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1、第二、三第二、三单单元元导导学案学案 复习目标： 1 掌握这两个单元的生字词以及文学常识； 2 梳理这两个单元重点篇目的知识结构； 3 能较熟练地做达标检测；复习过程： 1 学生自主复习字词，文学常识（组内提问，听写、整理）2 学生朗读课文并整理这两个单元的知识结构（提示：重点篇目课题、作者、文章 内容、学生收获） 从百草园到三味书屋 爸爸的花儿落了 胆小鬼 最后一课 黄河颂 3 学生相互战士，师生互动，巩固所复习的内容；4 学生整理疏漏之处，写下复习反思。达标检测题： 1 给划线的字词注音： 菜畦 确凿 臃肿 倜傥 骊歌 鸡毛掸子 嚎鸣 谰语 怪诞 踱步 哽咽 斑斓 2 解释、把握词语： _
2、: 长声名叫； _: 形容人声喧闹； _：模拟挥舞鞭子时发出的声响； _: 形容时间过得飞快； 亦复如是:_; 澎湃：_; 嚎鸣：_; 晨曦：_. 3 文学常识填空： 林海音，_（地区或国名），女作家，原名_,著有 长篇小说_,_,_,短篇小说 _,_ 等， 爸爸的花儿落了选自_.爸爸的花儿落了 都德，_国作家，他以长篇小说_而闻名于世。 最后一课 是以_为背景而写的短篇小说。 4 阅读训练： （一）给美丽做道加法 就像平静的湖面落下一枚银币，突然的响声，惹得满教室的花朵晃动起来。 靠窗那排坐在最后的同学，弄碎了一块小镜子。 这是上午的第二节课，老师的讲述已停下来，同学们正在进行课堂练习。有初
3、冬 的阳光从窗外涌进来，流淌在摊开着的课本上的字里行间。男老师在教室的课桌 间来回踱步，看长长短短的七排秀发及秀发下亮晶晶的 112 粒黑葡萄，捕捉沙沙 的写字声合成的音乐，他感觉到自己好像一位农民在田间小憩，擦汗的同时聆听 着庄稼的拔节之声。 一个小姑娘心爱的小镜子摔坏了。 教室里低低地有了议论： “臭美！拌啥酷呀！” “上课怎么能照镜子？” “活该受批评。 ” “看老师怎么办？” 老师没有言语，他有意无意地听着同学的每一句议论。这些女孩子呀，全十五六 岁年龄，作为旅游职业高中的新生，脸蛋身材口齿当初都曾精心挑选，一笑甜爽 爽的，开了口也如一巢小鸟，三五分钟是静不下来的。男老师的心里笑着，他
4、知道 她们在等讲台上的反应。 其实，开始练习后不久，老师就看见那位同学悄悄摸出了小镜子。他看到她将镜 片偷偷压在作业本下，写几笔就照一照。借着阳光，一只蝴蝶形的淡黄色的发卡 舞动在她的前额，花季的脸蛋真是漂亮。 男老师想提醒她，但一时没有想好合适的话，现在经同学一催化，他忽然有了一 种灵感。 他微笑着先开口问了一个物理问题。 “请说说平面镜的作用。 ” “有反射作用。 ”这很简单，全班 56 个同学几乎异口同声地回答。 “是呀， ”老师说， “同学们，几分钟前，我们教室里 56 位同学变成 57 朵花，有一个同 学借着镜子反射出一朵。但是镜中的花是虚的，镜片只能反射美丽，并不能增加 美丽，要增
5、加美丽或者让美丽面对岁月的雨雪风霜的一笔笔减数，还是保持不变， 我们惟一的办法是从另一方面给它再一笔笔添上加数。这加数是指：我们一次次 做进步的努力，一次次为自己的目标不轻言放弃，或者，一次次向我们的周围伸 出自己的手而此刻，对坐在教室的你来说，帮助你增加美丽的是你桌上的书 本。 ”再也没有任何声音，一池吹皱的春水再度平静。 当天晚自习时，照镜子的小女孩在日记中写下了这么一句话给美丽做道加法。1. 根据上下文语境解释下面词语：小憩： 酷： 2. 文中“反射美丽”与“增加美丽”中的“美丽”一词含义是否一样，请作简要分析。3. 文中加点的“灵感”一词的具体内容是什么？4. 写文章要前后照应，按要求
6、作答。 a)找出与题目中“美丽”一词相照应的句子。b)找出首尾相照应的句子。5. 第段画横线的句子是对老师感觉的描写，请说说这样写有什么好处？6. 概括分析文中男老师是怎样的一位老师。7. 分析下列句子的深刻含义。 a) 岁月的雨雪风霜的一笔笔减数。b) 给美丽做道加法。 （二）面 试雅安公司的人事部经理戴维先生告诉我，面试将要由贝克先生主持，在 10 个人中选择一名。贝克先生是全球闻名的大企业家，从一个报童到美国最大的广告代理公司 雅安公司的董事长、总经理，他的经历充满了传奇色彩。并且，他的年龄也不 大，只有 40 岁上下。我听到这个消息，非常紧张，一连几天，从英语口语、广告业务及穿戴方面
7、都做了精心准备，以便顺利“推销自己”。考试是单独面试。我一走进小会客厅，坐在正中沙发的一位老外便站了起 来，我认为他就是贝克先生。“是你！你是”贝克先生用流利的中文说出了我的名字， “原来是你！我找你找了很长时间了。 ”贝克先生 “先生们，向你们介绍一下，这位就是救我女儿的那位年轻人。 ”我的心狂跳起来， 说道：“我划船技术太差了，把女儿掉进了昆明湖中，要 不是这位年轻人就麻烦了。真抱歉，当时我只顾看女儿了，也没来得及向你道谢。 ”我竭力抑制住心跳，抿抿发干的双唇，说道：“很抱歉，贝克先生。我以前从未见过您，也没救过您女儿。 ”贝克先生 “你忘记啦？4 月 2 日，昆明湖公园 我记得你脸上有块
8、痣。 年轻人，你骗不了我的。 ”贝克先生一脸的得意。我说得很坚决，贝克先生一时愣住了。忽然，他又笑了：“年轻人，我很欣赏 你的诚实，我决定，免试了。 ”几天后，我幸运地成了雅安公司的职员，有一次，同戴维先生闲聊，我问戴维： “救贝克先生女儿的那位年轻人找到了吗？”“贝克先生的女儿？”戴维先生一时没反应过来接着他大笑起来：“他女儿？ 有 7 个人因为他女儿被淘汰了。其实，贝克先生根本没女儿。 ”1第节中， “我的心”为什么会狂跳起来？ _ _。第节中， “我”为什么又“竭力抑制住心跳”？ _。 （3 分）2第节中，当“我”否认曾经救过贝克先生的女儿时，贝克生生为什么又特 别强调“肯定是你！”“你骗不了我的”？（4 分）3第节中，贝克先生说：“我决定，免试了。 ”贝克先生真的没有对“我”进行 “考试”吗？从上下文看，只要你“拥有”什么，就可以通过他的考试？（3 分）4文中加波浪线的部分描写了贝克先生的_、_。这些描写表 明了贝克先生_，贝克先生这样做的目的是 _。 （3 分）5从全文看，贝克先生之所以能够从报童到美国最大的广告代理公司董事长， 一个很重要的因素是贝克先生_。 （2 分）
