《（苏教版）四年级数学上册教案 除数是整十数的除法口算和笔算》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（苏教版）四年级数学上册教案 除数是整十数的除法口算和笔算（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、除数是整十数的除法口算和笔算除数是整十数的除法口算和笔算教学目标：教学目标：1 让学生经历整十数或几百几十数除以整十数的口算过程。2让学生在解决问题的过程中掌握两、三位数除以整十数笔算方法的计算方法。3能正确进行口算和笔算，学会验算，并养成主动的习惯。4运用所学的知识会进行简单的时间单位的换算。5让学生在主动探索并获得数学知识的过程中，建立学好数学的自信心，并能积极与同学交流学习的思考，积累与他人合作交流的意识和经验。教学重点、难点教学重点、难点 1掌握用整十数除的口算和笔算方法。2要正确书写商的位置。教具、学具准备：教具、学具准备： 实物投影仪教学过程：教学过程：教学设计设计意图一、出示例题
2、每 20 本一包，60 本科学天地要打几包？（1） 学生列式，教师板书。6020=（2） 请同学说说计算结果，是怎么想的。可以先独立思考，然后和同桌交换一下想法。（3） 学生汇报想法，教师适时板书。 （4） 教师归纳总结：可以这样想：203=60 62=3还可以这样想：62=3 6020=3让学生利用已有经验进行口算。做除法想乘法，同时去掉相同的 0 进行计算都可以。 二、口算练习完成第 2 页想想做做第 1 题（1） 学生独立完成在数学书上（2） 交互校对，学生说说在口算的时候是怎么巩固学生口算的方法，提高口算的能力想的三、列竖式计算1刚才我们用口算的方法计算了 6020，那你能用列竖式计算
3、吗？（1）学生试一试在自己的数学本上列出竖式，进行计算。（2）学生上黑板书写列竖式计算的过程，同学和老师进行评价。重点是讨论为什么 3 要写在个位上（因为 60 里面有 3 个 20，这个 3 表示 20 的个数，所以是 3 个，要写在个位上。（3）鼓励学生进行验算（用乘法来验算）2尝试计算 9620，做在书上。说说自己的想法和做法。怎么才能证明自己的计算结果是正确的呢？（引导学生进行验算。被除数=商除数+余数）鼓励学生要使得自己的计算结果正确，除了掌握正确的计算方法外，还可以通过验算来得到保证。所以，要树立主动验算的习惯。用竖式计算是为后面的笔算打下基础，也是让学生掌握另一种计算的方法，让学生明白既可以口算也可以笔算。四、用竖式计算1完成竖式 （1）学生独立做在书上，教师巡视，发现问题（2）学生交流思考的过程和书写的方法。教师可以追问商为什么要写在个位上。2计算第 2 页第 3 题，要求用竖式计算并验算。巩固学生的列竖式计算的能力，正确书写商的结果。五、反思总结今天的学生你有什么感受？想和同学说些什么呢？
