《（人音版）一年级音乐下册教案 咯咯哒 2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（人音版）一年级音乐下册教案 咯咯哒 2（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、咯咯哒咯咯哒教学目标：教学目标：1聆听我的小鸡，感受歌曲活泼、欢快的情绪，通过涂色、律动等方式表现对小动物的喜爱之情。2演唱及表演歌曲下蛋啰，分角色表演律动。3复习巩固歌曲母鸡叫咯咯，并自编律动进行表演。教学设想教学设想: : 表演律动，感受歌曲情绪，引导学生以多种形式表现自己对小动物的喜爱之情。 实验用具、教具：实验用具、教具：录音机、磁带、钢琴、水彩笔、母鸡头饰若干。教学过程：教学过程：小学资源网小学资源网 一、律动一、律动 学生入室师生问好。聆听公鸡母鸡模仿老师的动作，感受音乐的节拍和情绪。师生相互问好。 唱师生问好歌。二、聆听二、聆听我的小鸡我的小鸡 初听，熟悉歌曲，了解歌曲内容。复听
2、，以动作表现歌曲。1.完整地聆听童声合唱，感受歌曲活泼、欢快的情绪。提示学生回答歌中表现的小鸡的可爱处有哪些?听了这首歌后是愉快还是悲伤，并为课本上的小人头涂上颜色。 2.复听歌曲，自编动作表现出对小鸡的喜爱。 3.随着歌曲录音用自编的动作表演。三、表演三、表演下蛋啰下蛋啰 1.完整地聆听歌曲。提示：这首歌是谁在唱下蛋啰，随着歌声拍手感受节拍。 2.听歌曲读歌词，教师可用事先做好的头饰，让学生分角色朗读，边读边拍手。 3.用听唱法尽快学会歌曲。注意：读衬词时要清晰、准确。 4.边唱歌边表演。 四、复习歌曲四、复习歌曲 母鸡叫咯咯母鸡叫咯咯 复习巩固歌曲，并自编律动进行表演1进一步听录音感受歌曲情绪。 2听琴唱歌复习旋律和歌词。 3巩固歌曲后再自编动作边唱边表演。
