论元结构理论介绍_顾阳(1)

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1、国外语甘学? ? ?年第?期?一? ?页,北京论元结构 理论 介绍顾阳香港中文大学论元结构 ? ? ? ? ?贫? ? ?是近十多年来在现代 语言 学理论 研究中出现的新课 题。关于论元 的概念,应该追溯到?年代? ? ? 和? ? ? ? ?提出的表示述语跟与之相关的名词短语之间语义关系的语义角色。语义角色后来被称为论旨角色? ? ? ?一? ?一? ?,?并被运用到以? ? ?为主导 的管辖与约束理论及 以后发展的原则与参数语法? ? ? ? ? 中,成为其中两个语法原则的重要组成部份,即论旨原则? ? ? ?一? ?和投射原则。前者也称论旨理论? ? ? ? 一? ? ? ?一? ? ?

2、 ?。?近年来,随着语言学理论研究的深人,对词库 ? ? ? ? ?中词 项? ? !? ? ? ?的认识有了更高的要求,不少语言学家开始探讨是否在词库和深层 结构之间还存在某种表达层次,并 试图探索这种层次的内部结构,对于论元结构的讨论就是在这样的情形下展开的。下面,我们就 围绕论元结构的一些基本概念和论元结构理 论的产生所基于的理论 作一些介绍。?论旨角色与论元?论 旨角色有关论旨角色的概念最初是由? ? ?和? ? ? ?提出来的,其含义是述语有其固有 的论旨角色,这些角色表示述语所涉及的主、客体或动作、行为、状态、所处 的场所、动 作的起 点、方向、终点、原因及引起的结果、凭籍的工具,

3、等等。目前公认的论旨角色有施事者 ? ? ? !,感受者? ? ?,受惠者? ? ? ?主? ?,客体?,处所? ?,起点? ? ?,终 点?,工具? ? ?,使役者? ? ? ? ?,等等,并通常将受影响的 客体称作受 事者? ? ? !?。论旨角色这一概念的产生及运用反映出语言学家试图透过表层 的语法关系,如 主语、宾语同述语的结构关系,更深人地燎解述语与论元角色之间的语义关 系,以及这种语 义关 系对语法的影响。论旨角色和主语、宾语不是一对一的表现关系,这可以从下面 的例子 看出? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?日? ? ? ? ?和? ?中每一对句子里斜体的

4、名词短语在句中所占的语法位置不同,承担 的语法功能 也不同,但它们 的语义作用是一致的。在? 句中,? ? ? ?和? ? ?都是宾语,在? 句中,它们都是主语,然 而它们的语义作用始终是客体,并不会在它们担任主 语时变成施事 者。? ?句中的? ?跟? ? ?,既是主语,又是施事者。? ?句中有主语,但没有施事者。?有些文献中将? ?一? ? ?译作“语义作用”,参见徐烈炯生成语法理论?。?关于这两个原则的具体内容,参见徐烈炯? ? ?。?客体通常指经过某种变化的物体?曲? ? ? ? ? ? ? ? ? ?施事者则通常指有意愿 的行动者? ? ? ? ? ?年第?期 ?红,是?二,? 二标

5、 、未?妙通常认为论 旨角色是由述语指派? ? ? ?的,一元述语? ?一? ? ? ? ? ? ?指派 一个论 旨角色,依次类推,还有二元述语 ?一? ? ? ? 和三元述语? ? 一? ? ? ? ?。这是 述 语f通常 是动 词和形容词)的 词汇语义特征 (le xic al一s ema nt i cP r叩e rt y),与每个述 语 的其它词汇特征一起一一记载在词库的词条下。述语指派 论元角色的特 征和述语 的另一个词汇 特征,子语类 属性(s uboa te g o riz at io nf ea-t u r e)( Ch oms ky1965),是两个不 同 的概 念。子语 类属

6、 性在转换 生成语 法向管辖与 约束 理 论发展 的历史 进程中取代 了短语结构规则,因为这些规则在词项 的子语 类框架内可以标明。一个述语的子 语类属性决定了它 选择什么语类 (c ate g o r y )的 补语,比方说, k ic k选择名 词短语,t hi nk选择句子,c on si d er选择名 词短语加名词短语或形容词短语,等等。由此可见,子语类属性反映的是 一种与句法结构有关的特征。用Pcset sk y(19 82 )提议的,后来被C homsky(1986b)采用 的术语来说就是每 个动 词C一选择(C一 sele ct,即category一 sele ct)各自的补语

7、。-在文献中一般用下面的形式表示一个动词 词项的子语类属性:(3)run,V,-c ry,V,一k i公kV,一NPklc kthebal lProdt loe, V,一 NPProdue ea夕leeeo farrgive,V,一NPPPgiFea夕resenttoJ t ln eput,V,一 NPPPPutabo oko nrlzer a石龙tjlil lk,V,一 5rhinkthar乃人之I少从es万、htell,V, Np一 5rel l J ohnzhar1 1 1 19,众ti csi,f asei,孟azingc oll s记er,v,一 Np半。n :ld e,B“ af

8、ool 522胡i d从(3 )可以看出,动词 的子语类属性不标明关于主 语的信息,也就是说,动词不单独选择主 语。需要主语,这不 是动词本身的属性,而是句法结构的要 求,于所以主语可以是 衍生的。例如在被动句,以及我们后面要谈 到的中间句和非受格句中,主语原先都 是动 词的宾语。主语又可以 只为满足形 式上 的需要,如像se em这一类动词,当不能获得 衍生 的主语时,便 使用非人 称的让来作形式主语:(4)a.Jo!in seem s_tobel iaPPyb.Itsee哪lt l iatJol iJ,15haP p yl与子语类属性不 同,述语指派论旨角色的特性纯粹是 语义上的。这 种述

9、语与论旨角色之间的论 旨关 系 (them a t i cr e卫a t i on )表达的是人们对述语所反映的事件的概 念化的认识,它 指的是述语和 事件参与者或参与事件的角色之间的关系,所以是非句法性的。这样就能 解释为什么在(l ) 和 (2)的句子中当语法关 系发生变化时,论旨关 系 不受影响。1.2.论元论元指带有论旨角色的名词短语,论元在句中所 占的位置称作论元位置。按照管辖与 约束理论 的原理,论元与论旨角色之间受论旨原则的制约,即每一个论元只能充当一种论 旨角色,而每一个论旨角色也只能指派给一个论元。有了这种一对一的对应 关系,才 能使述语 在深层结构,表层结构和逻辑形式中有其

10、固定不变的论元和论旨角色,从而使一个句子 的意思 得到泊扩充的投射原则要求句子必须含有主语( Choms ky 1982 )。灼通常认为(瓶)中的John是因为在子句中得不到格位仁a se )(支配不定式 动词 的屈折语素( in月e Ct io n;口N F L)不具备指派格位的功能),所以要移 出子句,经过提升 ( ra i s i咤),进入主句的主语位置,以便得到主 语格位。( 4b )内John所处子句的屈折 语素是 以时态和呼应语素 ( ten seandagr eemen t )为特征的,故有指派格位的功能,这样Jdln可在子句里得到格位。由于主句需要有主语(参见注),而句子本身又

11、无法获得可以充当主语的成分,所以用i t来 代替。国 外 语 言学确切的解释。如果将述语作为一个范围,论元又可分域外论元 (e xte rn ala rg ume nt )和域内论元 ( i爪e r . nalargument) (wi lli物51981):域外论元通常带有施事者的论旨角色。如(sa一d )所示,一元述语只有域外论元或只有域内论元;二元述语两种论元都有;三元述语比二元述语多一个域内论元。(se )显示由于语法的机制,如被动式的形成,述语只有域内论元。(5)a.介ebab y1 5crylng.d人配口sen tBll la夕osrcar d( e xterna l)(ext

12、e rn al)(internal )(in t ern al )b.夕决elcernelt e d.e.T hemanwa sk illed-( inter nal )(i ntero al)。. J Ohnbo ug htaboo k.( exter nal)(Inter nal)简单地说,域内论元就在中心语动词所属的动词短语内,与深层结构中动词的宾语相应;域外论元则在中心语动 词所属的动词短语之外,通过主述的关系与动词和其它的论元联系在一起,在简单句中总是担任主语。域内论元又分直接域内和间接域内两种,前者直接从动词那里获得论旨角色,后者间接地通过一个相关的介词得到论旨角色,例如在B il

13、 l lo a d edt hetr uc k w i thea r t ons中的eartons。(5 e)反映了一种抑制论旨角色 ( t h et a、o les uppre ssion )的现象,动词原有的施事者论 旨角色受构词规则的作 用被抑制,所以没有域外论元。被动动词是经过构词法形成的,因为这 些动词带有新的构词语素,例如被动语素,即过去分词 词缀。通常认为过去分词 词缀的作用有二:一是抑制域外论元,二是吸收(abso rb )动词给其宾语指派格位的能 力。后者引起宾语名词短语移位至句子 的主语位置,以便在那儿取得格位。论 旨角色的抑制,还表现为另一种结构,称中间动 词结构 (m记

14、d lec on stru ction ),参见下例: (6 )T heboo kr ead se asil y.(i爪ernal)(se )和 (6 )的相似之处是两者均无域外论元,由域内论元充当句子主 语,而且两者均是经过构词规则形成的 (W i l li a ms198丸Fa g a n1988)。虽然英文的语料显示不出任何构词语素可 以说明中间动词是通过构词规则形成的,但仍有迹象表明它们的形成来源。中间动词和被动 动词的形成有一个不同点:被动动词形成后,被抑制的施事者可以通过介词by在句子中表现 出来;中间动词没有施事者,不过仍然有一个表示施事者含义 的行状副词,如e a s i ly

15、。中间动 词结构的这种行状副词必须出现,否则句子就不合语法,如: *Th ebo okrea ds。所以可以这样理解,在(6 )中,中间动词 r ea d仍然含有一个隐含 的施事者。有些学者建议使 用一种仍能在某种程度上保留施事者的观点来解释中间动词的形成。Rizz i(1986)运用“饱和” (s atur at ion )的概念来说 明对显现的和 隐含的 (exPlieit凡是隐含的论 旨角色都在词库 中通常认为,被抑制了的施事者不再占有论元位置,而只能 出现在附加语位置 ( a d junc tp os i ti on )上。论元和附加语的区别在于论元是句中的必用成份 ( obl lgator yc on s t i tue nts ),附加语一般是句子的修饰成份,如一些定语形容词,副词,