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1、国旗国旗真美丽国旗国旗真美丽教学内容:教学内容:1.欣赏国歌 ;2.学唱国旗国旗真美丽 ;3.创编与活动。教学目标:教学目标:1.知道国歌、国旗的象征意义;2.能以崇敬的心情聆听国歌 ,能用自然亲切的声音背唱国旗国旗真美丽 ;3.能够从聆听国歌和背唱国旗国旗真美丽中流露出对祖国的热爱之情。教学重难点:教学重难点:学唱国旗国旗真美丽 ,并感受歌曲的情绪。教学过程:教学过程:一、组织教学:一、组织教学:二、引入新课:二、引入新课:欣赏国歌1.放音乐欣赏,再以提问的方式来启发学生。(同学们,刚才我们听的是什么音乐呀,你知道它的名字吗?)(你知道在什么场合下要唱或者是奏国歌吗?)2.组织学生观看升旗仪
2、式的画面,并说一说这时你会怎么做,再谈谈自己当时的感受。(引导学生懂得升国旗时应肃立,敬队礼或行注目礼,神情专注而庄重)3.(同学们,除了咱们自己学校的周一升旗外,你还在什么时候、什么地方看过升国旗) 。天安门每天升一次旗节日升旗重大比赛中运动员获奖牌时升旗4.播放升国旗、奏国歌的情景录相,让学生间接感受到升国旗、奏国歌的庄严与自豪感。(香港回归、澳门回归,我国奥运健儿获金牌升国旗、奏国歌的画面剪切)5.再一次欣赏国歌三、学唱歌曲三、学唱歌曲国旗国旗真美丽国旗国旗真美丽1.以提问、启发的方式来了解国旗的含义。(同学们,当我们的国旗在空中高高飘扬时,我们都觉得它很美,那你们知不知道它美在哪里?)2.欣赏歌曲。3.请已会唱的学生来当小教师进行教唱。4.处理歌曲,音量适中,音与音之间要唱得连贯,后两句要更为亲切、自然。5.歌表演。四、创编与活动四、创编与活动祖国,祖国我爱你(分组进行,可自由选择一种形式来表达对祖国的爱)改编歌词演唱其它的歌曲(赞美国旗、歌颂祖国的歌曲)再一次巩固今天所学的歌曲。五、课后作业:五、课后作业: