《（苏科版）信息技术选修教案 画虚线（一）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（苏科版）信息技术选修教案 画虚线（一）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、画虚线（一）画虚线（一）教学目标：教学目标：小学资源网小学资源网 资源网资源网 1知识目标：掌握提笔、落笔和复位命令。2能力目标：掌握画虚线的方法。3. 情感目标：增加学习计算机的乐趣。教学重点：教学重点：提笔命令和落笔命令。教学难点教学难点：提笔命令、落笔命令和复位命令的配合使用。教具准备：教具准备：教学课件。学具准备：学具准备：PC Logo 应用程序。教学过程教学过程一、导入一、导入师：通过上节课的学习，同学们已经会在 Logo 语言中利用“FD” 、 “BK”命令画直线了，那么在画图中，有时候要用到虚线，该怎么来画虚线呢？今天这节课我们就来学习虚线的画法。 （板书课题：画虚线）二、新
2、授二、新授（一） “PU” 、 “PD”命令1师：Logo 语言中为我们提供了两条命令：“PU”提笔命令（板书）和“PD”落笔命令（板书） 。使用提笔命令后，小海龟前进或后退时都不留痕迹，屏幕上不显示任何线条，直至使用落笔命令后，才能画出图形。利用提笔、落笔命令与上节课学习的前进、后退命令配合使用，就能画出虚线来了。下面我们就来试试。2教师讲解演示，画出虚线：CS （作用：清屏复位）PD FD 10 （作用：画出 10 步的直线）PU FD 5 （作用：空走 5 步）PD FD 10PU FD 5教师指出：画虚线时，提笔命令和落笔命令必须交替使用。在上面的过程中，小海龟每爬行 10 步，就要提
3、笔空走 5 步，然后再落笔，重复这种“动作”就可以画出虚线了。3实践园课件显示要求：用“BK” 、 “PU” 、 “PD”命令画出一条虚线。学生练习，教师巡视指导。反馈时让学生说说在画虚线的过程中有没有简便方法。教师指出：重复出现的命令可以通过复制和粘贴来实现。4知识屋课件显示知识屋内容，让学生读一读，理解“PU” 、 “PD”命令的含义。（二） “HOME”命令1课件显示书上 11 页右下方的虚线图，然后讲解：右面是一个由虚线组成的图形，漂亮吗？那么它是用哪些命令画出来的呢？下面我们就一起来学习一下。2教师讲解演示，完成如下命令：PD FD 10 PU FD 5 PD FD 10 PU FD
4、 5 PD FD 10 PU FD 5 由于在画第 11 页右下方虚线图的时候命令内容比较多，且基本上是重复的，为提高输入速度，可教给学生复制、粘贴命令的方法。PD FD 10PU HOME RT 30PD FD 10 PU FD 5 PD FD 10 PU FD 5 PD FD 10 PU FD 5 PD FD 10PU HOME RT 60PD FD 10 PU FD 5 PD FD 10 PU FD 5 PD FD 10 PU FD 5 PD FD 10PU HOME RT 90PD FD 10 PU FD 5 PD FD 10 PU FD 5 PD FD 10 PU FD 5 PD FD 10PU HOME RT 330HT教师指出：在上面这段程序中， “HOME”是复位命令（板书）。输入“HOME”命令后，无论小海龟处于窗口的什么位置，都可以让它立即回到屏幕中间的母位，并且小海龟方向朝上。3探究园课件显示探究园的内容：（1）在 Logo 语言中输入：FD 100 RT 90 FD 100 HOME试问，画出什么图形？ 让学生自己尝试输入，反馈时让学生说说命令的含义。（2）比较“HOME”命令和“CS”命令有什么相同点和不同点？先让学生互相讨论，然后指名回答，互相补充，最后教师归纳总结。三、全课小结三、全课小结1今天我们学习了什么知识？2怎么来画虚线？
