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回声回声教学反思教学反思回声是义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册第 31 课。这篇科学童话 向学生展示了一个物理现象回声，本文读起来有一种亲切感，也能增加学生对大自然 现象探索的吸引力，激发学生探索科学的兴趣。这篇科学童话借小青蛙遇到的“问题”和青蛙妈妈的讲解向学生展示了一个生活中常 见的物理现象回声。课文语言浅显，情节生动，引人入胜，内容充满童真童趣，读 起来有一种亲切感。教学中应从文章内容和学生实际出发，通过多形式的朗读，理解课 文内容，提高阅读能力，激发学生探索科学奥秘的兴趣。大多数学生对回声的了解只停留在感性认识的层面，甚至有的同学根本没有这方面 的经验。因此，在课前教师应鼓励学生到大自然中去体会，丰富学生的感知。教学中应 引导学生充分阅读课文，联系生活经验，运用图片或多媒体等手段，揭开回声的奥秘。
