(苏教版)五年级数学教案 求平均数

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1、(苏教版)五年级数学教案(苏教版)五年级数学教案 求平均数求平均数教学内容教学内容 教材第 1314 页的例 1、例 2,完成“做一做”以及练习三的第 14 题。 教学要求教学要求 使学生进一步理解求平均数的意义,学会较复杂的求平均数的方法。 教学重点教学重点 学会较复杂的求平均数的方法。 教学用具教学用具 投影仪(片) 教学过程教学过程 一、复习准备 1、投影显示第 13 页的复习题,让学生思考并回答:(1)这题要求的是什么?(2) 必须要知道什么?(3)怎样列式解答? 2、让学生独立解答并集体订正后,想一想: 计算的结果能说明什么问题?它有什么用? 二、揭示课题 今天这节课我们将继续学习求

2、平均数(板书课题) 三、教学新课 投影显示例 1,让学生独立审题,弄清题里的条件和问题。 1、观察比较:例 1 与复习题有什么相同处与不同处? 2、思考并回答: (1)这题求的是什么的平均数? (2)必须要知道什么? (3)你会解答这道题吗? 先让学生分小组试着做一做,再选几名学生代表,讲一讲他们是怎样做的,老师将学 生说的解题过程板书出来后集体订正。 全班一共投中多少个?28+33+23=84(个) 全班一共有多少人?10+11+9=30(人) 全班平均每人投中多少个?8430=2.8(个) 列成综合算式是(28+33+23)(10+11+9)=2.8(个)答:全班平均每人投中 2.8 个。

3、 投影显示例 2,让学生独立审题,弄清题里的条件和问题。 1、观察比较:例 1 与例 2 的条件与问题又有什么相同点和不同点? 2、思考并解答:你能联系例 1 的解题思路计算出这题的结果吗? 放手让学生尝试做一做,再讲一讲是怎样做的,老师将学生说的解题过程板书出来, 使学生明白:条件与与问题不同,计算方法和步骤也就不同,最后集体订正。 全班一共投中多少个?2.5123113.210=95(个) 全班一共有多少人?12+11+10=33(人) 全班平均每人投中多少个?95332.9(个)列成综合算式是:(2.5123113.210)(121110)=95332.9(个)答:全班平均每人投中 2.9 个。 四、巩固练习 做教材第 14 页的“做一做” ,让学生独立审题后解答出来。 五、课堂小结 学生小结今天学习的内容。 六、课堂作业 1、练习三的第 2 题。2、练习三的第 1、3、4 题

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