《(人教新课标)二年级语文教案 北京2》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(人教新课标)二年级语文教案 北京2(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、(人教新课标)二年级语文教案(人教新课标)二年级语文教案北京北京 教学目标:教学目标: 1、认识十三个生字,会写十个字。 2、能正确、流利、有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 3、了解课文内容,感受首都北京的巨大变化。初步感受课文按不同方面连 段成篇的方法。 4、激发学生热爱首都北京的感情。 教学重难点:教学重难点: 1、认识 13 个生字,会写 10 个字。 2、了解课文内容,感受首都北京的巨大变化。 3、让学生通过有感情的朗读,初步感受课文按不同方面连段成篇的方法。 教学准备:教学准备: 生字卡片、图片。 教学课时:教学课时:两课时。 第一课时第一课时 :教学目标:教学目标: 认识十三
2、个生字,会写十个字。初步感知课文内容。 教学过程:教学过程: 一、审题、导入新课。 谈话:同学们,你们知道我国的首都是哪儿吗?说说你对北京有哪些了解?二、读中识字。 1、教师范读课文。 2、自由读课文:读准字音,画出生字。 3、小组内读课文:互查读音。 三、学生结合生活实际,自主识字。 1、出示图片:你看到北京的那些美丽的景物?这些景物美在哪里?(教师 随即出示词语。 ) 2、 “读读记记”下面词语。 绿树成阴 鲜花盛开 风景优美 来来往往 高楼大厦 名胜古 迹 四、写字指导。 1、分析字的结构。 2、注重同偏旁的字。 3、突出主笔的字:央、市、旁、城 4、教师范写:边写边讲解。 五、自由读课
3、文,初步感知课文内容。 1、北京给你的总体印象是什么? 2、用书上的一句话概括?读出语气 3、学生质疑,提出不懂的问题。 六、布置作业。 第二课时第二课时 教学目标:教学目标:了解课文内容,感受首都北京的巨大变化。初步感受课文按不同方面连段 成篇的方法。 教学过程教学过程 一、复习导入。 1、自由读课文: 北京给你的总体印象是什么?用书上的一句话来概括。 2、有感情的读这句话,读出赞美的语气。 二、朗读感悟,了解内容,体会情感。 1、自由读课文:作者都抓住了哪些景物写出了北京的美?这些景物的特点 是什么? 2、学生讨论得出:天安门:庄严、美丽,宽阔的广场人民英雄纪念碑。 柏油马路:又宽又长,绿树成阴、鲜花盛开。 立交桥:许多、有绿毯似的草坪、拼成图案的花坛,车辆来来往往、 川流不息。 (读出立交桥的美) 名胜古迹和公园、高楼大厦:许多、风景优美。 3、教师小结。 三、有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的段落。 四、实践活动。 交流有关的北京变化的资料。 五、布置作业。