(北师大版)一年级数学下册教案 动手做(二)

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动手做(二)动手做(二)教学目标:教学目标:1 利用认识的图形组出美丽的图案。2 培养良好的动手实践能力。 教学重、难点教学重、难点:动手实践操作。 课时安排课时安排:1 课时 课前准备课前准备:1、图片;2、小棒。 教学过程教学过程:一、欣赏图案1 出示图案:风车 扳手 万花筒 青蛙2 引导观察3 小组讨论:每人分别选一个图案指出这个图案是由哪些图形组成的。4 汇报交流5 小结评议6 介绍图案的作用二、练一练1 想一想,涂一涂看清题意,动手画一画。2 摆一摆(1)用 3 根小棒可以摆一个三角形,摆两个三角形最少用几根小棒?摆 3 个呢?(2)用 10 根小棒能摆出几个正方形?

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