由是由 的弟的弟 子以及再传弟子编写的。子以及再传弟子编写的。 (3 3)魏巍在)魏巍在我的老师我的老师一文中,回忆了自己的小学老师一文中,回忆了自己的小学老师 先生,全文选材典型,先生,全文选材典型, 共选取七件小事共同反映了师生深情,其中贯穿着的一条内在感情线索是共选取七件小事共同反映了师生深情,其中贯穿着的一条内在感情线索是 1010、古诗文默写。、古诗文默写。 (1717 分)分)(1 1) 、 ,可以为师矣。,可以为师矣。 (论语论语 )(2 2) 、孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学

10、生要珍惜时间求学的句子是, 。(3 3) 、 , ,仁在其中矣。,仁在其中矣。 (论语论语 )(4 4). .华蓥山旅游节开幕之际,主持人说:华蓥山旅游节开幕之际,主持人说: “孔子说过孔子说过_ _ _ _,_,_ _ _ _ _!”_!” 对远道而来的朋友,我们感到由衷的高兴和欢迎。对远道而来的朋友,我们感到由衷的高兴和欢迎。(5 5). .当别人不理解自己时,我们应该不恼怒,保持应有的风范,正如论语中所说当别人不理解自己时,我们应该不恼怒,保持应有的风范,正如论语中所说 , (6 6). .唐太宗有一句名言唐太宗有一句名言,“,“以人为鉴,可以知得失以人为鉴,可以知得失”,由此可以联想到

11、,由此可以联想到论语论语中孔子的话,中孔子的话, _ _, 。(7 7). .写出三个在写出三个在论语论语出现现在还使用的成语出现现在还使用的成语 、 、 (8 8)春天像小姑娘,)春天像小姑娘, , , 。二、现代文课内阅读(二、现代文课内阅读(1515 分)分) 有一天,莎莉文小姐给我一个更大的新洋娃娃,同时也把原来那个布娃娃拿来放在我的膝有一天,莎莉文小姐给我一个更大的新洋娃娃,同时也把原来那个布娃娃拿来放在我的膝 上,然后在我手上拼写上,然后在我手上拼写“doll”“doll”这个词,用意在于告诉我这个大的布娃娃和小布娃娃一样都叫这个词,用意在于告诉我这个大的布娃娃和小布娃娃一样都叫3做做“doll”“doll” 。 这天上午,我和莎莉文老师为这天上午,我和莎莉文老师为“杯杯”和和“水水”这两个字发生了争执。她想让我懂得这两个字发生了争执。她想让我懂得“杯杯” 是是“杯杯” , “水水”是是“水水” ,而我却把二者混为一谈,而我却把二者混为一谈, “杯杯”也是也是“水水” , “水水”也是也是“杯杯”

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