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1、第 1 页 共 18 页 大学暑假社会理论活动报告范文 大学暑假社会理论活动报告范文一 骄阳如火的暑假，我一如既往的选择回家。开场几天，每天翻翻带来的书，听听音乐，看看电视，甚为消闲，不过时间一久，便觉得无聊。碰巧遇到评选文明县城活动，各个社区组织理论效劳活动，我立即报名参加。做一点志愿效劳活动，一来丰富生活，增长阅历，培养组织沟通才能，二来以一颗感恩之心，传递关爱，回馈社会，非常有意义。 我的任务是一周效劳三天，为期三周，效劳工程主要有社区卫生保洁，消夏文娱活动效劳，弱势群体一对一帮护等。虽然成就不大，但自己努力付出并认真完成了任务，这个过程中体会颇多，获益匪浅。 我所居住的小区，卫生环境还
2、算不错，但入口处是一条狭长的小路，道路两旁蔓草丛生。从前一直觉得，曲径通幽，芳草萋萋，别有一番情趣，无奈杂草日盛，本就狭窄的小路被挤占了大半，草丛间夹杂纸屑果皮塑料袋，更显杂乱。于是周一清晨，我起了个大早，我了一双麻布手套，一把锄头，兴冲冲来到目的地。一开场，我用力把锄头扎进草堆中，前后猛砸，只觉手臂酸胀，腿有些发抖，而土块被翻起大半，草仍然顽强第 2 页 共 18 页 的留在那里。折腾了大半个小时，只是白费力气，索性锄头一丢，双手拔起来。晨练的大妈刚好路过，笑道：“锄地不光是力气活，还是个技术活。眼手一致，有力均匀，姿势要正确”。她很耐心的讲解起来，边说边示范。弯腰，弓腿，我的姿势笨拙甚至滑
3、稽，但渐渐也就适应，速度也快起来，忙活了一会儿拾掇出一块空地来。 常言道，“眼高手低”，至此我猜真正体会到这种落差。多年读书，自认为积累不少知识，但将来进入社会，能否将其用于理论，值得深思。增强理论才能，多看，多思，勤学，勤问，不单单锄草如此，将来的求学，工作也应秉承这种态度。正如古人所说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。 几个清晨的繁忙，终于清理出整洁的路面，虽然身体疲惫酸痛，但心里着实开心。每当走在社区里，总会下意识的捡起地上的垃圾，看到街上的清洁工人也开场冲他们友善的笑笑。尊重别人的劳动成果，为社会献一份绵薄之力，收获的是家园和心灵双重的快乐。 为丰富广阔居民生活，提升精神文明，社区号
4、召全民参与文娱活动。然而多数居民喜欢带着家中，邻里互动交流较少，气氛不浓。社区打算举办周末消夏活动，我应召帮助宣传和组织。跟居委会负责人商量过后，大体确定了象棋，扑克牌，广场舞等几个活动，首先，写好活动筹划，定好流程，第二，规第 3 页 共 18 页 划好场地，列好桌椅音响等物品清单；第三，安排好活动负责人以及效劳人员。接下来，就是在醒目处张贴海报，挨门挨户发动大家参与了。有些住户推脱有事，我得耐心诚挚的邀请，如承诺帮他们照看小孩，帮助买菜，活动现场提供冰镇饮品。这个过程，需要不断沟通交流，擅长理解不同居民的实际需求，以诚动人。几天的上门邀请，大家的态度由冷漠到关注，积极性挺高。八月的夜晚，热
5、气渐渐散去，小区的人们三五成群聚在一起，或下棋，或打牌，或漫步，或跳广场舞，怡然自得，乐在其中。我参加广场舞的队伍，帮阿姨们放放音乐，搬搬桌椅，拎几瓶矿泉水，事情虽小，但这种简单的交流却能真正打动人心。她们的快乐感染到我，身心都轻松愉悦起来。无论动作是娴熟曼妙，还是错乱笨拙，每个人都在认真的踏着自己的节拍，舞动自己的快乐。我见到一位老奶奶，跟在队伍后，跳得非常卖力，正如她对身边的人所讲：“人奋斗一辈子，不图名，不争利，能挣得个终日快乐，就是的幸福”。幸福的涵义见仁见智，在将来的生活中，要笑对烦恼，适时减压，擅长搜集生活中的快乐，传递希望和幸福。 我的邻居有一对老夫妇，儿女常年不在身边，丈夫中风
6、多年，经济上虽宽裕但生活得非常落寞。我每周抽半天时间陪这两位老人，刚开场只是读读报纸，唠唠家常，但总是我说个不停，他们礼貌的应上几句。问有什么需要帮助的，他们总说没第 4 页 共 18 页 有。我想，两位老人经济上宽裕，吃穿用度不用操心，老爷爷的病虽难治，但政府和子女做保障，医药费不愁。精神上嘛，老人家看看电视，我再讲点趣闻乐事，应该有所改善。 接触的久了，才觉察老人的实际困难。大娘买粮油果蔬从来都是少量的买，不是吃不完，而是提不动；她夜晚很少出去漫步或参加文娱活动，因为眼睛不好，体力有限，担忧跌跤；大爷行动不便，不能定期到医院检查，只能随意买些药来治；灯泡坏了没法及时换；水龙头出问题自己修不
7、了；大娘遇到头疼脑热的病，还要照顾老伴，非常辛苦。诸如此类的琐碎事情，在我们看来没什么，在他们生活中就显得非常不方便。有一次刚好碰见大娘给老伴买新药回来，我帮助看说明书，一看才发现这种药副作用极大，尤其不适用中风患者，盲目服用后果不堪设想。老人眼睛不好，哪里能顾及此？想到这里，突然忧心忡忡起来。 我个人力量有限，只能偶然帮他们买买菜，拾掇屋子，读读报纸，聊聊天什么的，但我想，发动整个社区的人关爱身边的弱势群体，真正深化到他们生活中，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，用爱心和耐心付出，那这对老夫妇以及更多需要帮助的人将生活的更加舒心和欢乐。大家能形成一个组织，轮流照顾，轮流帮助，把这种风气
8、推广和传承开来，这样的帮助才能持久。 第 5 页 共 18 页 社区效劳的时间虽短，但我从中体会到人生的道理，对将来的人生规划，也有了明晰和务实的把握，在此过程中，自己的组织沟通才能也得以锻炼，同时更加关注社会热点，对一些问题有了更深的认识和考虑，也开场意识到自己身上的责任感，愿尽自己的力量帮助别人，奉献社会。 大学暑假社会理论活动报告范文二 社会理论是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，理解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。 理论，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学
9、不理论，那么所学的就等于零。理论应该与理论相结合。另一方面，理论可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从理论中学习，从学习中理论。而且在中国的经济飞速开展，又参加了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的时机的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知第 6 页 共 18 页 识，还要不断从生活中，理论中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突
10、出自已，表现自已。 在餐厅里，别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生，我问他们为什么，他们总说从我的脸上就能看出来，也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧！我并没有因为我在他们面前没有经历而退后，我相信我也能做的像他们一样好。在学校里也许有教师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的气氛，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为获得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进
11、的地方，也要不断学习别人怎样做人，以进步自已的才能！ 通过参加社会理论活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。近一个月的社会理论，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会理论加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的间隔 ，也让自己在社会理论中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，第 7 页 共 18 页 我们的人生价值得到了表达，为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。我在理论中得到许多的感悟！ 一、管理者的管理 在公司里边，有很多的管理员，他们就如我们
12、学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理，就必需要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们！要想让他们服从你的管理。那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说：在管理时，要因人而异！ 二、自强自立 俗话说：在家千日好，出门半招难！意思就是说：在家里的时候，有自已的父母照顾，关心，呵护！那肯定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这一个多月里，让我学会了自强自立！凡事都要靠自已！如今，就算父母不在我的身边，我都可以自已独立！ 三、认识来于理论 一切认识都来
13、于理论。理论是认识的来说明了亲身理论的必要性和重要性，但是并不排挤学习间接经历的必要性。理论的开展不断促进人类认识才能的开展。理论的不断开展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的第 8 页 共 18 页 不断解决，与此同步，人的认识才能也就不断地改善和进步！马克思哲学强调理论对认识的决定作用，认识对理论具有宏大的反作用。认识对理论的反作用主要表如今认识和理论对理论具有指导作用。认识在理论的根底上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对理论进展指导。理论，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不理论，那么所学的就等零。
14、理论应该与理论相结合。另一方面，理论可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从理论中学习，从学习中理论。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，理论中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 四、专业的重要性 选择了管理为专业的我，在这次理论中自然比拟关注这一环。虽然在理论中只是负责比拟简单的局部，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是教师在教授，学生听讲，理论局部占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业理论应该
15、可以应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。所谓“逆水行舟，不进那么第 9 页 共 18 页 退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心慎重，而且一旦出错并不是像在学校里一样教师打个红叉，然后改正来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。 五、小结 很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书
16、；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会效劳 曾听过很多人说大学是一个小社会，这一点我是认同的，但我亦觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。在这次理论中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，甚至完全用不到书本上的知识。 第 10 页 共 18 页 经过对这次社会理论的总结，我学到了很多，从我
17、接触的每个人身上学到了很多社会经历，自己的才能也得到了进步，而这些在学校里是学不到的，我想这也是为什么我们大学生需要社会理论的原因吧。 交际才能在社会中是一种非常重要的才能。以前没有工作的时机，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很为难的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地承受；而不能自视甚高，那样只会碰壁。自信是每个人都必备的一种心态，自信不是麻木的自夸，而是对自己的才能做出肯定。社会经历缺乏，学历缺乏等种.种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克制心理
18、障碍，只有这样才有可能解决面前的一切难题。 当然，知识的积累对于我们来说也同样重要。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的销售业，对我来说很生疏，要想把工作做好，就必须理解这方面的知识，对其各方面都有深化的理解，才能更好将理论应用到理论当中去。 虽然不是第一次社会理论，但仍然让我感触颇深。这不仅是一次理论，还是一次人生经历，是一生珍贵的财富。在今后第 11 页 共 18 页 我要参加更多的社会理论，磨练自己的同时让自己认识到更多，为将来踏入社会打下坚实根底。 大学暑假社会理论活动报告范文三 炎炎夏日，烈日当头。正是因为有这样的环境，才激起了我参加暑
19、期社会理论的决心。我的想法很简单，就是想通过这次理论看看自己能否在恶劣的环境中依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过社会理论更多的理解社会，在理论中拓宽自己的视野，增长自己的见识，锻炼自己的才干，培养自己的耐力，使自己在独立自主和为人处事的才能上得到更大的提升；更重要的是想检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的才能能否得到社会的认可，能否在社会中实现自己应有的价值。 想通过暑期社会理论活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于我们更多的接触社会，理解社会，同时理论也是我们学习知识锻炼才干的有效途径。 虽然理论的一星期并不能算得上是酷暑，可以说是
20、比拟幸运，可以在屋子里工作，但屋内烘热的空气有时还是会把自己弄得喘不过起来，一活动起来很快便会汗流浃背的，一会衣服就湿透了，才干了一天，就已经腰酸背痛，甚至有第二天不想干的想法。但我很快发现自己的想法是不正确的，虽然累，但第 12 页 共 18 页 我始终都牢记着这次理论的目的，再累也应该坚持。因为我知道这就是考验，只有在这种环境中才能看出一个人的毅力程度。想到这些我就会觉得自己浑身又充满了力量，在接下来的几天中那种想放弃的想法就很少出现了，当时就觉得充满精力充满奋斗精神可以坚持才是一个中学生应该具有的素质。 在这短短的几天中我碰过壁，流过汗，但我却成长了。用实际行动赢得了社会的认可和好评，也
21、通过走进基层理解了更多现实问题，树立了正确的成才观，这次亲身体验让我有了深化感触，我们还有时机参加了电器厂的消费流水线，才意识到生活中许许多多很不起眼的小电器都要通过这么多步骤，才能最后装配成功，少了一步也不行，错了一步问题也会很严重。 原来任何一份工作都要我们尽心尽力去完成，以后自己走上工作岗位，不管是什么样的岗位都要认认真真的完成每一项工作。这次参观对我们以后的就业观念起到了启蒙的良好作用，这些在家里和学校里无法学到的知识通过这次的理论我们都学到了，很快乐自己有这么一次时机可以去接触社会接触形形色色的人，这使我认识到社会才是那个我们一生中都要学习的学校，真正的学校是社会。 大学生社会理论是
22、引导我们走出校门，走向社会，接触社会，理解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道；是提升思第 13 页 共 18 页 想，修身养性，树立效劳社会思想的有效途径。通过参加社会理论，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想和知识。几天的理论很快就过去了，但我从中领悟到很多东西，而这些东西将使我受益终身。社会理论加深了我对社会的理解拉进了我与社会的间隔 ，也让自己在理论中增长了知识，明白了更多人生道理，进一步明确了我们青年学生的成才之路与肩负的历史使命。 社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了表达，我们更多的理解了社
23、会，我们的这些体验不仅为我们的如今提供了可供借鉴的知识，更为我们在将来剧烈的竞争中赢得一席之地打下了根底。希望以后还会有这样的时机，让我在理论中得到锻炼。七天，对于人生而言或许并不算太长的时间，但在这七天中我却得到了人生最珍贵的经历，这几天将使我人生中最珍贵的回忆。这些天来，虽然付出了很多汗水，也感觉很累，但从这次理论中我的意志力得到磨练。我渐渐的开场明白为什么大家都希望我们能更多的参加社会理论，我们也真忠告受到科学技术是第一消费力的真正涵义。 “机遇只偏爱有头脑准备的人”大学生只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断进步自身的综合素质，在于社会的接触过程中，减少
24、磨合期的第 14 页 共 18 页 碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的此岸。在今后的学习生活中，我将摆正心态，正确定位，发奋学习，努力进步自身的综合素质，将在理论中学到的知识与经历更好的用于学习中，争取在学习上获得更大的进步，进步自己的学习才能和理论才能，做一个对人民对社会对国家有用的人，努力为现代化建立做出自己的奉献！ 大学暑假社会理论活动报告范文四 作为祖国将来的事业的继承人，新一代大学生应该及早树立自己的历史责任感，进步自己的社会适应才能。假期的社会理论就是很好的锻炼自己的时机。当下，挣钱早已不是打工的目的，更多的人将其视为参加社会理论、进
25、步自身才能的时机。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、理解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到理论中去，进步各方面的才能；另一方面可以积累工作经历对日后的就业大有裨益。 一、理论目的 进展社会理论，最理想的就是找到与本专业对口单位进展实习，从而进步自己的实战程度，同时可以将课本知识在理论中得到运用，从而更好的指导自己今后的学习。但是作为一名尚未毕业的大学生，由于本身具备的专业知识还非常的有限，所以我选择了打散工作为第一次社会理论的方式。目的在于熟第 15 页 共 18 页 悉社会。就职业本身而言，并无上下贵贱之分，存在即为合理。通过短短几天的打工经历可以让长期处于校园的我们对社会有一种更直观
26、的认识。 二、理论过程 自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的_写着“有经历者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经历又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经历，锻炼和进步自己的才能，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，可以适应国内外的经济形势的变化，并且可以在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开场了我这个假期的社会理论-走进 x 市 x 餐厅。 在餐厅里，别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生，我问他们为什么，他们总说从我的脸上就能看出来，也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧！我
27、并没有因为我在他们面前没有经历而退后，我相信我也能做的像他们一样好。我的工作是在那做传菜生，每天 9 点钟-下午 2 点再从下午的 4 点-晚上 8：30 分上班，虽然时间长了点但，热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累，我觉得这是一种鼓励，明白了人生，感悟了生活，接触了社会，理解了将来。在餐厅里虽然我是以传菜为主，但我不时还要做一些工作以外的事情，有时第 16 页 共 18 页 要做一些清洁的工作，在学校里也许有教师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。 三、理论心得 在这次理论中，这一
28、点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会抱怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许教师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个局部，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢教师孜孜不倦地教诲，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社
29、会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会理论，社会理论必不可少。毕竟，3 年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做奉献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长第 17 页 共 18 页 的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会效劳。虽然这次的理论只有短短的几天，而且从事的是比拟简单的效劳工作，但是通过与
30、各种各样的人接触，还是让我学会了很多道理。 将自己这短短的几天理论同理论相联络，我理解到当代大学生与以往的大学生相比拟，求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，意志往往比拟脆弱，克制困难的才能也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会理论是促进大学生素质教育，加强和改良青年学生思想政治工作，引导学生安康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、理解社会、效劳社会，培养创新精神、理论才能和动手操作才能的重要途径。 四、理论总结 理论出真知，社会理论活动是大学生活的重要组成部份，培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌，充分发挥理论育人的作用，进步大学生的综合素质，也第 18 页 共 18 页 是检验所学理论知识的标准，社会理论不但为大学生提供了一个发挥自我才能，展现自我风采的舞台，也是培养和锻炼同学们综合才能的一个阶梯，更是一个大学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。
