《龙驹中学信息技术能力提升培训工作简报3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《龙驹中学信息技术能力提升培训工作简报3（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、重庆市万州龙驹中学信息技术能力提升培训工 作 简 报2016 年第 3 期龙驹中学教务处 2016 年 10 月 26日坚强的后盾坚强的后盾 完美的结果完美的结果2016 年 10 月 26 日，龙驹中学信息技术能力提升阶段性培训工作接近尾声，在万州区教师进修学校大力支持下，在王远成校长的指导下，由校级管理员成奎老师对我校教师的培训情况进行第二次通报。一学情概述(共 184 人)重庆市万州龙驹中学学情统计重庆市万州龙驹中学学情统计姓名姓名总成绩总成绩看课程看课程参与活动参与活动写作业写作业自荐作业自荐作业线下研修线下研修王远成9970463190方远军9981553190向勇996165319
2、0谭扬奎9970753190熊德斌9965354190张和文9997554190黄国艺9969254190谭启中9970153190王中华99117654190.谭利9965653190程倩9973253190姜平9963553190余裔琴9962354190刘家燕9962353190张楗9973055190 平均98.85451724.9845.03260873.722830.9891304390.14674二成果展示我校 184 名教师顺利完成了阶段性培训工作，线上线下参训率 100%，优秀率98%，完成作业 926 余篇，撰写心得 500 余篇，参与线上研修活动 800 余次，推荐优秀作
3、业 182 余篇，优秀作品集 60 余次，开展校级相关培训 10 余次。以上数据充分体现了我校教师较高的学习积极性和主动参与的激情，这也是本次培训任务能顺利完成的坚强后盾。三回顾过去 展望未来2016 年 5 月 20 日，我校 184 名教师参加了“中国教师研修网” 重庆市万州区信息技术应用能力提升工程项目的培训。学习前期，我们结合本校实际与项目要求，制定学校项目实施计划，全部学员参加培训，坊主带头学习，以点带面，全员参与研修。管理员利用教师例会时间解读计划，用简报形式让学员阅读计划，接着成立管理机构，设计并组织教师开展研修活动，积极参与研修网组织的学情通报会，及时了解项目情况，对存在问题提
4、出解决措施；坊主负责引领学员看课、写作业、互动交流，参加研修活动等。 为了达到培训的预期效果，学习前学校利用电脑室组织学员进行训前操作培训学习，让大家明白此次培训任务、计划、步骤。学习中，集中二次，汇报成果，提出问题，共同解决疑，并学以致用，老师们运用网络学到的信息技术教学方法带到课堂中，受到了学生的喜爱和同仁的好评。 经过五个月的研修，希望我们的老师在此次培训中都能认真的思考，我学到了什么？我提升了什么？我今后的工作会有哪些想法？会有哪些行动？每一次的出发都是为了下一次的整装待发，不是吗？结束了此次培训，我们的教学工作就又重新踏上了征程，愿我们所有的教师都能在今后的工作中，少一些抱怨，多一些思考；少一些重复，多一些智慧。送一句话与大家共勉：一个有理想的教师，应该是个天生不安分，永远会做梦的人。教育的每一天都是新的，每一天的内涵与主题都不同。教师只有具有强烈的冲动、愿望、使命感，才能提出问题，才会自找“麻烦” ，也才能拥有诗意的教育生活。 送：各处室并远成校长、向勇副校长、德斌主席送：各处室并远成校长、向勇副校长、德斌主席发：龙驹中学全体教师发：龙驹中学全体教师
