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1、四四年年制制本本科科培培养养方方案案汇汇编编大连交通大学教务处编制大连交通大学教务处编制二二一一年九月年九月大连交通大学关于修订四年制本科培养方案的实施意见1大连交通大学关于修订四年制本科培养方案的实施意见本科培养方案是高等学校实现人才培养目标的教育教学方案，是组织教学过程、安排教学任务的基本依据。根据国家经济建设和社会发展的要求及学校办学指导思想与办学定位，在总结近年来教学改革成果、人才培养经验的基础上，修订四年制本科培养方案。修订后的培养方案自 2010 级开始实施。一、指导思想全面贯彻党和国家的教育方针，立足于国家现代化建设和人的全面发展需要，培养德智体美全面发展的合格人才。遵循高等教育
2、教学的基本规律，坚持教育创新和以人为本的理念；坚持传授知识、培养能力、提高素质协调发展。各专业培养方案要符合学校的办学定位，以培养“具有社会责任感、基础扎实、知识面宽、富有实践能力和创新精神的应用型、复合型高级专门人才”为目标，发挥我校专业特色优势，为铁路现代化建设和区域经济发展服务。根据我国高等教育大众化发展要求，培养方案要积极反映现代教育思想观念，体现新时期的人才观和质量观；积极采纳近年来在人才培养模式、课程体系与教学内容等方面的改革成果，注重科学精神与人文素养相融合；要适应因材施教、分类指导要求，使共性培养与个性发展相结合。二、基本原则1.全面推进素质教育。全面推进素质教育。坚持传授知识
3、、培养能力、提高素质协调发展，更加注重能力培养，着力提高大学生的学习能力、实践能力和创新能力，构建起适应终身教育及社会发展变化需要的知识、能力结构和基本素质。2.加强基础教育，拓宽专业口径。加强基础教育，拓宽专业口径。促进专业教育与通识教育相结合，科学教育与人文教育相融合，加强学生基础理论、基本技能、基本思维方法的训练和培养。整合优化专业方向课程，形成宽厚的学科基础，增强专业适应性。 3.促进课程体系与教学内容整体优化。促进课程体系与教学内容整体优化。构建融汇贯通、紧密结合、有机联系的课程体系，注重课程教学内容的科学性、先进性和适用性。减少课堂授课时间，给学生更多自主学习和个性发展空间。4.加
4、强学生实践能力与创新能力的培养。加强学生实践能力与创新能力的培养。增加综合性、设计性实验开出比例。创造条件逐步实现开放性的实验教学体系，对课程设计、毕业设计（毕业论文） 、专业实习、社会实践活动等实践教学环节进行系统优化设计。5.坚持继承性与前瞻性，保持适度稳定性。坚持继承性与前瞻性，保持适度稳定性。根据本专业发展趋势，制定培养方案要有科学性和前瞻性，在 2006 版培养方案的基础上，进一步完善人才培养目标和规格定位，同时应保持其相对稳定。大连交通大学关于修订四年制本科培养方案的实施意见2三、培养目标与规格的设计各专业要根据我校办学定位和人才培养总体目标，结合社会需求和本专业当前和未来发展情况
5、，科学合理设计专业培养目标，明确专业定位，突出专业特色。根据培养目标，制定本专业具体培养规格。培养规格包括：政治思想、道德品质、身体素质、科学知识、技术能力、外语水平、文化素养、学习能力、实践能力与创新精神等。四、培养方案的总体框架1.培养方案内容要求培养方案内容要求本科学制； 主干学科及主干课程；学位授予； 专业定位与特色；培养目标； 培养方案基本框架；培养规格； 指导性学时安排计划；学位课程； 毕业标准及学位要求。2.课程体系基本框架课程体系基本框架教学内容分为课程（堂）教学、实践教学和专题教育三部分。课程（堂）教学由通识基础教育、学科基础教育、专业教育组成；实践教学由学科基础实践、专业实
6、践、社会实践组成。课程设置遵循先修后续原则。根据课程设置基本要求和框架制订本专业的教学计划。各类课程学分分配，可根据专业特点在总学分内做适当调整。各门类专业课程学时分配表文学学科门类工学理学经法管学 外国语言文学类艺术类总学分要求180180180190190课程教学135143140155131实践教学4032353054学 分 分 配专题教育55555总学时上限21502280225024802080通识基础课程5238403027学科基础课程3337404543学时 分配 比例 （%）专 业 课 程1525202530课程 教学 学时 分配必修课比例（%）6560555555为适应学分制
7、管理和学生个性培养的要求，将课程分为必修课和选修课(限选课、任选课)。必修课程是指学生必须修读的通识基础、学科基础、专业必修课及实践课程；限选课指学生按照要求从若干组课程或若干门课程中选修规定量的课程；任选课是指学生按照要求从全校公共选修课及专业选修课中自主选修的课程。大连交通大学关于修订四年制本科培养方案的实施意见33.学位课程学位课程为了加强基础知识、基本理论和基本技能的培养，提高人才培养质量，各专业都要以通识基础、学科基础和专业主干课程为依据，确定 90 学分左右学位课程。根据学生学位课的学习质量（计算学分绩），确定其是否能获得相应学士学位。五、课程具体安排1.通通识识基基础础课课程程设
8、设置置(1)思思想想政政治治理理论论系系列列课课程程落实中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见，完善思想政治理论课课程体系，改革思想政治理论课教学方式方法。以课堂教学为主，同时辅助观看影视资料片、参观调查、专题报告等多种教学形式，加强实践教学和课外指导，提高思想政治理论课教学效果。思想政治理论系列课程教学安排课内学时学分 课外学时学分备注序号课程名称总学分课时学时学分学时学分1马克思主义基本原理348483- 必修2毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论580644161必修3中国近现代史纲要232241.580.5必修4思想道德修养与法律基础232322-
9、必修5当代世界政治与经济232322- 任选课程教学课 程 体 系实践教学专题教育 学科基础教育学科基础实践专业实践通识基础教育专 业 教 育社会实践自然科学 系列 课程人文社科 系列 课程文化素质 选修 课程专业必修课程专业选修课程 学科基础 课程专业 基础 课程专业 限选 课程经济管理课程心理健康与卫生保健教育就业与创业指导教育形势与政策教育国学专题教育大连交通大学关于修订四年制本科培养方案的实施意见4(2)外外语语课课程程积极稳妥推进我校大学外语教学改革，执行新的大学外语教学大纲改革方案。改进大学外语教学模式和方法，提高教学效果。着力提高大学生外语综合应用能力，特别是听说能力。第一、二学
10、年开设基础外语、，英语进行分层次教学。第三学年开设外语类选修课，以满足不同发展要求。各专业要开设专业外语，部分专业课程进行双语教学。(3)体育课程体育课程 贯彻落实教育部关于进一步加强高等学校体育工作的意见。一年级开设 2 学分体育基础课程，二年级开设 2 学分体育选项课程，三、四年级安排体育类选修课，鼓励学生采取多种形式积极参加课外体育锻炼。(4)自然科学公共课程自然科学公共课程 高等数学、大学物理、电工与电子技术、工程图学等课程要设置不同层次的模块，以供不同学科专业修读。(5)计算机基础课程计算机基础课程第一学年开设计算机基础课程（计算机应用基础、高级语言程序设计） ，第二学年开设计算机技
11、术基础课程（计算机绘图、网络与应用、多媒体技术、数据库原理与应用、软件技术基础等） 。计算机基础课程理论教学与上机操作并重，着重提高学生计算机实际应用能力。(6)文化素质选修课程文化素质选修课程 各专业学生须修读 8 学分的任选课程。2.学科基础课程学科基础课程 学科基础课程按专业大类设置，专业基础课程按宽口径原则设置，以拓宽专业面向。3.专业课专业课 原则上设置 8 学分左右必修课程，其他开设选修课。鼓励设置选择性专业方向课程模块。4.实践教学实践教学(1)实验课实验课 提倡独立开设实验课程。鼓励整合专业课程实验，开设综合实验课程；能够独立开设的实验课必须独立开课。有实验的课程至少开设一项综
12、合性或设计性实验。(2)工程训练工程训练 全校各专业根据专业性质分为机械类、近机类、非机类。机械类安排 6 学分工程训练课程、近机类安排 4 学分工程训练课程、非机类安排 2 学分工程训练课程。(3)毕业设计（论文）（含毕业实习）毕业设计（论文）（含毕业实习） 理工类专业应不少于 14 周，经管类专业不少于 12 周，文法类专业不少于 10 周。毕业设计（论文）选题要符合专业培养目标的要求，达到综合训练的目的。工科专业选题尽可能结合工程实际。(4)军事理论与实践军事理论与实践 根据普通高等学校军事课教学大纲的规定，除军事技能训练 2 周（实际训练时间不得少于 14 天）外，学生需修读 36 学
13、时的军事理论内容。(5)其他实践教学环节其他实践教学环节 各学院（部）结合本专业特点，合理安排认识实习、社会调查、综合实验、课程设计、生产实习等实践教学环节。大连交通大学关于修订四年制本科培养方案的实施意见55.专题教育专题教育(1)形势与政策形势与政策 贯彻落实中共中央宣传部、教育部关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知要求，形势与政策课按平均每学期 16 周，每周 1 学时计算。本科四年期间的学习，计 2 学分。实行学年考核制，考核方法要灵活，采用开卷考试、写论文等形式。(2)大学生心理、卫生健康教育大学生心理、卫生健康教育 根据教育部、卫生部、共青团中央关于进一步加强和改进大学生
14、心理健康教育的意见，提高学生心理调节能力，培养良好心理品质，开设 1 学分心理、卫生健康教育系列讲座。(3)大学生就业指导大学生就业指导 为帮助学生了解就业形势、就业政策，设计职业目标，掌握择业技巧，开设 1学分大学生就业指导系列讲座。(4)国学专题讲座国学专题讲座 开设国学专题讲座，第一至第七学期分散进行，共 32 学时计 1 学分。六、辅修专业要求及课程计划各专业要为其他专业学有余力学生设计辅修专业的课程计划。辅修课程应是本专业学科基础课程和主干专业课程，一般控制在 22 学分左右。要确定哪些专业可以辅修本专业，本专业能辅修哪些专业。大连交通大学本科专业设置一览表6大连交通大学本科专业设置
15、一览表2010 年 9 月序号专业名称专业方向专 业 代 码专业类别授予 学位基本 学制所属院系机械设计及其自动化机械制造及其自动化机械电子工程1机械工程及自动化模具数字化设计制造080305Y机械类工学四年2测控技术与仪器080401仪器仪表类工学四年 3工业工程110103管理科学与工程类工学四年机械工程 学院塑工模具4材料成型及控制工程铸造080302机械类工学四年5金属材料工程080202材料类工学四年 6材料科学与工程无机非金属材料080205Y材料类工学四年 7电子科学与技术080606材料类工学四年 8材料物理071301材料科学类理学四年 9焊接技术与工程080207W机械类工
16、学四年材料科学 与工程学院机车铁道车辆城市轨道车辆10车辆工程电动车组080306W机械类工学四年城市轨道交通11交通工程道路交通工程081202交通运输类工学四年12交通运输081201交通运输类工学四年交通运输 工程学院电力牵引传动控制电力系统及其自动化13电气工程及其自动化动车组080601电气信息类工学四年电动车组14自动化过程控制080602电气信息类工学四年通信工程15通信工程铁道信号080604电气信息类工学四年电子工程16电子信息工程铁道信号080603电气信息类工学四年电气信息 学院隧道与地下工程铁道与城市轨道工程建筑工程交通土建17土木工程工程管理080703土建类工学四年18安全工程081002环境与安全类工学四年土木与安全 工程学院精细化工电化学工程铁路工业分析与检验19化学工程与工艺化工与制药081101化工与制药类工学四年水污染控制与资源化20环境工程 污染土壤与固体废弃物处理与资源化081001环境与安全类工学四年环境与化学
