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1、- 1 - 第三第三课课第二框第二框 树树立正确的消立正确的消费观费观 教学案例教学案例 【教学目教学目标标】 知识目标：理解四种消费心理；理解四大消费原则 能力目标：注重提高个人参与生活实践的能力，联系实际制定一份家庭消费计划 情感目标：树立科学的消费观，树立勤俭节约，艰苦奋斗的消费观，树立环保和绿 色消费的理念。 【教学重点教学重点】消费心理;做理智的消费者，树立正确的消费观 【教学教学难难点点】勤俭节约,艰苦奋斗 【教学方法教学方法】探究法,讨论法,学生自主学习与探究学习相结合的教学方法等 【教学教学过过程程】 导导入新入新课课众所周知，消费已经成为我们生活中一个非常重要的组成部分。从形
2、式上看我们的消费生活是多姿多彩的，但同时我们还应该从内容上去充实我们的消费，达到内容和形式的统一，这样才能真正改善我们的消费结构，提升我们的消费水平。其实人们的消费不仅受收入、商品的价格和性能、外观、质量等客观因素的影响，还受自身的消费心理、消费观念的影响。这节课我们主要从主观方面探讨我们应该树立什么样的消费心理，树立什么样的消费观，从而真正地提高我们的消费质量，规范我们的消费行为。我们这本教材讲的是经济生活，从字面上可以看出，许多经济学方面的常识是可以从我们身边的生活实践中去体验。下面我们就主要从以下两个大家非常熟悉的生活场景中去体验、探讨我们应该坚持怎样的消费心理，树立怎样的消费观。大家先
3、请看第一段生活场景：二、二、树树立正确的消立正确的消费观费观生活情境:我 同学 生日礼物每年当自己和一些要好的同学过生日的时候，丹丹都要和同学们互送礼物。这不，下个月又有好几个同学过生日，丹丹和爸爸又开始商量买礼物的事情了。情境(一)丹丹:嗨，小婷的生日礼物真难买啊！爸爸:这有何难啊!商店里礼物多着呢！丹丹:不是为这。爸爸:乖女儿,那为啥啊？丹丹:嗨，上个月她天天下“流星雨”，这个月因“大长今”而迷入了“韩流”之中。我是弄不清楚她下个月会爱好什么？ 爸爸:哦!原来这样啊!的确很难!探讨：（1）材料中小婷同学的爱好具有什么特点？（2）你们有这些特点吗？都喜欢哪些明星做的广告呢？（3）对中学生追赶
4、潮流，追随时尚的现象，你如何看待？ 归纳：追“星”，追随时尚是人的一种心理,这种心理往往能够引发人们对某种、某- 2 -类风格的商品的追求,并形成流行趋势,这种消费心理叫从众心理,简单地说就是大家这样我也这样。有从众心理的人,看到许多人在做同一件事情,便不由自主地加入,他们的消费会受别人评价的影响,受别人行为的带动，商家常常利用消费者的从众心理来推销自己的商品。其实在日常消费中,我们每个人不可避免地都有一些从众心理。但我们必须注意具体问题具体分析,哪些消费可以从众,哪些消费不可以从众。比如,2008年将在北京举办奥运会,学习英语成为一种潮流,很多人花钱去培训英语,这样的从众心理有什么不对吗？因
5、此,对消费是否应该从众, 要从自己的实际出发，要看消费行为产生的意义，盲目从众是不可取的。1、消、消费费心理面面心理面面观观（ （1）从众心理）从众心理盲目从众不可取盲目从众不可取情境(二)丹丹:还有就是不知道送啥给小刚？爸爸爸爸:那就问他当前最喜欢哪个明星啊。丹丹:不是,他这人挺怪的!与众不同!爸爸爸爸:怎么怪啦？丹丹:就说一个吧!新买的真维斯牛仔裤,非得在膝盖部位抠两洞,还不能一样大小!而且还在上面系了几个铁环!爸爸爸爸:啊!探讨：对于小刚的行为，你赞成吗？为什么？（生讨论）归纳：有些人喜欢追求个性, 追求与众不同,标新立异的效果，这就是“求异心理”。对这种由求异心理引发的消费我们要一分为
6、二地看待:首先,它有积极的一面,可以展示个性,推动新工艺和新产品的出现和发展；其次,也有不利的一面。设想一下，如果小刚抠的两个洞不是在膝盖部位，而是在臀部，大家会怎么看？我们学校的仪表检中就查处不少思想前卫、个性张扬的同学。如有的男生留长发、留怪发、染发、在头上剃出英文字母，戴耳钉。某些女生衣着坦胸露背，低腰裤低地让人有点担心。张爱玲大家熟悉吧,一位著名的女作家,她在着装上的爱好是什么,大家知道吗？她喜欢穿奇装异服。她认为穿什么衣服,质地是不重要的,重要的是能引起别人的高度关注，所以什么古古怪怪的衣服她都敢穿。有一次,她就穿了一套老年人的寿衣去赴宴,结果把她的朋友吓了一跳。因此，追求、展示个性
7、的现象，我们并不否定。但做为社会中的个人,展示自己的个性时必须要考虑他人心脏的承受能力，以及社会的认可程度，过分标新立异是不可取的。（ （2）求异心理）求异心理过过分求异吓死人分求异吓死人情境(三)丹丹:还有阿哲!爸爸爸爸:他的礼物也很为难吗？丹丹:恩，小璐说他准备送一只进口的 MP4给他。爸爸爸爸:啊，进口的 MP4很贵的!丹丹:可我总不能比她差吧，那会很没面子的！爸爸爸爸:啊！探讨：（1）假如丹丹的爸爸答应了丹丹，丹丹会得到什么？（2）可能丹丹会得到 “面子”，这是许多中国人比较看重的。但丹丹会不会因此而获得真正的友情呢？这又会给她的家人带来什么？（3）从刚才的分析我们可以看出，丹丹是怎样
8、的一种消费心- 3 -理？(生讨论，具体分析)归纳：如果把这两者组合在一起，我们可以发现丹丹在得到面子的同时，不一定能得到真正的友情，但一定会给她的家庭带来经济负担。因此，在消费生活中，我们应该学会在“得到”与“失去”之间权衡，寻找差距。丹丹的心理是一种攀比心理, 具有夸耀性和盲目性的特点。在这种心理指引下,我们中学生中出现了“饮食消费向广告看齐,服装消费向名牌看齐,娱乐消费向流行看齐,人情消费向成人看齐”的常见现象。有这种心理的同学，我个人认为这是一种没有家庭责任感的人，因为你在考虑自己的同时，没有考虑到你的家庭。由此我们可以看出,虚荣攀比不值得提倡。（ （3）攀比心理）攀比心理虚荣攀比活受
9、罪虚荣攀比活受罪到这儿我们就接触了三种常见的消费心理,知道了它们都存在较大的误区。现在请大家再设想一下：假如你是丹丹，你会怎样为同学选购生日礼物？（启发：能不能单纯看有多少人选购它,或者看它到底有多怪异,或者它的品牌有多高？我们究竟应该关注商品的哪些方面呢？价格是否便宜,质量好不好,服务是否到位,功能是否齐全,操作是否简单等）归纳：如果大家带着这种心理去选购商品,这说明我们坚持了一种理智的消费心理,这就是求实心理。其特点是符合实际，讲究实惠，根据自己的需要去考虑，去决定取舍，这种消费对个人与社会都有好处，值得提倡、发扬。（ （4）求）求实实心理心理理智求理智求实乐实乐融融融融随着时代的前进,人
10、们的生活方式发生了许多变化,这也推动着人们的消费观念不断更新,从而引起了东西方消费观念的碰撞，传统观念和现代观念之间的激烈冲突。但消费不仅关系个人,更关系社会;不仅影响现在,更影响未来,为了我们个人和人类的可持续发展,我们必须做理智的消费者,践行正确的消费原则。2、做理智的消、做理智的消费费者者接下来,我们仍然从几个生活场景中去探讨我们应坚持哪些消费原则。生活情境:当新居装修的时候换新房，这是最近几年挺时髦的话题，现在很多家庭已实现了这一梦想。小明家最近有新房了，圆了全家多年来的梦想。这不，围绕新房的主题，全家人都各抒己见，纷纷表达自己的观点。情境(一)小明:老爸,我同学家装新居时,都买了背投
11、电视,笔记本电脑和进口音响,还称之为“新居新气象“。爸爸爸爸:儿子,你放心, 咱家决不会比他家差!妈妈妈妈:我看你们父子俩头脑发热了吧,这房子的贷款还有“十万“呢 不用还啦！爸爸爸爸:哦!小明:啊？还欠这么多钱啊!那咱家为何又要贷款买房呢？探讨：（1）小明家贷款购房的行为，你是如何理解的？（生讨论）归纳：这是一种贷款消费。对于收入稳定的小明家来说，是可行的、适宜的，对小明家生活的改善可以起到极大地促进作用，所谓“花明天的钱，圆今天的梦。 ”而且这种贷款消费在一定程度上，还可以拉动内需，促进国家经济的发展。后面我们会讲到，- 4 -消费是经济发展的动力之一。（2）小明和他的爸爸在购买数字背投、笔
12、记本电脑、进口音响的问题上是一种怎样的心理？在贷款买房的基础上，又去购买这些高档的家用电器，会给他家的生活带来什么影响？（生讨论）（启发：这种消费在一定的程度上是提高还是降低了小明家的生活质量呢？变相降低生活质量）归纳：因此在日常的消费过程中，我们一定要做到既不抑制消费,也不过度消费，关键要考虑自己的经济承受能力。也就是在具体的消费过程中坚持（ （1）量入）量入为为出出,适度消适度消费费量入为出:指消费支出要与自己的收入相适应,考虑自己的经济承受能力,不盲目攀比。适度消费:提倡积极合理,有计划的消费。不过分抑制消费,也不过分超前消费。情境(二)妻子妻子:老公，听同事们说,现在新居装修流行“欧洲
13、样式“,挺有异国风味的。丈夫丈夫:那就听你的吧!反正一切跟着“流行“走!小明:不对，老爸，我们同学上网搜索过了，明年新居装修必将出现“澳洲”时尚。夫妻夫妻:啊！那咱家怎么装修啊？探讨：（1）假如是你是小明，你认为新房应该怎么装？（2）小明的爸爸妈妈在新房装修的款式上表现了一种怎样的消费心理？在装修的款式上我们要选择适合自己的，因此在日常消费过程中我们要坚持一个理念， “适合自己的才是最好的”，盲目从众，追逐时尚,凭自己的一时情绪,而不顾自己的实际需要,这种消费行为是不理智的，危害很大。同学们有没有因为一时冲动而消费,事后一冷静下来又后悔了呢？因此我们要坚持（ （2）避免盲从）避免盲从,理性消理
14、性消费费而要避免盲从，理性消费，我们就应该做到：不要盲目随大流,对从众要理性分析。要尽量避免情绪化购物,保持冷静，用理智驾驭消费的热情。避免只重物质消费,忽视精神消费的倾向。看漫画“重物质消费,轻文化消费“,进行讨论。(消费要协调)情境(三)小明:爸爸,我们新房楼下,怎么有好多塑料饭盒啊？爸爸爸爸:哦,肯定是装修工人们吃完饭扔的!小明:啊!我们国家现在有规定,不准使用塑料饭盒!爸爸爸爸:可现实生活中很多人都使用它啊!小明:那是他们还不清楚它的危害!爸爸爸爸:啊，这饭盒多方便啊,还有危害？探讨：（1）你们知道一次性塑料饭盒、垃圾袋有哪些危害吗？白色污染“环境友好型”社会视觉污染：指的是塑料袋、盒
15、、杯、碗等散落在环境中，给人们的视觉带来不良刺激，影响环境的美感。危害健康：一次性发泡塑料饭盒和塑料袋盛装事物严重影响我们的身体健康。当温度达到 65。C 时，一次性发泡塑料餐具中的有害物质将渗入到食物中，对人的肝脏、肾脏及中枢神经系统等造成损害。影响土壤及农作物：会影响土壤的透气性，阻碍水分的流动，从而影响农作物对- 5 -水分、氧气的吸收，抑制农作物的生长发育，造成农作物的减产。还有比如动物吃了，会影响动物的消化、吸收，从而不利于人与动物之间和谐关系的形成你们知道“一次性发泡塑料饭盒“的孪生兄弟是谁？(生“一次性木筷“)那大量使用一次性木筷会有何危害呢？(生浪费资源)正因为如此，在这种情况
16、下，国家提出要建设“环境友好型”社会。通常我们都在讲白色污染的危害，以为我们扔掉的都是污染环境的垃圾。可是我们没有想到，我们仍掉的还有其他一些东西。请看这段资料：“白色资源”“环境友好型”社会成分：从塑料的组成看，聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯均由碳氢元素组成。而汽油、柴油等紧缺资源也是由碳氢元素组成，只不过分子量较小。变废为宝：因此，把这几类塑料隔绝空气加热至高温，使之裂解，使裂解的产物进行分馏，可制得汽油和柴油（据统计，1 吨塑料可提炼汽油 700 公斤）。大家知道，在当前，世界上绝大多数国家的资源都不同程度地出现短缺现象。对于白色垃圾，只要我们经过回收，我们扔掉的一次性餐具就可以变成宝贵的资源。总之，我们不应该做资源最后的终结者，做污染环境的杀手，不能把枯竭的矿井、干涸的河流、污浊的空气留给我们的后世子孙。因此在消费过程中，我们必须坚持：（ （3）保）保护环护环境境,绿绿色消色消费费那么什么是绿色消费？它有哪些要求？(朗读课文“绿色消费“：绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨的，符合人的健康和环境保护标准的各
