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1、九年级历史综合试题（九年级历史综合试题（114 课）课）第第卷（选择题卷（选择题 共共 30 分）分）一选择题（根据题目要求，将正确答案的序号填在题后的表格内。每题 2 分，共 30 分。 ） 1如果你是母系氏族社会的一员，你不能看到的现象是 A 财产公有，产品平均分配 B 妇女在社会生活中占主导地位 C 人们只知其母，不知其父 D 开始出现以交换为目的的商品生产 2有一批旅游者从杂志上看到一幅建筑物的图片(右图)， 激起了他们的兴趣。如果他们想目睹该建筑物的真实面貌， 应该去的国家是 A 印度 B 埃及 C 希腊 D 伊拉克 3下列标题，不符合“大河流域人类文明的摇篮”这 一选题的是 A 金
2、字塔的国度 B 奴隶制民主政治的高峰 C 种姓制度的产生 D 新月沃地孕育的古国 4我校历史兴趣小组要研究古代西亚两河流域奴隶社会的情况，你认为应选取的素材是 A 金字塔 B 汉谟拉比法典 C 种姓制度 D 论语 5某班级以话剧的形式再现古印度历史，涉及到“种姓制度”时，有一句台词是不正确 的，它是A “本国王把持军政大权，国家唯我独尊” B “别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利” C “我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级” D “我很苦恼，我爱上了一个上一等级的姑娘，但我们不能步入婚礼殿堂” 6一位与伯利克里同时代的人曾经自豪地说：“假如你未见过雅典，你是个笨蛋；假如 你见到
3、雅典而不狂喜，你是一头蠢驴；假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。 ”他之所 以这样说，是因为伯利克里时代的雅典 A 疆域最辽阔 B 民主政治发展到古代世界的顶峰 C 经济最繁荣 D 对外战争屡获胜利 7为争夺地中海霸权，与迦太基人进行三次布匿战争的是 A 古代罗马 B 古代希腊 C 古代埃及 D 古代印度 8关于日本大化改新，说法不正确的是 A 仿效中国隋唐制度进行 B 使日本过渡到资本主义社会 C 建立了中央集权的天皇制国家 D 在日本实行土地国有制 9右图是西亚一个国家的国旗，国旗上用阿拉伯文写着 “万物非主，唯有真主，穆罕默德是安拉的使者。 ”这表明 在这个国家具有特殊地位的宗教是 A
4、基督教 B 佛教 C 犹太教 D 伊斯兰教10古代世界各大洲、各地区和各民族之间的交往主要是通过暴力冲突和和平交往的形 式实现的。下列哪一个选项体现的交往形式与其它三个明显不同 A 希波战争 B 亚历山大东征 C 罗马帝国的扩张 D 马可波罗来华 11有人说：“如果给我一个支点，我能撬动整个地球！”他敢如此狂妄是因为他引用 了哪位物理学家的话？ A 阿基米德 B 爱迪生 C 牛顿 D 爱因斯坦 121416 世纪的欧洲，充满了新时代到来前夜思想文化变革的蓬勃朝气和人类反封建 神学、向自然挑战的无畏精神。下列相关的历史信息中，搭配正确的是 A 由旧时代走向新时代的第一位诗人达芬奇 B 哈姆雷特但
5、丁 C 开始把世界联结成一个整体新航路的开辟 D 古希腊古罗马文化的复兴文艺复兴的实质 13假如你有幸参加中央电视台“开心辞典”的竞赛活动，主持人王小丫给你出这样一 道题：他是欧洲人，他率领船队横渡大西洋，到达美洲的巴哈马群岛，开辟了欧洲通往 美洲的航路。请回答，他是A 但丁 B 麦哲伦 C 达芬奇 D 哥伦布 14英国资产阶级革命开始的标志是 A 苏格兰人民起义 B 查理一世召集议会开会，筹集军费 C 查理一世挑起内战 D 英国成立资产阶级共和国 15现在我们家庭中许多家用电器的功率计算单位都是“瓦” ，这是为了纪念使人类社会 步入蒸汽时代的英国著名机械师 A 瓦特 B 哈格里夫斯 C 富尔
6、顿 D 史蒂芬孙题号12345678910答案题号1112131415答案第第卷（非选择题卷（非选择题 共共 20 分）分）二材料解析题：本大题共 2 小题，第 16 题 13 分，第 17 题 7 分，共 20 分。要求分析 材料，结合所学知识回答问题。 16阅读下列材料回答问题： 材料一 未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不 能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的 选举不受国王的干涉。材料二 我们以这些殖民地善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此 成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。它们解除对于英
7、王的一切隶属关系， 而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应当从此完全废止。 材料三 “达到重要目标有二个途径势力与毅力，势力只是少数人所有，但坚韧不 拔的毅力则多数人均可拥有。它沉默的力量随着时间发展而至无可抵抗。 ” “不会从失败 中寻求教训的人通向成功的道路是遥远的。 ” 拿破仑名言 请回答： 材料一属于哪部文献？（1 分）它是哪一年通过的？（1 分）该文献限制了谁的权利？ 又维护了谁的利益？（2 分）该文献的颁布有什么历史作用？（1 分）答：文献 ； 年通过。限制了 的权利，维护了 的利益。历史作用 材料二属于哪部文献？（1 分）这部文献是由什么机构发表的？（1 分）其中的“自 由独
8、立的合众国” “大不列颠王国”分别指什么？（2 分）此文献发表有什么意义？（1 分）答：文献 ；由 发表；自由独立的合众国指 ；大不列颠王国指 意义 拿破仑波拿马是世界历史上一位重要的历史人物。历史上对拿破仑的评价始终 是个焦点，众说纷纭，褒贬不一。根据材料三，结合所学知识，完成下列简表。史 实评 价1799 年发动政变，夺取政权 1804 年建立 A （国）适应了资产阶级稳定统治秩序的需要，建 立了资产阶级军事专政。颁布 B 巩固资产阶级统治多次打败反法同盟， 控制了欧洲大片地区一方面打击了欧洲封建势力，另一方面也 损害了被侵略国家人民的利益，遭到他们 的反抗我们可以向拿破仑学习C答：A B
9、 C 17阅读下列材料回答问题： 材料一 恩格斯在讲到文艺复兴成就时说：“他是中世纪最后一位诗人，同时也是新时 代最初一位诗人。 ” 材料二 18 世纪中期，在英国发生了一场完全不同于以前的革命。这场革命没有你死我 活的拼杀，而是通过科学技术的发明创造，彻底改变了人们的生产和生活方式。 材料一所指出的文艺复兴运动首先兴起于 14 世纪的哪个国家？（1 分）所提到的诗人 的代表作弘扬了怎样的时代精神？（1 分）答：文艺复兴开始于 它弘扬了 的时代精神 根据所学知识，概括材料一这场运动的重大历史意义？（2 分）答： 材料二这场“没有你死我活的拼杀”的革命是什么?(1 分)答：这场革命是指 在这场革命中，有很多发明创造。请写出你所知道的几种(至少两种)。 (1 分)答：发明创造有 它们是怎样彻底改变人们生产或生活方式的？(1 分)答：
