《(人教新版)三年级英语教案 3B Unit 3 Lesson 16》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(人教新版)三年级英语教案 3B Unit 3 Lesson 16(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、3B Unit 3 This is my fatherLesson 16一、教学内容与分析一、教学内容与分析 1Just speak这一部分主要通过一个不同于前面几课书的新情景,使学生熟悉如何在多种场景中运用 This isThat is句式,并在此基础上渗透新句式 Who is?2Just read学习家庭成员的单词:grandfather,grandmother。3Lets play通过听指令指照片这一游戏,使学生能够尽快掌握本课生词学单词。同时复习前几课所学单词。二、课前准备二、课前准备1准备家庭成员的头饰。2一张全家福照片或图画。(请学生也准备自己家人的照片)。三、教学步骤与建议三、教
2、学步骤与建议1热身复习(Warm-upRevision)1)课前分小组表演上节课所学的 Chant。2)唱英文歌曲 Father and mother ,渲染课堂气氛。3)请学生们按照上节课所分的小组表演对话内容。2新课导入1)教师把一张家庭的照片放在投影仪下并介绍照片 This is a photo of my familyWhos this? Do you know? This is my father为教学 Whos this?做准备。2)教师提示,如果学生们想知道照片中的人物是谁,可以问:Whos this?这样来,Whos this?这一句式就会在情景中被输入。3)教师可以引导学生猜
3、出照片中的人物:This is your ?然后由教师确认:Yes,this is my motherThis is my sonThis is my daughter。4)学生极有可能指着照片中的老人间:Whos this?此刻教师进行新单词的教 学:This is my mothers motherShes my grandmother然后教师指着爷爷(祖父)的照片立即反问:Whos this ?Do you know? 后向学生介绍说:This is my grandfather5)用同样的方法教学句式 Whos that ? Thats请学生们出示准备好的家庭照片, 到讲台前向大家介绍
4、自己的家人,也可以是其他学生提问,自己来回答。3趣味操练(Practice)1)玩贴照片游戏:准备两块小黑板,每块黑板都表示张照片,上面写有英文单 词father,mother,son,daughter,grandfather,grandmother将全班学生分成两组,请学生按 J 顷序到前面来根据教师的指令贴图,先贴到正确位置的一方为获胜方。2)玩比大小游戏:两组每轮各派两名选手参赛,在讲台上各抽出一张图片,根 据图义说句子 This is my抽到爷爷奶奶的加 3 分,抽到爸爸妈妈的加 2 分,抽到daughter,son,sister,brother 的加 1 分。经过若干轮之后,统计得
5、分,为 获胜队颁奖。3)小组内合理分配家庭角色,然后到讲台前请大家来猜,小组成员可以手中拿着小卡片,以备检查。4)玩猜谜语游戏:教师先出示张照片,手指着爷爷并说出谜语 This is my mothers fatherWhos this? 其他的谜语可以让学生说出 This is my mothers motherThis is my fathers motherThis is my fathers father这个小游戏也可以让学生懂得英语中的 grandfather 既可以表示爷爷,同样也表示外公;grandmother 既可以表示奶奶,也可以表示外婆。5)学生拿出自己准备的全家福玩听音指图游戏。教师发出口令:mother,学生立即指出自己的妈妈并说:This is my mother。4课堂评价(Assessment)教师指导学生完成活动手册本课内容。1)听录音,据录音内容在每幅小图中选一个与录音内容相符的人物划圈。2)观察图,用活动手册书后单词贴纸贴在图中相应人物上,然后读出这些单词。3)教师提供参考答案,指导学生给小印章涂色,并进行自我评价。5补充活动(Additional activities)1)听录音,仿读会话,并在实际情景中运用所学的内容。2)在家里用英语称呼家庭成员并向家庭成员问好。