《(北师大版)一年级数学上册教案 摘果子》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(北师大版)一年级数学上册教案 摘果子(1页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
摘果子摘果子教学要求:教学要求:通过摘果子这一情景,让学生初步感知减法的含义,初步体会减法与生活中的联系。教学重点:减法的含义。教学过程:1、分果子情景创设,(1)先让学生同桌合作分果子,(2)说一说,分的过程。(3)得出算式 5-2=31、自主探究,体验减法(1)认识减法算式,和“-”号。(2)找一找,说一说身边的减法。3、初步尝试做一做,=让学生独立做一做。学生交流。4、实践巩固(1)学生先独立完成后,小组交流,注意学生的语言表达。(2)练一练第 1 题,学生自己独立完成,可用手帮助。(3)第 3、4、5,学生独立完成后,交流,引导发现其中的规律。5、数学游戏,学生同桌进行。6、小结:这节课你什么地方学的最有趣啊?