《（北京版）一年级语文上册教案 复习（二）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（北京版）一年级语文上册教案 复习（二）（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
课时目标：1、能够正确拼读儿歌，会有感情地朗读和背诵儿歌。2、声母，韵母和整体认读音节的分流练习，分类按顺序排列。教学过程 ： （一）第六题：读读背背。1、出示诗歌秋叶飘飘，请学生自己试着拼读，你读懂了什么？2、你会拼读哪些音节，做做小老师带着大家读一读。3、在老师的指导下试读儿歌。（以词语为单位，做到词语连读）4、有感情地朗读儿歌，问：想象秋叶飞舞时还像什么？秋姑娘还会发来什么电报？（了解秋天的特点）5、谁能试着背背这首优美的诗歌。（二）第七题：我会读。（系统复习声母、韵母和整体认读音节。）1、复习 23 个声母。（1）读、背声母。（2）区别形近字母：b d p q f t m n音近字母：n l z zh c ch ssh（3）再熟读、背声母。（指名背、同桌背、自由背）2、复习 24 个韵母。（1）分组读：单韵母 6 个、复韵母 9 个、前鼻韵母 5 个、后鼻韵母 4 个。（重点复习复韵母和鼻韵母的连读方法）（2）对比读：aanang eenengiining unneiuuiin anaoou（3）连起来熟读、记忆。3、复习 16 个整体认读音节。（1）分类读。翘舌平舌；其后加 i 的有 7 个；跟韵母读音相同；用大 y 带头的有 8 个；还有一个 wu。（2）熟读，记忆。
